心靜高一作文700字
不管什么時(shí)候，在一個(gè)人心靜下來(lái)的時(shí)候，不管周?chē)h(huán)境安靜或不安靜，都是一個(gè)人學(xué)習(xí)效率最高，正確率最高和記憶東西最快的時(shí)候。下面給大家分享一些心靜高一作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
心靜高一作文700字1
生活是否是一場(chǎng)喧囂里的流浪?——題記
城市的夜，燈紅酒綠，霓虹閃爍，人們穿著華麗的服飾，化著艷麗的妝容，搖晃著紅酒杯，縱情聲色犬馬。我，一個(gè)人，走在昏黃的路燈下，看著影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也不知走了多久，耳邊才漸漸地沉寂了下來(lái)。
這不是我要的生活，我要尋找，我要尋找，心也在激烈地跳著，似在催促著我，快點(diǎn)走吧，快點(diǎn)走吧……
一路向前，抬頭，看到滿天的繁星相隨，夏季的夜是最亮的，也不記得自己有多久沒(méi)有抬頭看看天空了，城市的天永遠(yuǎn)的灰色，而空氣總是與霧霾相融。
天色漸漸破曉，竟到了超山，那便上去吧。
拾級(jí)而上，石階的邊沿已爬滿了苔蘚，青綠色，淡綠色的，嫩綠的，夾雜生長(zhǎng)著，斑駁石階也透出一種深沉的綠意，似記錄著一段往昔的寧?kù)o。
倏然間，傳來(lái)一陣暗香，我循香前往，越過(guò)一條窄窄的溪，向前走了幾步，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)超山還有這樣一處佳地，滿眼的紅花，幾乎都盛放著，如同一個(gè)個(gè)曼妙的女子，滴滴露珠鑲嵌在女子的發(fā)髻間，碧綠的葉子雖寬大，卻絲毫掩蓋不了花朵盛開(kāi)的風(fēng)華。我張開(kāi)口，深吸一口氣，花香溢滿了唇齒間，沁入心脾，濃郁卻不膩人。試問(wèn)哪一種香水能比得上這自然的馥郁芬芳呢?
山間的風(fēng)清涼，山間的花芬芳，山間的空氣清新。它不是酒，我卻早就醉了?？尚ξ易苑Q(chēng)是超山的?？?，卻不曾發(fā)現(xiàn)這一處美景，只怪我追夢(mèng)的步履太匆。
我回望來(lái)時(shí)的路徑，青綠色的石階上的往事飄渺隨風(fēng)。此時(shí)，我?guī)缀跄苈?tīng)到心的悸動(dòng)，只覺(jué)離心很近，離喧囂很遠(yuǎn)。如果可以，我想成為這山間的一縷風(fēng)，遠(yuǎn)離喧囂，享受一世安靜?？墒俏医K究是我，世界也終究是世界，我終究成不了風(fēng)，也逃不開(kāi)這喧囂。
思緒被鐘鼓聲催醒，該是我離開(kāi)的時(shí)候了。
再次踏上來(lái)時(shí)的小徑，我情不自禁地走向山頂，立在莊嚴(yán)肅穆的大雄寶殿前，聽(tīng)著僧者誦早課的聲音。忙跪坐在蒲團(tuán)上，朝拜莊嚴(yán)慈悲的佛祖，我沒(méi)有像以前一樣，許下未了的夙愿，只靜靜地聽(tīng)著，那些經(jīng)文似帶著魂靈。我依舊不曾聽(tīng)懂這梵音，但是心卻安靜了下來(lái)。
門(mén)外傳來(lái)跫音與喧鬧，我知道，是上香的人們來(lái)了。隔著隱約的喧囂，能聽(tīng)到心底深處的夢(mèng)，祈盼在空中飛舞旋轉(zhuǎn)。在跨出門(mén)檻的那一刻，我覺(jué)察到，心好像找到了什么。我聽(tīng)到了心的律動(dòng)!可笑三尺紅塵，卻困住了十方眾生。心遠(yuǎn)地自偏，何須洗心泉?閉目即是深山，心靜隨處凈土。
是啊，這個(gè)世界本就紛紛擾擾，喧囂繁華，只要還在這個(gè)世界，無(wú)論哪一個(gè)角落都不會(huì)是絕對(duì)安靜的，你逃不開(kāi)喧囂，但是安靜也是無(wú)處不在的，而打開(kāi)安靜的鑰匙就是你的心。
背起行囊，訪名山，探幽水，尋芳林，呼吸一下自然之氣;拋卻名利心，日行一善，幫助他人;沏一壺清茶，閱一卷書(shū)，徜徉在書(shū)中的小天地;蘸一滴清墨，染一張宣紙，游絲般散開(kāi);彈首曲子，聽(tīng)一段《梅花三弄》;陪一個(gè)人，相濡以沫，生死與共，賞日出觀晚霞，相依相偎，這不都是安靜嗎?
原來(lái)，心靜隨處凈土，心靜隨處可安。你選擇了安靜，喧囂自會(huì)將你疏離。
心靜高一作文700字2
周三的美術(shù)課上，任老師用簡(jiǎn)潔快速的方式向我們介紹了書(shū)法的章法，美術(shù)課堂上不再畫(huà)畫(huà)，大家隨課堂小練了幾張書(shū)法，老師拿筆細(xì)細(xì)淺淺的記下了姓名，也是這張記錄的紙敲開(kāi)了今天這節(jié)書(shū)法錄制課，推開(kāi)了差點(diǎn)被埋沒(méi)的漢字魅力，一一展現(xiàn)給了我們。
到了錄制教室大家都已鋪開(kāi)了事先準(zhǔn)備好了的書(shū)法紙張，我找到了位置坐下，細(xì)看著事先寫(xiě)好了的一首古詩(shī)，時(shí)間漫長(zhǎng)的度過(guò)，充足的時(shí)間給了我觀察這些字體的大好時(shí)機(jī)，頓時(shí)我像成了挑選具有"閃光點(diǎn)的演員"般選著難以寫(xiě)好的漢字，思考著該如何將筆畫(huà)展示的更標(biāo)準(zhǔn)，大家同樣都在紙上一遍遍的去練習(xí)，個(gè)個(gè)成了導(dǎo)演，用著自己的方式編排著文字。
一節(jié)課過(guò)去半個(gè)小時(shí)，老師留下了十五分鐘隨堂練一張字，剛剛聽(tīng)完課，正是勁頭好時(shí)，我揮筆便寫(xiě)，暢順的筆墨盡寫(xiě)這流傳千古的詩(shī)文，紙張寫(xiě)起來(lái)十分平滑，但我的用筆難有耐心，原本的字經(jīng)過(guò)浮躁的影響，在寫(xiě)到了最后兩句詩(shī)時(shí)，落筆成災(zāi)，“古"在我的手下被書(shū)寫(xiě)成了"若。"于是剛剛聽(tīng)完老師講述不要犯寫(xiě)錯(cuò)字的錯(cuò)誤，我就一腳踏上了由急躁布下的陷阱，苦不堪言。幸好時(shí)間還有，我又抽出幾張多閑的紙，打算重開(kāi)陣仗，追求完美。可再遭遇過(guò)第一次的挫折，后邊的每一張重寫(xiě)的字都在陷阱中越陷越深。第一張字是在詩(shī)篇最后出了問(wèn)題，可再啟的一張中途一半便寫(xiě)串了詩(shī)句，二次未成，眼看時(shí)間所剩無(wú)幾，心中愈加煩躁，筆也越來(lái)越快，一連串的繁瑣纏住眉頭不放，時(shí)間感覺(jué)愈發(fā)緊張，后來(lái)又重寫(xiě)的第三第四張依舊敗下，我有點(diǎn)欲哭無(wú)淚，難言的無(wú)奈盡露言表之中，還來(lái)開(kāi)啟第五張，老師便叫停聽(tīng)了下來(lái)，是呀，縱使再有時(shí)間，也不夠我那無(wú)法安靜下去的浮沉一直浪費(fèi)時(shí)間啊。
雖然書(shū)法并未有達(dá)到理想，但卻深刻告訴了我，做事和寫(xiě)字一樣，需要靜下全身心投入其中，一心一意只顧于做好一件事，絕不讓躁氣有機(jī)可乘!唯有平和耐心對(duì)待，方可一氣呵成，無(wú)需花費(fèi)更多時(shí)間，重復(fù)費(fèi)心，事倍功半。
心靜高一作文700字3
我的書(shū)法啟蒙老師是鄭老師，他戴著一副眼鏡，上課很幽默，鄭老師是我們學(xué)校的唯一一個(gè)書(shū)法老師，在他的課堂上，是充滿笑聲的，他教我們書(shū)法的時(shí)候，還要運(yùn)一口氣在寫(xiě)呢!鄭老師，就是以這樣的方式讓我們喜歡上書(shū)法的，鄭老師對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)書(shū)法時(shí)，一筆一劃，一收一提，專(zhuān)心致志，才能寫(xiě)好書(shū)法!”
書(shū)法，在有些人看來(lái)，很煩躁，無(wú)聊，但是當(dāng)你認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候，是能夠體會(huì)書(shū)法中的快樂(lè)的!
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株永遠(yuǎn)都不凋零的花，以前一二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到高年級(jí)大哥哥大姐姐的書(shū)法作品的展示，我就產(chǎn)生一種想法：他們很棒，但我肯定也能行。
從那以后我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，以前我總想著玩，玩電腦、看電視、玩悠悠球、玩手機(jī)游戲……但自從學(xué)了書(shū)法以后，我的心靜了下來(lái)，有的時(shí)候天氣很熱，但你試著坐下來(lái)，不開(kāi)空調(diào)不開(kāi)風(fēng)扇，有人會(huì)說(shuō)：“那不熱死啊!”“不”我會(huì)肯定地說(shuō)，你靜下心來(lái)寫(xiě)書(shū)法，你會(huì)慢慢感覺(jué)到，你頭上豆大的汗珠不見(jiàn)了。
多么神奇啊!有句俗話說(shuō)的好：“心靜自然涼”但是如果你在寫(xiě)書(shū)法，而你的心跑出去了，那你永遠(yuǎn)也練不好一個(gè)字。寫(xiě)書(shū)法要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能練成一筆好字!
學(xué)習(xí)書(shū)法的好處有很多，例如：書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，其歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。書(shū)法既是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)，又是一項(xiàng)綜合性的藝術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，會(huì)使我們從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心、書(shū)法具有廣泛的實(shí)用性學(xué)書(shū)法最基本的活動(dòng)是寫(xiě)字，而寫(xiě)字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫(xiě)得規(guī)范、整潔、清楚，使人看了樂(lè)于接受……
我想，寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng)，從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)的文化熱愛(ài)!
心靜高一作文700字4
清風(fēng)細(xì)雨，燕語(yǔ)鶯喃，流水叮咚，落花輕柔，這安靜祥和的自然，怎能壓過(guò)蠶絲古琴纏綿幽怨的訴說(shuō)。喇叭刺耳，叫罵聲煩心，這嘈雜的環(huán)境怎能容下鋼絲琴流露的心情。
環(huán)境即內(nèi)心，心靜才能通其境。楊柳依依中透露著古人的惆悵，孤寂;泉水叮咚里盈滿了孩子的歡笑，喜悅;雁飛南下時(shí)帶走了妻子的思念，相戀。他們的心是靜的，動(dòng)作是輕緩的，心中是充滿了愛(ài)。自然在他們眼中博愛(ài)慷慨。琴聲是一首凄婉的詩(shī)，輕訴于天地間，縈繞在人的心海里。
而現(xiàn)在，粗干的樹(shù)樁流露著樹(shù)的悲哀;粗魯?shù)某臣苈曋袔е诵牡膼憾?，殘?不停的鳴笛聲里透著人心的焦躁不安;大火燒過(guò)的枯枝訴說(shuō)著煙頭的罪行，人心的自私;沒(méi)有被尊敬的自然，流著污水色的悲痛眼淚。電吉他，鋼絲琴麥克風(fēng)，一切樂(lè)琴都盡自己所能發(fā)出最大的音響，里面沒(méi)有了情感，因?yàn)闊o(wú)人去聆聽(tīng)，只有音調(diào)不同的各色聲音。這是人類(lèi)的悲哀，是人心的雜亂。我們的安靜去哪兒了?都被欲望所擾亂了嗎!
母子間少有擁抱，而多是吵鬧;夫妻間少有微笑，而多是淚水;鄰里間少有問(wèn)候，而多是冷漠。心亂影響行為呀。
柔軟的土地變成了堅(jiān)硬的水泥地，可是連人心也變硬了嗎?柔軟的心海能夠包容一切，保持如海般的寧?kù)o，而堅(jiān)硬的鋼板只能反射欲望的目光，擾亂心中的安詳。
讓我們把心放軟，保持心中的寧?kù)o，不被欲望控制，不被雜念左右。
心靜自能通其境，人心靜了，環(huán)境也不會(huì)再嘈雜。車(chē)輛再多靜靜地開(kāi)，也不會(huì)出現(xiàn)“交響樂(lè)”般的鳴笛聲;人口再多，鄰里間問(wèn)候與微笑，也不會(huì)出現(xiàn)“殺豬嚎叫”般的吵架聲。心靜了，環(huán)境自然少了令人煩躁的聲音。多了安詳和諧，人們也會(huì)有心靈的耐性去聆聽(tīng)一切樂(lè)器的悄悄話。
心靜才能通其境，心靜才會(huì)環(huán)境靜，不是琴音不夠響，而是人心不夠靜。心靜時(shí)用古琴?gòu)椧皇浊?，沒(méi)準(zhǔn)鄰里間都能感受到千年之前做琴人內(nèi)心的寧?kù)o呢!
心靜高一作文700字5
陶淵明在《飲酒》中寫(xiě)到的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是多少人夢(mèng)寐以求的生活境界。如今的生活節(jié)奏越來(lái)越快，很多人被壓倒，再或者死死撐著，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去田野山澗、竹林細(xì)水中去靜心，體會(huì)生活。
楠溪江位于浙江省溫州市北部的永嘉縣境內(nèi)，東與雁蕩山毗鄰，西接縉云仙都，北與仙居景區(qū)接壤，是甌江的支流。
由于離溫州市區(qū)較近，此處便成了我們一家人常去靜心的好地方。經(jīng)過(guò)了一陣忙碌，人和機(jī)器一樣都需要休息，也就是所謂的靜心了。
首先映入眼簾的便是那一流清澈見(jiàn)底的楠溪江水;其次便是那不遠(yuǎn)處，如同屏障一般的高山，蔥蔥郁郁。
此時(shí)，一葉扁舟從遠(yuǎn)處由遠(yuǎn)及近的向我們飄來(lái)，我們一家付了錢(qián)，便上船出發(fā)了。
駛出不遠(yuǎn)便見(jiàn)到了楠溪江壯麗的風(fēng)景。巨大的高山與這江水相映，虛虛實(shí)實(shí)，水中的倒影猶如一幅巨大的自然水墨畫(huà)，有時(shí)也有幾條魚(yú)兒游過(guò)，正如《與朱元思書(shū)》中的“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙?！眲e提有多么愜意了。
遠(yuǎn)處的山林間偶爾出現(xiàn)幾只飛鳥(niǎo)，飛向湛藍(lán)的天空，幾朵白云在空中輕輕悠悠地飄過(guò)，它們不知不覺(jué)地就會(huì)飛遠(yuǎn)了。
“嘩嘩嘩……”天莫名其妙地下起了大雨。雨滴落在江邊的綠葉上，再順著葉尖緩緩滑落，再掉到江水中成了它的一份子，接著蕩起了一圈圈漣漪，濺起了一串串水花。突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲“呱呱”，這是蛙的叫聲，定睛一看，原來(lái)有一只青蛙竟跳上了扁舟，還活蹦亂跳的。
世間是亂的，唯有心靜萬(wàn)物皆靜。