那些時(shí)光高一作文600字
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，時(shí)常想起與您完美的那些時(shí)光。微風(fēng)乍起，第一縷陽(yáng)光撒下河畔，波光粼粼，“簌簌簌”的樹(shù)葉聲喚醒了清晨的蟬鳴，潺潺溪水如悠然琴聲，酣暢瀟灑，回蕩耳畔。下面給大家分享一些那些時(shí)光高一作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
那些時(shí)光高一作文600字1
每當(dāng)太陽(yáng)照耀著我時(shí)，一股暖流就會(huì)涌上全身，我眼前浮現(xiàn)出與老師一起散步的那些溫暖時(shí)光。
好文章不是輕易寫(xiě)出來(lái)的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時(shí)光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)翩翩起舞?！甭?tīng)完老師這個(gè)比喻，我覺(jué)得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時(shí)光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會(huì)用相機(jī)留下那些美好的東西，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機(jī)中。在這個(gè)過(guò)程中，如果有哪位同學(xué)調(diào)皮，那老師也會(huì)稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學(xué)們對(duì)這個(gè)游戲的熱愛(ài)程度非同一般。只要老師開(kāi)始倒數(shù)三聲，同學(xué)們必須停止動(dòng)作，定在原地，現(xiàn)在你看看同學(xué)們的各種表情加動(dòng)作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動(dòng)作：?jiǎn)文_著地，雙臂展開(kāi)，就像要飛起來(lái)一樣?；氐浇淌液?，同學(xué)們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴(yán)肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時(shí)，同學(xué)們總是聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，歡聲笑語(yǔ)就會(huì)彌漫整個(gè)教室。
小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們和趙老師相處的時(shí)間也很有限了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住老師帶給我們的那些溫暖的時(shí)光!
那些時(shí)光高一作文600字2
助人為樂(lè)是世界上最偉大的一件事。
有一些人不畏艱難地去幫助別人。
有一些人用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。
有一些人給予困難的人一些捐助……
他們的名字不同，但都是一樣的——助人為樂(lè)。
古往今來(lái)，樂(lè)善好施助人為樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù)。他們有的省吃儉用把好東西分享給別人;有的還幫別人解除困惑清除一些煩心事……
但最讓我印象深刻的就是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于助人的人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，關(guān)于他助人為樂(lè)的事有很多，其中最令人溫暖的，就是那一件事兒。
一次在去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在那婦女身上，又背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)那小女孩冷得直打顫，于是又把自己身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭分給兩個(gè)孩子吃。火車(chē)到站了，可是天還在下雨，雷鋒叔叔就一直把她們送到家里。那位母親非常感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒叔叔的手說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)人，直到他生命的最后一刻他都在全心全意為人民做好事。
是啊，雷鋒叔叔雖然犧牲了，但是他的那種助人為樂(lè)的精神一直延續(xù)著，直到今天。相信，在未來(lái)這種精神也會(huì)一直傳承下去。在我和我們的身旁也發(fā)現(xiàn)了許多活雷鋒，記得一次一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路時(shí)有許多車(chē)飛奔而過(guò)，而有一個(gè)外賣(mài)小哥看到這一場(chǎng)景急忙下車(chē)去扶老奶奶，而那些車(chē)也不再那么急了，開(kāi)始停下來(lái)等著這年邁的老奶奶，同時(shí)也對(duì)小伙子感到敬佩，最后小哥一個(gè)公主抱把老奶奶送了過(guò)去，那些看到此情節(jié)的人也紛紛過(guò)來(lái)點(diǎn)贊。大仲馬說(shuō)過(guò)“人人為我我為人人”，所以我們要多助人為樂(lè)，讓我們的社會(huì)更加和諧。
那些時(shí)光高一作文600字3
漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花;像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼;像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實(shí)。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶盒，那些難忘的時(shí)光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位十分要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，十分難過(guò)。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)：“我走了?！比缓缶桶嶂鴸|西離開(kāi)了學(xué)校。我知道她為什么顯得那么的平靜，因?yàn)樗俣啻粫?huì)兒，我倆就會(huì)忍不住哭起來(lái)。
好朋友離開(kāi)了，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)到處都是我和她的影子。
在教學(xué)樓前的松樹(shù)下，每次我倆都會(huì)在課間的時(shí)候在那里游戲、踢毽子，還會(huì)用松針互相扎對(duì)方，每次都玩得開(kāi)心極了。我們班的衛(wèi)生區(qū)也正好在那里，每當(dāng)掃下成堆的松針，我倆就用一只大桶，裝上樹(shù)葉，然后一起“一二一，一二一”地喊著口號(hào)，把樹(shù)葉送到垃圾堆。那是多么快樂(lè)的時(shí)光啊!
我在我們?cè)?jīng)留下無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光的松樹(shù)下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室里，也到處充滿了屬于我倆的回憶。
書(shū)桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論;黑板前，我和她一起比賽板書(shū)、比賽畫(huà)畫(huà);數(shù)學(xué)課上，我們一起問(wèn)問(wèn)題;語(yǔ)文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺(tái)桌，我們?cè)黄鹋涝谧狼?，和老師一起探討?wèn)題……那面熟悉的黑板，我們?cè)黄鸸串?huà)未來(lái)……一切的一切，是那么熟悉，又那么讓我難忘。
時(shí)光匆匆，很快，我也從那所小學(xué)畢業(yè)了。但是，我和好朋友留在那里的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時(shí)光，讓我收獲了一個(gè)真摯的朋友，讓我度過(guò)了小學(xué)最美的一段時(shí)光。
友誼萬(wàn)歲，那些難忘的時(shí)光，將永伴我成長(zhǎng)。
那些時(shí)光高一作文600字4
每個(gè)人在一生中，都會(huì)有些美好的時(shí)光，而我那些美好的時(shí)光，停留在小學(xué)。
下課了，大家都一直很羨慕課本上西雙版納的潑水節(jié)，每到夏天最熱的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)從家里帶一把特別小的水槍。我有那么一把，大家都不敢玩潑水，因?yàn)槿绻尷蠋熤懒?，大家永遠(yuǎn)也別想玩了。那天我雖然有些打噴嚏，但是為了讓同學(xué)們玩得盡興，我就當(dāng)做什么事都沒(méi)有發(fā)生，本以為這樣沒(méi)有多大的事情，可是那天我被噴濕了衣裳。
上課的時(shí)候，冷風(fēng)吹著我，我瑟瑟發(fā)抖，不知所措，很快，我感覺(jué)頭又疼又暈又熱，同桌說(shuō)我的頭特別燙，是發(fā)燒了。我那幾個(gè)傻朋友和同桌就把脖子上的紅領(lǐng)巾取下來(lái)，蓋在我的背上，紅領(lǐng)巾能管什么用?可他們因?yàn)闆](méi)戴紅領(lǐng)巾被老師說(shuō)了一頓。異口同聲地說(shuō)：“老師，雅棋感冒了，她頭疼，頭暈，發(fā)燒了?！笨伤麄冞€是沒(méi)有說(shuō)出紅領(lǐng)巾去哪兒了，直到老師走到我的身旁，看到我背上的那一條條紅領(lǐng)巾：“傻孩子，紅領(lǐng)巾并不能為她取暖的，拿下來(lái)吧，是老師錯(cuò)怪你們了，你們是好孩子?！?/p>
我的內(nèi)心當(dāng)時(shí)也崩潰了，因?yàn)槲业耐怀３１粍e人嘲笑為膽小鬼。可是她居然為了我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她不再膽小，敢第一次和老師主動(dòng)說(shuō)話!雖然當(dāng)時(shí)我身體十分難受，可我心里卻十分驕傲和開(kāi)心，我有一群這樣的“傻朋友”多好!那是我最美好的時(shí)光!
美好的時(shí)光是門(mén)口賣(mài)的可樂(lè)雪糕，十分甜蜜。是校園里一朵朵盛開(kāi)的花，芳香四溢。是一段段引人入勝的故事，是一串串甜言笑語(yǔ)，是我在人生中見(jiàn)過(guò)的最美好，最寶貴的一顆珍珠，好好珍惜美好的時(shí)光吧!
那些時(shí)光高一作文600字5
埋藏在時(shí)光里的伏線，在回憶里蔓延成無(wú)邊的思念。時(shí)光荏苒，銀鈴般的笑聲，霞光般的笑臉，閉上雙眼，都漸漸浮現(xiàn)在眼前。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們懵懂無(wú)知，只會(huì)肆意歡笑盡情玩耍，幼兒園是我們的第一戰(zhàn)線。校車(chē)上要痛哭流涕，臨走時(shí)才會(huì)贏得媽媽的溫暖擁抱。班級(jí)里當(dāng)然要繼續(xù)作戰(zhàn)，“我想回家”“我要找媽媽”一個(gè)個(gè)聲淚俱下，每次老師輕聲安慰，換來(lái)的總是我們演技不佳的破涕為笑。于是抹抹眼淚對(duì)老師扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“都是騙你的!”，然后大笑著跑出教室。曾經(jīng)的曾經(jīng)，通往小學(xué)的柏油路是我們的第二樂(lè)園。我們背著書(shū)包結(jié)伴而行，談笑風(fēng)生、放聲歌唱。那些在路上創(chuàng)作的神奇幻想故事，我們永遠(yuǎn)是里面的主角，寬廣的柏油路上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲“我是奧特曼!”。路上的行人對(duì)我們會(huì)心地微笑，小孩子嘛，就是好。我們會(huì)相視一笑，又蹲在路旁看搬家的螞蟻，猜想明天會(huì)不會(huì)下雨呢。曾經(jīng)的曾經(jīng)，暑假的時(shí)候我們不去學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)鋼琴、上補(bǔ)習(xí)班。中學(xué)的操場(chǎng)上是我們的第三王國(guó)。長(zhǎng)滿雜草的地方，因?yàn)槲覀兊絹?lái)，重新煥發(fā)生機(jī)。野花間怎么也抓不住的蝴蝶，草叢里上竄下跳的蟋蟀，與我們相伴。小樹(shù)旁用石磚搭成、用野草野花裝飾的城堡，設(shè)計(jì)精巧帶有機(jī)關(guān)的小球隧道，都是我們的杰作。跑累了，鬧夠了，我們就在大樹(shù)下的草地上并排躺下，細(xì)看白云卷舒，靜聽(tīng)小草細(xì)語(yǔ)。夕陽(yáng)把天邊染紅了，樹(shù)的倒影映在身上，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的西瓜蟲(chóng)正全神貫注地欣賞知了表演，我們也算是捧場(chǎng)了吧。曾經(jīng)的曾經(jīng)，傾斜的梧桐樹(shù)下是我們的第四基地。兒時(shí)的我們總是那么容易滿足，一顆彈珠，一個(gè)紙面包，一個(gè)紙飛機(jī)，甚至一個(gè)啤酒瓶蓋，都足以讓我們歡喜雀躍。那盞破舊昏黃的路燈下，我們逆風(fēng)而立，風(fēng)姑娘強(qiáng)行改變了雪花的飛行航道，讓它們橫向飄舞，一片一片鋪滿大地。雪后初晴，跑出家門(mén)東張西望，找一片干凈的雪，那便是屬于我們的天然“白開(kāi)水”了。濕漉漉的口袋總會(huì)出賣(mài)我們，一起被父母罵著教訓(xùn)著，卻在背后偷偷給伙伴比劃出一個(gè)“V”字型。
后來(lái)的后來(lái)，輕擺的時(shí)鐘看不清歲月的腳步，不知不覺(jué)間已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。我們?cè)陉?yáng)光底下享受著美好的日子，我們一起玩耍一起冒險(xiǎn)，我們一起跌倒一起歡笑一起哭泣，一起在時(shí)光的軌道上慢慢成熟，我們面對(duì)面越走越遠(yuǎn)、肩并肩悄然離開(kāi)。后來(lái)的后來(lái)，我們不算失散，只是我們?cè)僖矝](méi)有在心底真正重逢?！澳阏媸切腋０?，我們好羨慕你啊?！薄皠e整天裝作自己什么都知道的樣子好嗎!”“其實(shí)我一直都挺討厭他的?！薄敖^交吧?！薄昂茫僖?jiàn)。”諸如此類(lèi)的話語(yǔ)開(kāi)始在我們之間蔓延，今天的我們都各有心事、各有憂傷、各有迷茫。如果能長(zhǎng)不大就好了啊。可是時(shí)光在身后堵住退路，逼迫我們前進(jìn)成長(zhǎng)。后來(lái)的后來(lái)，我也曾背著書(shū)包回到那些地方，幼兒園里再也沒(méi)有記憶中的那個(gè)老師，通往小學(xué)的柏油路上沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只是路邊的螞蟻依然在搬家，曾經(jīng)的探險(xiǎn)地變成了塑膠跑道，雜草、蝴蝶都已消失不見(jiàn)，那傾斜的梧桐樹(shù)還在，歲月給它的只是幾圈年輪，我一直在那里徘徊。
后來(lái)的后來(lái)，我相信我們會(huì)重聚的。人有時(shí)候會(huì)迷茫，會(huì)忘記自己是什么樣的人?？傆腥藭?huì)幫你記得，曾在星空下說(shuō)“夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的”。往事已成追憶，未來(lái)更值得期待。無(wú)論即將擁有最美好的幸福還是要經(jīng)歷最漫長(zhǎng)的等待，只要回憶里還有如此的人、如此的事，便擁有了一往無(wú)前的勇氣。后來(lái)的后來(lái)，我們還要認(rèn)識(shí)很多的人，還會(huì)發(fā)生很多的事。如夢(mèng)如幻的童年，落花成殤的往昔，我沒(méi)有忘記，你們也一定不會(huì)忘記，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光是生活中永恒不變的相伴，自始至終，那句“謝謝”，一直藏在心底。