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關(guān)于平等作文高一600字

美欣 時(shí)間:

如果說(shuō)自由是人的生存權(quán)利,那么平等就是兄弟般的相親相愛(ài)、互相幫助。人都是父母所生,行動(dòng)于天地之間,要求與他人一樣有公平的待遇,享受等同的權(quán)利,實(shí)在是很正常、很正當(dāng)、很普通、很自然的事,說(shuō)不上半點(diǎn)的過(guò)分和一絲的非理。下面給大家分享一些關(guān)于平等作文高一600字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于平等作文高一600字1

尊重是互相的,平等亦是如此

最近網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣一則消息:開(kāi)學(xué)第一天,老師在校門(mén)口與學(xué)會(huì)生互相彎腰鞠躬。這件事引發(fā)了網(wǎng)友的各種看法,有人認(rèn)為老師不應(yīng)該如此正規(guī)的對(duì)學(xué)生彎腰鞠躬,讓小學(xué)會(huì)生了個(gè)受“如此大禮”,但也有人認(rèn)為,這種做法恰好表現(xiàn)的是師生之間的平等與互敬互愛(ài),應(yīng)值得提倡,一時(shí)間議論紛紛。

有句名言說(shuō)道:教師是人類靈魂的工程師。這句名言道出了教師的重要性。小學(xué)里的學(xué)生一般較為年幼,不諳世事教師的所作所為將會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生重大的影響,教師與學(xué)生互相鞠躬行禮,既表達(dá)了學(xué)校與老師對(duì)學(xué)生入校的歡迎,同時(shí)也體現(xiàn)了師生之間平等、互相尊重的關(guān)系,讓尊重深深刻進(jìn)了學(xué)生的心中。

當(dāng)有人也提出了反對(duì),教師這一神圣的職業(yè),對(duì)年幼的小學(xué)生行禮,閑的有點(diǎn)格格不入,首先是年齡的差距,自古以來(lái)便是年幼者對(duì)長(zhǎng)者行禮,教師的這份禮,小學(xué)生怎么能受得起?其次是身份,教師是學(xué)生的老師,學(xué)生自應(yīng)當(dāng)尊師,但是教師對(duì)學(xué)生個(gè)鞠躬,這一禮節(jié)就顯得有些“貴重”,認(rèn)為有些降低教師的身份。

我認(rèn)為,這件事體現(xiàn)了尊重是相互的,人與人之間不論年齡,不論職業(yè),不論身份都是平等的。老師向?qū)W生行禮,并不存在什么年齡與身份的問(wèn)題,這是人與人之間的互相尊重。在某些學(xué)校中,曾報(bào)道過(guò)學(xué)生不尊重老師,教師也不尊重學(xué)生的事件,這反映了互相尊重的重要,如果一味地要求學(xué)生尊重老師,那么我想其效果也未必會(huì)如我們所愿。學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天便懂得人與人之間要相互尊重,那么他以后也將會(huì)尊重他人,成為有教養(yǎng)的人。

在社會(huì)中,不乏會(huì)有下級(jí)頂撞上司的現(xiàn)象,我想這些事情的起因與緣由便與互相尊重有關(guān),若是上司以禮相待員工,互相平等與尊重,這種事也就不會(huì)發(fā)生了。正是由于地位的差距,使得互相尊重也變得可貴起來(lái)。曾聽(tīng)聞這樣一則事例:某公司的董事長(zhǎng)對(duì)保潔人員慰問(wèn),并與之握手鼓勵(lì),保潔人員事后十分感動(dòng),他說(shuō)這是他平生第一次感到平等與尊重的沉重,并日后受到激勵(lì),開(kāi)始謀劃自己的未來(lái)。由此可見(jiàn)平等與互相尊重的可貴與重要,可如今能有多少人放下地位呢?

尊重是互相的,人與人之間是平等的,并不存在什么應(yīng)不應(yīng)該尊重的問(wèn)題,尊重他人其實(shí)也就是尊重你自己。

關(guān)于平等作文高一600字2

“寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅?!贝司涑鲎贼斞赶壬?,他的“救國(guó)夢(mèng)”他的對(duì)于追求平等、追求獨(dú)立時(shí)人們墮落激勵(lì)的執(zhí)筆,“追求平等”千百年來(lái)我們中華人民共同的夙愿。

清朝的推翻,是人們對(duì)自由的追求,是人們對(duì)平等的渴望,是對(duì)生命至上的真誠(chéng)。為了追求平等他們與敵人廝殺,與封建抗?fàn)?,甚至不惜拋頭顱灑熱血,為的只是每個(gè)人都有相同的權(quán)力,去做自己認(rèn)為一生都無(wú)悔的事,沒(méi)有欺壓,沒(méi)有紛爭(zhēng),做一次真真正正的人,這樣的要求算高嗎?

天賦神權(quán)?天賦人權(quán)!

眾所周知,我們的宗教與不同的信仰,都來(lái)自不同的時(shí)代和牽扯著不同的故事,但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價(jià)值。譬如過(guò)去時(shí)代統(tǒng)治者為了更好的統(tǒng)治“人”甚至包括人的思想,就編策出這樣的計(jì)謀,一步一步的侵噬他們的意志,讓其完全成為神的奴隸,這樣的“神權(quán)”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”?這分明是一個(gè)更好的牢籠。

偉大的啟蒙者馬克思,他,順應(yīng)著時(shí)代的潮流,給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標(biāo)。人類終會(huì)認(rèn)得“天賦人權(quán)”,在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來(lái)之不易”,所以我們的先輩們的努力和奮戰(zhàn)是有價(jià)值、有意義、永垂不朽的。我們都有權(quán)利給自己創(chuàng)造更美好的明天。更有義務(wù)給子輩們留一個(gè)充滿愛(ài)心與溫馨的未來(lái)的根基。我們應(yīng)該用熱情擁抱每一個(gè)黎明。

路途如此坎坷,追求亦不忘。幸福如此難得,奮戰(zhàn)亦堅(jiān)持。明天的陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛,因?yàn)槲覀兌紡氖掠幸娴膭趧?dòng)。平等面前,我們亦不忘,他們堅(jiān)持的動(dòng)人心魄,勇敢的驚心動(dòng)魄,奮戰(zhàn)的堅(jiān)忍無(wú)畏。追求自由,追求平等,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中失去很多,但得到的卻千金難買(mǎi),仁人志士給我們留下偉績(jī)篇章,斗士給我們留下奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)。失去的過(guò)程,我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來(lái)之不易,我們要雙倍付出,加倍珍惜。

時(shí)間珍貴,是必然會(huì)流逝,它留下篇章,留下回憶,帶走紛爭(zhēng)時(shí)的痛苦與動(dòng)亂,卻讓我們明白——平等,冰封王座,舍爾其誰(shuí)?

關(guān)于平等作文高一600字3

“人前一套,背后一套”、“虛假”、“假惺惺”、“裝模作樣”……這些看似有些差異的貶義詞,在我心中卻都指向了同幾件事、同幾段經(jīng)歷……

今年重陽(yáng)節(jié),爸爸媽媽請(qǐng)了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個(gè)“信佛之人”,故將餐館定在了學(xué)校附近的某素食府。不一會(huì)兒,姥爺也牽著狗來(lái)了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了,一切不讓帶狗的地方他都不去,機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站、商場(chǎng)……這不,剛一進(jìn)門(mén),就被餐館的服務(wù)員給攔住了:“唉……大爺,您這狗可不能往里帶!”“沒(méi)事兒!它不咬人!”姥爺用有些沙啞的嗓子道。“對(duì)不起,那也不行。我們店長(zhǎng)說(shuō)……”“沒(méi)事兒!”姥爺急切地打斷了她的話,硬將狗帶上了樓。我則是對(duì)姥爺?shù)男袨楹π卟灰?。我紅著臉來(lái)到了包房。

晚宴很快就結(jié)束了,大伙在桌上聊著天。我悶得不行,在房間中來(lái)回踱步,欣賞著墻上用黑色勾邊筆畫(huà)的裝飾畫(huà)。突然,其中一幅畫(huà)引起了我的注意:一個(gè)男人坐在椅子上,一只大狗將前爪搭在了他的腿上,畫(huà)的右下角有兩個(gè)粗粗的黑字——平等。我的腦中突然閃過(guò)了剛才的畫(huà)面。這素食館提倡的,不就是“眾生平等”嗎?不就是“不輕視、不歧視生命”嗎?那又為何不許寵物進(jìn)入呢?

其實(shí),這樣的事例還有許多。去年秋季,我與姥姥去某寺廟拜佛。不料半路下起了雨,姥姥卻堅(jiān)持要去。寺內(nèi)陰冷。姥姥進(jìn)了大殿,一名尼姑便盯住了姥姥?!巴淅锶狱c(diǎn)錢(qián)吧!”她用財(cái)迷般的語(yǔ)氣說(shuō)。外面太冷了,我家小狗忍不住跳進(jìn)殿內(nèi)?!拔?這是誰(shuí)家的破狗啊?給我滾出去!”她邊跺腳邊吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……

“虛假”也許是形容他們的最好的詞匯,但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我痛恨這樣的人,卻沒(méi)有任何方式回?fù)簟C慨?dāng)我回憶起這兩次經(jīng)歷,我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般,看似平坦,卻暗藏殺機(jī)。

愿世間所有心靈的沼澤全部消失!

關(guān)于平等作文高一600字4

“最殘忍的生物是人!”鳥(niǎo)兒憤怒而痛苦的聲音在我的耳畔回響,刺痛著我的心……

一覺(jué)醒來(lái),頭重腳輕的。父母已經(jīng)上班走了。我下了床,來(lái)到窗簾邊,大拖鞋和地面產(chǎn)生摩擦發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)房間,簇?fù)碓谖业纳砩?,打著,鬧著。我望著那暖洋洋的太陽(yáng),不禁打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰。

“加油,努力,迎著清晨的陽(yáng)光向上生長(zhǎng)!”“咯噔”一聲,我嚇得癱在地上。天哪!難道這屋子除我還有其他人?太可怕了!今天,有你沒(méi)我,有我沒(méi)你!我順手抄起了爸爸干活用的鐵榔頭,在房間里展開(kāi)了地毯式搜索,尋找這個(gè)聲音的主人??墒钦伊税胩煲矝](méi)有找到,我氣喘吁吁地坐到地上,又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音:咦?你在找什么呀!”天啊!竟然是墻縫間的小草在說(shuō)話,我顫顫巍巍地說(shuō);“你……你竟然會(huì)說(shuō)話!”小草也目瞪口呆地看著我:“你能聽(tīng)懂我講話!”小草清了清嗓子:“咳咳……我們動(dòng)植物都會(huì)說(shuō)話,只是你們?nèi)寺?tīng)不懂罷了?!毙〔萦謶Z恿我說(shuō):“你能聽(tīng)懂我說(shuō)話,說(shuō)不定能聽(tīng)懂其他動(dòng)植物說(shuō)話呢!”聽(tīng)完小草說(shuō)的話,我沖出門(mén)外……

我來(lái)到了公園,聽(tīng)著兩邊的老樹(shù)的談?wù)摚瑏?lái)了興趣?!昂?我這么多健壯的樹(shù)枝,你說(shuō)這粗壯的樹(shù)干能賣(mài)多少錢(qián)?”“200元吧?!薄安恢拱?我的樹(shù)枝和樹(shù)干可以當(dāng)做材料供孩子們學(xué)習(xí)呢!”“傻瓜,那樣你就只會(huì)剩下一個(gè)衰老的根了!”我插嘴:“先生,您這一身能值300元呢!”兩顆老樹(shù)都吃驚地望著我。一棵老樹(shù)最先反應(yīng)過(guò)來(lái),它慈祥地說(shuō):“孩子,我多希望人們不要亂砍亂伐?!蔽业椭^,慚愧地走了。

“我漂亮嗎,我美麗嗎?”旁邊,響起了一個(gè)清脆的聲音。我彎下腰去,啊,是一朵美麗的玫瑰花!“是的,你很美麗,你很漂亮?!薄鞍?可惡的人類小孩,你會(huì)將我連根拔起,扔在地上,踐踏我,或者你會(huì)將我踩扁,讓我生不如死!”“不不不!”我趕忙解釋,“我不會(huì)那樣的,不會(huì)的!”玫瑰咧開(kāi)嘴冷笑道:“呵呵,謊話連篇的人類小孩,誰(shuí)會(huì)信你的鬼話,統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!”

聽(tīng)了老樹(shù)和玫瑰的話,我百感交集。“汪汪!”一陣再尋常不過(guò)的狗吠聲傳來(lái),我卻聽(tīng)出了苦澀?!安脊炔脊?”布谷鳥(niǎo)清脆悅耳的聲音我聽(tīng)出了悲痛。我唉聲嘆氣地來(lái)到魚(yú)塘邊,勉強(qiáng)熱情地向小魚(yú)打招呼:“你好!小魚(yú),你叫什么名字?”“我叫尼莫,你是什么魚(yú)?”我答非所問(wèn)?!班拧嗪玫拿盅?你的父母呢?”“它們都被人類殺害了,我恨人類!”我的聲音有些發(fā)抖:“真可憐。”“你是什么魚(yú)?”尼莫追問(wèn)道。我不好意思地說(shuō):“我……我不是魚(yú),我是人?!蹦崮惑@,用魚(yú)尾濺了我一臉?biāo)骸昂?人類!我恨你們,你我都是動(dòng)物,憑什么你們可以隨意殺戮,我們卻只能乖乖被宰?我們要公正,我們要平等!”

“平等,平等……”我嘀咕著一路來(lái)到叢林?!芭?”一聲槍響,一只鳥(niǎo)兒應(yīng)聲倒地,摔在了我的腳邊。嘴里淌著血,眼里噙著淚?!昂推侥甏?,最殘忍的生物是人!”鳥(niǎo)兒憤怒而悲痛的聲音如萬(wàn)根針尖扎在了我的心窩,痛苦不堪。

悲涼,哀傷……更多的是我對(duì)人類的憤怒。

關(guān)于平等作文高一600字5

平等像一個(gè)孩子一樣,喜歡在世間各處玩耍,處處留下它的痕跡,但又不讓人發(fā)現(xiàn);也有它到不了的地方,正等著它的到來(lái)。

“人人生而平等”,人一出生時(shí),平等就在他(她)身上留下了痕跡,這個(gè)孩子會(huì)和其他孩子一樣茁壯成長(zhǎng),但沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)平等來(lái)過(guò),留下痕跡。如果這個(gè)孩子是個(gè)先天殘疾,平等也會(huì)光顧,既然為這個(gè)孩子關(guān)了一扇門(mén),那么平等必會(huì)為它開(kāi)一扇窗或者更多扇窗。開(kāi)完窗后,平等靜悄悄地走了,待來(lái)日這個(gè)孩子會(huì)發(fā)覺(jué)它曾來(lái)過(guò)他身邊。

平等盡管是個(gè)孩子,但它也明白自己最難到達(dá)的地方不是死亡沙漠,不是危險(xiǎn)海底,更不是冰天雪地,而是人的意識(shí)、人的心靈、人的習(xí)慣行為。平等為人們提供了一條條同樣的起跑線,沒(méi)有終點(diǎn),你想跑多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),只要你付出了代價(jià),平等也會(huì)給予你等值的東西。然而世界上沒(méi)有絕對(duì)的平等。中國(guó)的富二代、官二代開(kāi)車(chē)撞人、出手傷人不會(huì)受法律制裁;美國(guó)白人對(duì)黑人的鄙夷態(tài)度;中東的民族歧視等等,都在無(wú)聲地承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。平等并未進(jìn)入這些人的意識(shí)、心靈、行為習(xí)慣中,他們意識(shí)中沒(méi)有平等,心中一片荒蕪,行為習(xí)慣更不用說(shuō)。

平等是個(gè)孩子,在它還沒(méi)有長(zhǎng)大時(shí),人們就開(kāi)始給它抹上或濃或淡的胭脂,白凈的臉上有時(shí)甚至散發(fā)著一股股惡臭,令人作嘔。只有少數(shù)的人愿意拿著干凈的浸了水的布,幫它一點(diǎn)一點(diǎn)地擦洗,還原它的樣貌。

我國(guó)古代有奴隸制、獨(dú)裁專制等,現(xiàn)如今,我希望我國(guó)是法律平等的國(guó)家,換上干凈的妝容,用最真實(shí)的樣子面對(duì)世人。

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