神奇的無(wú)人機(jī)作文500字
通過(guò)第一次嘗試操作無(wú)人機(jī)，讓我明白了，人生總會(huì)遇到挫折和風(fēng)浪，生活有苦也有甜，只要迎難而上，與困難斗爭(zhēng)，風(fēng)浪過(guò)后你會(huì)迎來(lái)美麗的天空!下面是小編為大家收集關(guān)于神奇的無(wú)人機(jī)作文500字，歡迎借鑒參考。
神奇的無(wú)人機(jī)作文500字一
2015年10月24日，作為一名燕都小記者有幸來(lái)到河北科技大學(xué)，參觀大哥哥們的航模表演和航模制作。
首先，我要說(shuō)一說(shuō)我對(duì)河北科技大學(xué)的認(rèn)識(shí)，那是一個(gè)無(wú)比巨大的校園，有很多座教學(xué)樓，很多個(gè)操場(chǎng)。但是我們很幸運(yùn)，一進(jìn)校園就找到了集合地點(diǎn)，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)全省的遙控航模和賽車的過(guò)級(jí)考試。參觀還沒(méi)有開始，我就過(guò)足觀看遙控航模(四旋翼的無(wú)人機(jī))和跑的飛快賽車的癮，太爽了!那些賽車比我玩的賽車跑的快多了，遙控板也不一樣，還都是小賽手自己組裝的，太強(qiáng)了!
正在觀看過(guò)級(jí)時(shí)，組織活動(dòng)的老師招呼集合簽到了。大家集合后，就站隊(duì)來(lái)到了另一個(gè)操場(chǎng)了，一個(gè)荒郊野地，滿地雜草，但有一個(gè)起飛跑道。在這里，學(xué)校的大哥哥、大學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了航模飛機(jī)。首先起飛的是紙飛機(jī)，對(duì)紙飛機(jī)，就是我們大家用紙折的紙飛機(jī)。外形一樣，只是材料不同，大小不用。大哥哥操作可好了，飛機(jī)飛翔可漂亮了。隨后，是2架航模一起起飛，兩個(gè)大哥哥分別操作，做了側(cè)飛、側(cè)滾、垂直飛行、失重飛行等多個(gè)動(dòng)作，跟前一段時(shí)間參觀愛飛客飛行大會(huì)的飛行員的表演一樣精彩。最后，還有一架制作最精致飛機(jī)的表演，與前面一樣精彩，還拉出了許多彩煙。
參觀過(guò)飛行表演后，我們來(lái)到了大哥哥的航模制作中心，看到了大大小小、完整不完整的航模，還有制作航模的工具。其中，我最感興趣是3D打印機(jī)，只要你設(shè)計(jì)好形狀，他就能打出立體的東西。對(duì)了，大哥哥介紹航模時(shí)，指著一個(gè)成型航模說(shuō)名字是“3公斤”，多么可笑的名字啊!3公斤?對(duì)!就叫3公斤，是指他的重量。他是能夠運(yùn)輸水等東西的，它能夠載重14公斤飛行。我們還看到了一個(gè)漂亮的航模，是用來(lái)運(yùn)輸網(wǎng)球網(wǎng)的，他參加了英國(guó)一個(gè)航模比賽，得到了最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。河北科技大學(xué)的大哥哥真是太棒了!長(zhǎng)大了我要成為像他們一樣的大學(xué)生，制作出自己喜歡的東西。
神奇的無(wú)人機(jī)作文500字二
寒假兩個(gè)字，讓人激動(dòng)又興奮，暫時(shí)告別了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，迎接一個(gè)開心快樂(lè)的假期生活!
假期最難忘的是爸爸媽媽帶我去公園玩無(wú)人機(jī)，那天剛好是大年初二，陽(yáng)光明媚，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣清澈，拿出小巧玲瓏的無(wú)人機(jī)，華麗的外表和奇特的造型使它成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，吸引了無(wú)數(shù)人的眼球，打開無(wú)人機(jī)的電源，拿出遙控器，開始試飛，飛機(jī)緩緩地向上飛，可我首次操作不知道如何控制，遙控器上很多按鈕不知道按哪一個(gè)，便胡亂按一番，結(jié)果呢，把左按成右，前按成后，不好，要撞樹了，我趕緊按住往后的按鈕，還是沒(méi)來(lái)得急，一頭撞到樹上去了，幸好樹不是太高，爸爸幫我把飛機(jī)拿了下了，吸取了上次的教/訓(xùn)，再次起飛，這次操作明顯要比上次熟練多了，飛機(jī)一邊飛，我一邊跟著走，到了一個(gè)空曠的地方，飛機(jī)像一個(gè)翱翔的雄鷹，還可以360度的旋轉(zhuǎn)，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)箏栽過(guò)來(lái)，我急忙躲閃，還是沒(méi)躲過(guò)去，飛機(jī)一頭栽下來(lái)了，我急忙飛奔過(guò)去，一把拿起，潔白的機(jī)身上都是泥土和傷痕，心疼極了，擦去泥土繼續(xù)起飛，操作是越來(lái)越熟練，一會(huì)，飛機(jī)快沒(méi)電了，它像一只緩緩下降的鳥兒，慢慢地落到了地面上。它累了，該好好休息了，養(yǎng)足精神，等待下一次地飛翔。
神奇的無(wú)人機(jī)作文500字三
我心愛的小物件是無(wú)人機(jī)，是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。無(wú)人機(jī)穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質(zhì)制成的，頭中間有個(gè)支撐拍照的平臺(tái)，一個(gè)高清攝像機(jī)牢牢的吸附在平臺(tái)上。我可以隨意操縱無(wú)人機(jī)，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂(lè)。
周六的黃昏，太陽(yáng)公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無(wú)人機(jī)，到平坦的足球場(chǎng)上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無(wú)人機(jī)就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽(yáng)下快速的旋轉(zhuǎn)著，真是威武極了!攝像機(jī)清晰地拍到了足球場(chǎng)上小伙伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)，天邊紅彤彤的晚霞……看著無(wú)人機(jī)拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀!
有一次，我卻找不到我心愛的無(wú)人機(jī)了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎?怎么會(huì)突然消失呢?我把房間翻了個(gè)遍，心想無(wú)人機(jī)能跑到哪兒去呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發(fā)現(xiàn)在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開的一個(gè)玩笑，害我費(fèi)了九牛二虎之力才把找到。
拿著“失而復(fù)得”的無(wú)人機(jī)，我暗暗發(fā)誓：今后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做一個(gè)真正的飛行員，駕駛著戰(zhàn)機(jī)在天空翱翔，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空!
神奇的無(wú)人機(jī)作文500字四
今天，我們行文教育的小行者來(lái)到了易飛無(wú)人機(jī)科技中心，探索無(wú)人機(jī)的奧秘。
來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來(lái)到了一間電腦室。一位老師走上講臺(tái)，給我們講了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的倫理課。我津津有味地聽了起來(lái)。我一直不知道，什么是無(wú)人機(jī)。原來(lái)，無(wú)人機(jī)就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無(wú)線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無(wú)人機(jī)還分很多類呢!有運(yùn)貨的、農(nóng)業(yè)類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。
上完論理課，接下來(lái)就是電腦模擬飛行了。我很激動(dòng)，小心翼翼地?fù)軇?dòng)遙控桿，在老師的指導(dǎo)下讓無(wú)人機(jī)飛上了天空。沒(méi)飛多高，無(wú)人機(jī)就像喝醉酒似的在空中搖來(lái)?yè)u去。搖了幾下，就落下去了?？纯磩e的同學(xué)，已經(jīng)把無(wú)人機(jī)升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無(wú)人機(jī)，可無(wú)人機(jī)又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒(méi)成功把無(wú)人機(jī)飛上天，就在我快氣餒時(shí)，我身邊的同學(xué)不停地對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的!”在她的鼓勵(lì)下，我讓我的無(wú)人機(jī)飛上了天空，還飛到了七十米高!我十分自豪。
在這次活動(dòng)中，我收獲到了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)，感到了科學(xué)的發(fā)達(dá)。這真是難忘的一天!
神奇的無(wú)人機(jī)作文500字五
今天我們四年級(jí)戶外課，老師帶著我們上了大/巴車，一場(chǎng)短途“旅行”就開始了!
大巴車上了高速，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，可外面卻是一反常態(tài)的陽(yáng)光明媚，我為大家捂耳朵唱起了“驚天地泣鬼神”的好漢歌。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的“奔波”，我們終于抵達(dá)了易飛無(wú)人機(jī)科技中心，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于三樓的模擬器兼講座室，老師給我們講起了無(wú)人機(jī)的知識(shí)，無(wú)人機(jī)的應(yīng)用、無(wú)人機(jī)的種類、還有無(wú)人機(jī)的操作等……不過(guò)這些我在以前的“無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)”里面學(xué)過(guò)了，所以我并沒(méi)有很注意在聽，倒是模擬器，除了以前的無(wú)人機(jī)訓(xùn)練就沒(méi)玩過(guò)了，早就手癢癢了。老師講完了講座，發(fā)出了開始的指令。我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)將遙控器搶到了手，開始了娛樂(lè)，我用的是水上飛機(jī)，在空中盤旋，轉(zhuǎn)向，超低空……各種炫技，好一陣子我的同桌都目瞪口呆。
玩夠了模擬器，老師就準(zhǔn)備帶我們?nèi)コ燥?，一陣大快朵頤后，我們就開始玩起了真機(jī)操控。下午的太陽(yáng)依舊很強(qiáng)烈，火熱的太陽(yáng)襯托著我們熱烈的好奇心。等了許久，終于到我了，老師手把手的教我操縱，什么?我上過(guò)無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)卻不會(huì)操縱?不不不，我們這次操縱的事6軸的大型無(wú)人機(jī)，我小心翼翼，生怕出什么差錯(cuò)，整個(gè)過(guò)程中，我的心一直是吊著的，一直到老師叫我放手，我才放松下來(lái)。
夕陽(yáng)初現(xiàn)，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們踏上大巴，戀戀不舍地望著科技中心。
這次活動(dòng)很有意義，讓我們體會(huì)到了無(wú)人機(jī)的更多知識(shí)。
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2.關(guān)于學(xué)校生活的作文:無(wú)人機(jī),在我的遙控下穩(wěn)穩(wěn)飛起來(lái)去自由