回望高二的作文700字

時(shí)間：2024-03-03 04:34:54 美欣20由分享

人生是一條浪花飛淺的長(zhǎng)河，時(shí)光的流逝淡化了過(guò)去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成為最美好的回憶?；赝麣q月的痕跡，體驗(yàn)生活的美好。以下是小編精心收集整理的回望高二的作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

回望高二的作文700字1

夜已深，歸家的路總是把街道的黃昏拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

我從校門口走出來(lái)，天早就換上了黑幕布。我的步子跨得很小，身影被街邊的路燈拉得很長(zhǎng)，慢慢的走，四處張望著，像在找尋什么。沙坪壩步行街熱鬧非凡，燈火輝煌，到處都是華麗的色彩，像是被濃妝艷抹的女人。

寒風(fēng)瑟瑟，吹著我冰冷的臉頰，我磨蹭的腳步把我送到了地下通道。那兒，我在通道口，能隱隱約約地聽到地下通道下傳出來(lái)的混合了許多曲子的聲音。繼續(xù)往前走，走入了地下通道，又看見了角落的你——

你坐在角落里，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)下一張臟兮兮的臉，一張被歲月的風(fēng)雨劃得溝壑縱橫的臉。一雙憂郁的眼神，似乎在凝望著什么。一身穿了幾十年的破衣服，在通道外吹來(lái)的寒風(fēng)中顯得更單薄。就連唯一一個(gè)像樣點(diǎn)的帽子也被摘了下去，當(dāng)成了討錢要的盒子。露出了你銀絲般的白發(fā)。旁邊還臥著一條病懨懨的狗，萎靡不振。你，被歲月的風(fēng)雨刻下了一臉滄桑的印，狗，被時(shí)光的長(zhǎng)河留下了一道愴然的傷。

你理了理早已消失得無(wú)影無(wú)蹤的領(lǐng)子，整理了一下你線都要快掉光的衣服，你的那只知心的狗似乎也明白了你接下來(lái)想要做的事情，抬起了頭，眼神中充滿著期待。你莊嚴(yán)、神圣的端起了二胡，拿穩(wěn)了弦，輕輕地拉動(dòng)琴弦，那天籟之聲響起，音樂(lè)悠長(zhǎng)，把我的整個(gè)心都融化了。樂(lè)聲灌入耳中，流淌進(jìn)每一個(gè)血管，最后沁入心脾，我整個(gè)五臟六腑都沸騰了起來(lái)。原本要離開你的我，又被這天籟的琴聲引了回來(lái)。

回望角落的你，似乎沉浸在你的音樂(lè)世界里了，你身旁的狗也仰著頭凝望著你，眼神里的是敬仰與崇拜。仔細(xì)聽你的曲子，不同于那些大型音樂(lè)會(huì)上音樂(lè)的陽(yáng)春白雪，那是另一種維度，是世俗音樂(lè)無(wú)法比較的。那音樂(lè)是絕妙的聲音，被路人匆匆的腳步遺忘在了世界的角落里。路人匆促的腳步，沒有在你的身旁駐足，這便是凡人的俗，藝術(shù)的美。

走上階梯，再一次回望角落的你，看見了你身后的那個(gè)孤獨(dú)的藝術(shù)世界。

地下通道上，一輪清寂的明月靜靜地爬上了高樓，它會(huì)照亮你的孤楚。

我在這個(gè)最繁華的街頭，

回望角落的你，

發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的孤獨(dú)……

回望高二的作文700字2

隨著成長(zhǎng)的步伐，我已經(jīng)脫下了小學(xué)的校服，換上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校服，走向初中的新生活。這也意味著，美好的童年也隨它一并褪去，再也不復(fù)返了。

小時(shí)候看到過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們寫文章感慨童年的逝去，心里還默默樂(lè)著，笑他們那幅苦樣，卻不曾想到自己也將有這么一天。望著校服上閃著光的少先隊(duì)標(biāo)志，它也即將要被團(tuán)徽代替，心里又是一陣說(shuō)不出的滋味。

就從剛剛告別的小學(xué)說(shuō)起吧。六年的生活可真不是幾個(gè)字能形容出來(lái)的，那真是無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)光呀。我們朋友間互相合作，我們管它叫“義氣”;老師給我們指點(diǎn)迷津，我們管它叫“師生情”。一二年級(jí)的我們膽子最大，什么違規(guī)的事都敢干，甚至還公然挑戰(zhàn)學(xué)長(zhǎng)的權(quán)威。到了三四年級(jí)，雖然不再那么狂了，可還是很好動(dòng)，“抓人”游戲曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)。小學(xué)很多事情都不記得了，但畢業(yè)晚會(huì)上主持人的一句話卻還讓我記憶猶新，“告別了小學(xué)，童年也就真正離我們遠(yuǎn)去了?！笔前?，童年就和小學(xué)似的，求學(xué)途中我還會(huì)遇到幾個(gè)六年?不論還會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)，我始終無(wú)法回到最初的那個(gè)，也是最純真，最精華的六年了。

小學(xué)以前的事就不用說(shuō)了，幼兒時(shí)期可真是爽，沒有作業(yè)，只有玩耍與嬉戲，終日待在家里，看自己喜歡的《喜羊羊》……可如今一打開少兒頻道，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的動(dòng)畫片卻顯得幼稚了，我倒更愿意看時(shí)事，談?wù)?，自己已隨著年齡的變化而變化了。

舊的不去新的不來(lái)，回望逝去的童年，對(duì)照自己的成長(zhǎng)，雖然結(jié)束了，但已有新的開始。離開童年單純稚嫩的一切，我將迎來(lái)激情飛揚(yáng)，充滿挑戰(zhàn)的少年時(shí)代!

回望高二的作文700字3

歲月流逝的是那樣快，我伸手想要抓住它，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞。

——題記

仰望天空，看著飛向南方的大雁，我心生感觸?；仡^看看那些來(lái)時(shí)的路，似乎已經(jīng)走了好久好久，可是我卻一片迷茫。

現(xiàn)在，我已經(jīng)從一個(gè)小女孩蛻變成了一個(gè)獨(dú)立的女孩?；赝菞l用六年光陰鑄成的路，不由得心泛漣漪，浮想當(dāng)年。

那條路，每個(gè)黃昏依舊，成群結(jié)隊(duì)的我們臉上泛起燦爛的微笑。路的盡頭，是家長(zhǎng)們期待、欣慰的目光，是溫暖的港灣。夕陽(yáng)依舊如初般燦爛，但只能在夢(mèng)中看見恍惚的光影……

六年光陰從指間流走。六年后，我們?yōu)閴?mèng)想，為著青春各奔東西。初中學(xué)習(xí)的壓力把我們的童心逐漸磨滅，慢慢練就了一顆成熟、穩(wěn)重的心?；蛟S我們已經(jīng)漸漸淡忘了別離時(shí)的淚水，說(shuō)好的“再相見”卻變成了“不再見”。我大聲地問(wèn)光陰為什么，但是光陰沒有回答。只留下我一人在這歲月里獨(dú)自品嘗滑落的眼淚，那淡淡的澀味至今讓我難以忘懷。

雖然時(shí)間能抹去許多許多印痕，但是成長(zhǎng)的歲月留下的烙印，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

我獨(dú)自走在這條熟悉得不能再熟悉的道路上，此刻竟然迷失了方向。梧桐樹在風(fēng)里沙沙作響，哼著凄涼的曲調(diào)，似乎加深了我的迷茫。在這里，我又想起了在小學(xué)時(shí)期的朋友，那是在夕陽(yáng)下陪我走了六年光陰的朋友。如今，只剩下我獨(dú)自與夢(mèng)想、青春來(lái)一場(chǎng)完美的邂逅。但是，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉曾經(jīng)走過(guò)的路。那條路上，有友誼、有無(wú)悔、有奮斗……它已經(jīng)和我的心靈緊緊纏繞在一起，無(wú)法分開。

在激烈的爭(zhēng)奪中，在埋進(jìn)題海的拼搏中，我們或許已經(jīng)忘記了初衷。所以，我們應(yīng)該回望來(lái)時(shí)的路，找回自己的初衷。

回望來(lái)時(shí)的路，拾起曾經(jīng)的幸福。

回望來(lái)時(shí)的路，憶起夕陽(yáng)的背影。

回望來(lái)時(shí)的路，品嘗甜蜜的滋味。

那條路、那歲月、那少年、那夕陽(yáng)，都在光陰里、在歲月里、在無(wú)悔的青春里、在深深的思念里……

回望高二的作文700字4

生活無(wú)非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水，但歲月的痕跡永遠(yuǎn)不會(huì)因平淡而被抹去。

晚上，媽媽燒的又是稀飯。

我們剛坐上桌，爸爸提起筷子，第一個(gè)動(dòng)作不是將稀飯撥入口中，而是習(xí)慣性的用筷子攪了攪筷子，又習(xí)慣性的搖搖頭：“又燒得這么厚，媽媽同志，下次可否再多加些水，讓它稀些?”媽媽抬起頭，無(wú)奈的搖搖頭，像犯了錯(cuò)后著急的解釋道：“我今天水放的比上次多了，可是我放的米又多了，所以變得厚了，這……”說(shuō)著，手中的筷子不知所措的無(wú)序的攪拌起粥來(lái)。

媽媽永遠(yuǎn)是那么粗心，只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務(wù)，我媽大部分是做得不妥妥帖帖的，并且屢教屢不改的。

是不是作為老師，教育慣了別人，自己就喪失了受教育的能力呢?不解……

正當(dāng)媽媽自責(zé)時(shí)，我再次充當(dāng)起了和事老，故作輕松的救起來(lái)場(chǎng)子：“粥煮厚了不礙事，只要干凈健康就行!”說(shuō)著便點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝媽媽笑了笑。

“干凈?這可真干凈!”爸爸挑起了粥里的一只小米蟲，像大家展示：“媽媽同志，是否有米蟲代表著健康純天然?”爸爸像媽媽帶著諷刺的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道。

現(xiàn)在的局面可真是完全不利于媽媽了，我“和事老”的角色也充當(dāng)不了了。

“好吧!”媽媽抬起久低的頭，向大家宣布：“今天晚上的碗我洗，功可抵過(guò)否?”說(shuō)著用余光瞄向爸爸。

“這還不錯(cuò)”爸爸嘴角揚(yáng)起狡猾的笑容，將米蟲挑干凈，繼續(xù)吃飯，他在慶幸不用洗碗了。

晚飯后，我將碗端到廚房給洗碗的媽媽，她卻一臉輕松的說(shuō)道：“你爸也很辛苦的，天天晚上忙到12點(diǎn)，我洗碗是應(yīng)當(dāng)?shù)?，本?lái)我就準(zhǔn)備洗碗的……”

我一愣，久久才醒來(lái)：原來(lái)媽媽一直在關(guān)心爸爸，為彌補(bǔ)過(guò)失，她盡可能的多做家務(wù)，減少爸爸勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

我腦海中不禁又浮起一幅畫面：早晨起床后，爸爸在燒早飯，輕輕地拿起放下廚具，我向爸爸打招呼，他卻做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。順著他的眼神，我看到的緊閉著的他們的房門。

我想，這就是相濡以沫的愛情，雖然不如“愛到塵?！钡男沟桌?，但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡，在白頭偕老時(shí)能夠深情回望。

回望高二的作文700字5

現(xiàn)在的社會(huì)相比以前，不光是個(gè)人的物質(zhì)條件提高了，整個(gè)社會(huì)的科技水平也發(fā)生著質(zhì)的飛躍。過(guò)去的自行車、電車等交通工具已由大大小小的私家車代替存在于各條大街小巷，正因?yàn)檫@過(guò)于擁擠的交通環(huán)境，當(dāng)今社會(huì)又源于幾位90后年輕人的引領(lǐng)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代——共享時(shí)代。

“共享”二字在現(xiàn)代社會(huì)是每位大小公民都熟悉不過(guò)的了，馬路邊堆滿了花花綠綠的共享單車，地鐵口建起一座又一座小玻璃屋——自助式圖書館，人們的生活與“共享”二字緊密地貼合起來(lái)，過(guò)去的每家一輛私家車為標(biāo)配，轉(zhuǎn)變?yōu)轵T著摩拜、小黃為時(shí)尚，從現(xiàn)在的交通狀況來(lái)看，共享單車的出現(xiàn)似乎為人類環(huán)境開辟出了一條新的希望之路，僅1元每小時(shí)，甚至免費(fèi)的價(jià)格也是共享單車推廣如此迅速的源由之一。

共享資源似乎有著說(shuō)不完的益處，但它遭受的傷害或許是我們更應(yīng)該關(guān)注的。

因?yàn)楣蚕韱诬嚨呐d起，我特意學(xué)了騎自行車，一次與表哥正準(zhǔn)備騎單車去城北郊野公園，打開APP可見小區(qū)與馬路的地圖位置四周布滿了小黃的標(biāo)志，我與表哥分頭尋找，最后卻雙雙空手而歸。這是為什么?單車布滿了小區(qū)是沒錯(cuò)，但它們卻被束縛于私家的后院，用鐵鏈牢牢鎖著!偶然有幾輛未上鎖的，后輪上的二維碼卻被殘忍地用刀刻糊了!更有甚者直接將單車自帶的鎖破壞，名正言順地歸于自己。如果只是幾輛單車慘遭此罪或許還只是個(gè)人的道德問(wèn)題，但這大片的殘疾的單車映照出的卻是大片社會(huì)人群的貪念!對(duì)于這一上午遇見的狀況，我很氣憤，共享資源帶給我們的福利可能將會(huì)被這個(gè)社會(huì)親手毀掉!

同樣著名的自助式圖書館也正遭遇著不幸。那次是我和媽媽外出配眼鏡，出于好奇便想試試那自助式圖書館的特別之處。自助式圖書館很小，只有我的一間書房那么大，里面的書不算多，我原以為會(huì)是一本本干干凈凈、整整齊齊地待在它們應(yīng)待的地方，可當(dāng)我抽出一本時(shí)，書皮和書頁(yè)卻完美地分離了開，我怔怔地看著手中的書皮，再望望躺在地上承鋪開狀的書頁(yè)，心疼地放回原處。我試了好幾本，不是少了幾頁(yè)，就是沒了外衣，還有的上面沾滿油漬，書頁(yè)中還夾著許許多多面包屑。是因?yàn)檫@不是自己的書，所以不會(huì)心疼嗎?是因?yàn)檫@不是自己的書，便可以肆意破壞嗎?書定是沒有借成，這些殘存的書骸冰冷地看著我，我沒有勇氣，沒有資格去拿起它，作為人類中的一員，我的臉上蒙上了無(wú)盡的羞與恥!

這只是我對(duì)于共享事物的少部分見聞。真可惜，對(duì)待“共享”二字我能想到的痛心與傷害遠(yuǎn)比可見的益處要大的多。對(duì)于這種現(xiàn)象我在學(xué)校對(duì)同學(xué)們做過(guò)采訪，得出的結(jié)果讓我深感羞愧：“共享資源的益處才是慫恿大家做出傷害它們舉動(dòng)的源由!”這句話是一位八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的，我知道這定不是他一個(gè)人的想法?；蛟S這句話說(shuō)的有道理，但共享資源的益處不更應(yīng)該得到人們的愛惜嗎?憑什么它們與那些創(chuàng)造出共享資源的90后年輕人的努力要遭受這些殘害，打壓!

我很抱歉只能了解到這點(diǎn)共享資源所受的傷害，但我要做的并非只是為它們伸冤，我更希望大家可以早日發(fā)現(xiàn)并更正共享資源正受到的傷痛。如果再錯(cuò)下去，我想很快我們便會(huì)在惋惜共享時(shí)代中做最后的回望了。

我希望，不是這樣。