贊美的作文高一700字
贊美是一場春雨，滋潤干枯的心靈;贊美是一縷陽光，溫暖人的心靈;贊美是一顆星，照亮我們前進的道路。下面給大家分享一些贊美的作文高一700字，希望對大家有幫助。
贊美的作文高一700字1
贊美是一泉清涼甜美的水，讓你感到心曠神怡;贊美是一縷燦爛溫暖的陽光，照亮你的心田;贊美是一塊沁人心脾的糖，讓你心里甜滋滋的。
在我記憶的星空中，一顆閃爍的流星劃過一道優(yōu)美的弧線，我的思緒也隨著它，飄飄揚揚，最后落在了那條游龍板上……“我拉著你呢，別所!”“你確定我不會摔出個腦震蕩?”好吧，我承認我滑游龍板的技術(shù)不咋的，但在陳逸群懇切地請求下，丑媳婦也要見公婆嘍!于是，我拉上林澤，一起去教陳逸群滑游龍板。
可是，折騰了半天，他一個堂堂大男子漢，不是怕這個，就是怕那個，任誰拿他也沒辦法。“你看你，連自行車都只花了一個周末就學(xué)會了，那平衡能力肯定很好!而且當(dāng)時自行車，你是自學(xué)的，那接受能力也會很好的!”陳逸群小心翼翼地看著我，眨巴著眼睛半信半疑。
“走嘍!”趁著陳逸群不注意，林澤竟把站在板上的我和他一塊拉走了!“啊!救命!”陳逸群尖叫道，雙腿僵直地立著，脖子和額頭上的青筋像吹足球隊了氣一樣鼓了出來，雙眼緊閉且一鼻頭大汗珠?！奥c兒!”我朝林澤責(zé)備地喝令，又深吸一口氣，回頭激勵陳逸群：“不要退縮!照我說的去做!腳一前一后擺動，身體跟著轉(zhuǎn)!節(jié)奏!身體保持平衡!對!很好!太棒了!這樣，你一天就會學(xué)會的，我都說了你學(xué)游龍板絕對是塊料!”看著陳逸群不再恐懼，而是咬緊牙關(guān)，瞪大眼珠，攥緊手，雙腳順勢前后擺動，我贊許地看著他，連連點頭。
可好景不長，沒多久，林澤毫無征兆地轉(zhuǎn)了個圈，閃開了前面的欄桿。而陳逸群卻沒和我一起轉(zhuǎn)個彎，反而照常前行，他離欄桿越來越近，越來越近……而我體內(nèi)的血液急速凍結(jié)了，冷卻了，心臟仿佛被一雙無形的手捏緊了，窒息得厲害!“砰!”伴隨著一聲震耳欲聾的撞擊聲，我絕望地睜開眼睛，為眼前即將發(fā)生的一幕做好了心理準備?！拔覜]事?！币槐犙?，便看見陳逸群大口地喘著粗氣，顫抖著說。頓時，興奮和激動如同決了堤的洪水，嘩嘩啦啦，浩浩蕩蕩地從心里傾瀉出來，我歡心鼓舞，手舞足蹈地大叫：“你真會隨機應(yīng)變，加油!我相信有了這次教訓(xùn)，你一定會學(xué)得更好!”陳逸群的臉上漾起了自豪的笑容：“謝謝!”
贊美是什么?是在別人最沮喪的時候，帶給他溫馨的鼓勵;是在別人受傷時，帶給他暖心的安慰;是在別人困惑時，帶給他信心的肯定……
贊美的作文高一700字2
沒有艷麗的花朵芳香襲人，沒有高大的樹木清脆挺拔，可就是它——泥，讓那原本脆弱的幼苗變成堅實的依靠，然后默默逝去……
一粒種子落入了泥里，在冬季的寒冷中，泥感受到了種子的存在，它清楚地知道這個上天給予它的生命意味著什么，于是，它開始了艱苦的準備，狂風(fēng)肆虐時，它用已被凍硬的外殼緊緊擁護著種子，大雪紛飛時，它忍受著刺骨的寒意，默默地將冰冷的雪花轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M營養(yǎng)的水分，陽光偶爾降臨時，它努力儲存著能量，它知道，為了這粒種子，它必須用盡一切力氣，來換得那一瞬的萌發(fā)。
泥感受到了春日的到來，它呼喚著種子，用冬天所儲備的營養(yǎng)來孕育它，終于，一根嫩綠的細牙從黑暗潮濕的泥中探出了頭。泥幾乎要哭泣了，但它知道它不能停，新芽的生命是如此脆弱，它必須更加努力的積攢養(yǎng)分。于是它晝夜不停地制造營養(yǎng)，同時它還要細心看護幼苗，精心哺育著那一株來之不易的生命，很快幼苗長大了。
生命最旺盛的季節(jié)到來了，幼苗逐漸成長為小樹，泥似乎不那樣累了，但它需要更加嚴厲的看管著年少氣盛的小樹。大風(fēng)來臨時，它告誡小樹不要倔強逞強的將頭抬的太高，要默默扎穩(wěn)自己的根;暴雨來臨時，它鼓勵瑟瑟發(fā)抖的小樹勇敢的將四肢伸展，來迎接暴風(fēng)雨后的雨過天晴，同時它還要辛勞地聚集小樹成長所需要的養(yǎng)料，保證它的孩子能夠茁壯成長，泥從未叫過一聲苦，喊過一聲累……
終于一顆清脆挺拔的大樹傲然挺立在華青之間，成為弱小生命的支柱。它俯視著腳下的泥土，心中充滿著對泥的養(yǎng)育之恩的感激之情。泥欣慰的看著它所孕育的生命，漸漸的，漸漸的隨風(fēng)逝去。之后會有新的泥土隨風(fēng)而來，它們又將開始哺育新的生命，世世代代，生生不息。
頌?zāi)?，頌它博大的胸懷，無私的奉獻;頌?zāi)?，頌它辛勤的耕耘，默默地付出?/p>
泥，應(yīng)頌。
贊美的作文高一700字3
原本琴技被評價為“鋸床腿”的女孩，在樹林里練習(xí)的過程中總會收到一位老婦人的贊美，于是女孩的琴技逐漸有所提升。老婦人不因女孩一開始糟糕的琴技而批評她，反而贊美她，贊美使女孩取得了意想不到的進步。所以，贊美蘊含了巨大的力量。
贊美能給人帶來信心。贊美總是與鼓勵和肯定分不開，當(dāng)一個人收獲了肯定，自信往往會倍增。撒切爾夫人能夠成為英國第一位女首相即得益于她的父親從小對她的贊美。這樣的贊美，使她在思考和回答問題時不畏手畏腳，而且越來越有信心。父親的贊美，認可和肯定了她的能力，也激發(fā)了她的自信。正因如此，才會誕生這個聞名于世的“鐵娘子”。因此，贊美是信心的能量源泉。
贊美能給人帶來動力。贊美會讓人覺得這不可辜負，而這種心理會成為人們拼命努力的內(nèi)在動力之一。戴爾·卡耐基曾說，“使對方知道你相信他有能力做好一件事、他在這件事上很有潛力可挖，那么他就會廢寢忘食，努力把事情辦得更好。”這種信任最直接的表達方式就是贊美，贊美給人以能量，給人以責(zé)任，給人以愉悅，得到贊美之后的滿足感和勇氣往往可以抵御一切，受到贊美的人就有了前進的動力。所以，贊美能激發(fā)人們的動力。
贊美能給世界帶來美好。贈人玫瑰，手有余香。贊美別人的同時，也展現(xiàn)了自己包容、開闊的胸懷，那么，受到贊美的人也一定不吝嗇贊美別人，贊美會在人與人之間架起一座愛的橋梁。殷慶功有一句話，“要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞贊美，那么世界將不愁成為一個富于詩情畫意的世界。”試想，如果每個人都不吝嗇自己的贊美，贊美擔(dān)當(dāng)，贊美堅持，同時也贊美努力，贊美進步，那世界也不愁成為一個美麗而充滿愛的世界。善意大多是通過贊美抒發(fā)，它能溫暖寒冰，點亮黑暗。人人都喜歡聽到贊美，它總能為人心之善埋下一顆種子，所以，贊美能使世界多一分善，少一分惡，多一分溫情，少一分冷酷。
我們需要贊美，同時也要學(xué)會贊美?，旣悺P曾說，“世界上有兩樣?xùn)|西比金錢和性更為人們所需——認可和贊美。”善于贊美，樂于贊美，贊美之詞就像給予別人的那朵玫瑰，溫暖他人也芬芳了自己……
贊美的作文高一700字4
贊美別人，不單單是口頭上的語言，還是給予他人心靈上的鼓勵。
你們收到過贊美嗎?當(dāng)時你的心情是什么樣的呢?在我看來，贊美會給人一種神奇的力量。
“叮叮，叮?！?quot;一陣悅耳的鈴聲從耳邊傳來，同學(xué)們?nèi)缤恢щx了弦的箭一般跑回到座位上，端端正正的坐好，等著老師的到來。
“噠達噠"一陣輕脆的走路聲從我們耳邊傳過，只見老師滿面春光地走了進來，和藹可親地對我們說：“下個星期我們要舉行一次朗誦比賽，想要參加的同學(xué)請舉手?！?/p>
全班同學(xué)頓時鴉雀無聲，仿佛這一切是要經(jīng)過萬般思考才能決定似的。終于，有同學(xué)舉手了，一個，兩個，我也舉起了我的右手。老師笑瞇瞇地說：“那請同學(xué)們自行準備。"說完，便帶領(lǐng)我們走進了語文的樂園。
盼星星，盼月亮，終于盼來了這次朗誦比賽，同學(xué)們你爭我搶，都想第一個上去，最終，還是由抽簽來決定。
我心想：千萬不要第一個呀!我還沒有背熟呢!不要第一，那怕第二也行!我的心像小兔子一樣，急切地跳來跳去，我感覺我的臉一定面如土色，我的手心也滿是汗水。
可是，展現(xiàn)在我面前的，卻是那清楚的“1”字。我全身發(fā)軟，但還是鼓起勇氣走上了講臺，開始我的朗讀。
一開始，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)變得十分流暢，仿佛是位經(jīng)驗豐富的演說家在演說。我心想：原來朗誦這么簡單，我干么要緊張呢?我的心如同一匹在草原上自由奔跑的駿馬，十分歡快。
當(dāng)我開心的走回座位的時候，老師的一句話深深投入了我的腦海，她輕輕的對我說了一句，“你是最棒的，你很勇敢?！?/p>
這一句話，讓我頓時感受到了老師的溫暖，也感受到了我的努力沒有白費。老師的贊美就像一陣春風(fēng)，給我?guī)砹藷o限的溫暖。
贊美的作文高一700字5
每個人身上都有優(yōu)點，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于表揚。
我們的吳老師就善于表揚我們。我深深得記得那一次，我們正在寫作業(yè)。這時，吳老師走過我們小組的身邊，對大家說：“王雨奇做得端正，大家要向她學(xué)習(xí)，你們看，每次我看到她背都挺得直直的。真是棒極了，給第四小組加分?！蔽倚睦锟筛吲d了。本來覺得背挺得直直地寫字有點累，現(xiàn)在這種累的感覺一下子就沒有啦，覺得有一股熱熱的力量從背后升起，我挺得更加直了。小組的同學(xué)都投過來贊美的目光，有的還說：“王雨奇，你太厲害了，這次你是我們小組的大功臣?！蔽衣犃?，嘴巴都不由自主地裂開了，但是還是很低聲地說：“謝謝，趕緊坐端正。”我們小組的成員都坐直了。這一次表揚之后，每一次寫作業(yè)我都把背挺得直直，也就經(jīng)常得到老師的表揚，我的寫字姿勢更端正了，字也越來越好。我想，這就是表揚的力量。
在這次運動會上，我們班的女生小雅參加了100米比賽。她在賽場上像風(fēng)一樣飛快地跑，我們看都看不清了。她還破了該項目的校記錄，為班級爭了光。我很佩服她，為她感到驕傲和自豪。我一見到她，就豎起大拇指說：“小雅，你真厲害!”小雅害羞地低下了頭。
我表揚同學(xué)，當(dāng)然也會表揚老師、家長。在走進社區(qū)活動的第二天中午，天氣很炎熱。我們在教室里做游戲，只見到黃老師手里提著一塑料袋棒冰，笑瞇瞇地朝我們走來。黃老師給大家送棒冰來了，大家都很開心。黃老師給我遞了一支，我說了聲：“謝謝!黃老師真好!”黃老師可開心了。
每天回家，我的外婆都會給我燒好吃的飯菜。特別是我生日那天，有魚、蝦、肉、花菜……，全是我愛吃的，我大聲說：“婆婆，您的手藝真好!”
發(fā)自內(nèi)心地贊美別人，是因為發(fā)現(xiàn)了別人身上的優(yōu)點和長處，我也希望通過自己的不懈努力，向別人身上的優(yōu)秀看齊。
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