培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任職責(zé)基本介紹(2)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的類型
從培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主體來(lái)說(shuō),由于其發(fā)展的歷史背景淵源和可把持、可利用的教育培訓(xùn)資源、教育市場(chǎng)的不同,其市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和運(yùn)作模式也不盡相同,下面作一簡(jiǎn)略的分析。
(1)政府部門下屬的行政事業(yè)單位或培訓(xùn)中心。
它們是國(guó)家各部委和地方政府下屬的行政事業(yè)單位,是培訓(xùn)市場(chǎng)的新力量。
(2)各行業(yè)協(xié)會(huì)組織
國(guó)內(nèi)的各行業(yè)協(xié)會(huì)組織最近幾年的發(fā)展速度迅猛,好比:中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)等都在全國(guó)具有很高的影響力。
(3)高校專業(yè)院系與培訓(xùn)公司
知名高校的專家學(xué)者一直是培訓(xùn)市場(chǎng)中的熱點(diǎn)人物,是決定培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,高校各院系利用自身的專家優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)各種專業(yè)的培訓(xùn),具有核心的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。清華大學(xué)的清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心、北大的光華管理學(xué)院。
(4)中國(guó)高層管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類型劃分
海外商學(xué)院,其高層管理者培訓(xùn)原汁原味;中國(guó)大型企業(yè)的大學(xué)、學(xué)院,如華潤(rùn)集團(tuán)的華潤(rùn)大學(xué)以及海爾等都已經(jīng)有自己的商學(xué)院,由企業(yè)的商學(xué)院做高管培訓(xùn);跨國(guó)公司的商學(xué)院,如惠普大學(xué)過(guò)去這些企業(yè)大學(xué)主要為公司內(nèi)部培訓(xùn),向客戶開(kāi)放;
(5)職業(yè)教育集團(tuán)
在中國(guó),有很多職業(yè)教育集團(tuán),也就是職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們一般都是辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),擁有自身的一套教材以及教學(xué)理念,這其中又分中外合資以及本土企業(yè),中外合資的一般都是引進(jìn)國(guó)外成熟的教育培訓(xùn)理念,比如源自北美加拿大的達(dá)內(nèi)科技,在美國(guó)紐約上市的安博集團(tuán),而在國(guó)內(nèi)的本土企業(yè)中,最著名的就是北大青鳥(niǎo),新東方、、第一學(xué)國(guó)際教育等。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都辦學(xué)時(shí)間都在5年以上,而且其機(jī)構(gòu)基本遍布全國(guó),擁有雄厚的資源。
(6)國(guó)外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中國(guó)授權(quán)辦學(xué)考證
也就是所謂的“洋證書”,即國(guó)外一些著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在國(guó)內(nèi)授權(quán)辦學(xué)招生,借助國(guó)外的成熟技術(shù)和師資資源,體現(xiàn)西為中用的最佳組合,考“洋證書”逐漸也形成了一股熱潮,像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托業(yè)、BEC 等,種類繁多,且大多都被國(guó)內(nèi)的外資公司高度認(rèn)可,成為職場(chǎng)人士升職加薪的籌碼。
(7)各地一些當(dāng)?shù)匦∨嘤?xùn)機(jī)構(gòu)
因?yàn)槿缃駴](méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái),因此在各地,有很多的小職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有的甚至還沒(méi)有資格證書,就租幾間教室就開(kāi)始招生授課,這個(gè)對(duì)培訓(xùn)學(xué)員沒(méi)有一點(diǎn)保障。
因此參加職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)該認(rèn)真選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將會(huì)影響一個(gè)人的一生職業(yè)生涯。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題
中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布的2003年上半年全國(guó)投訴分析情況中,教育培訓(xùn)行業(yè)位居投訴增幅的第二位,投訴比例比2002年同期增長(zhǎng)了70.2%。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的投訴占了很大的份額。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了培訓(xùn)市場(chǎng)存在的問(wèn)題。具體說(shuō),主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
市場(chǎng)混亂
有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只重視臨時(shí)利益,教學(xué)質(zhì)量差,“一錘子交易”現(xiàn)象嚴(yán)峻。一些既沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化教材、課件及教學(xué)方法,又沒(méi)有正規(guī)教師,更沒(méi)有契合市場(chǎng)主流運(yùn)用環(huán)境要求的試驗(yàn)裝備的非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量繁殖,不僅搗亂了市場(chǎng)秩序,而且重大影響了培訓(xùn)業(yè)的健康發(fā)展。
師資匱乏
富有本土特色尤其是充分了解企業(yè)培訓(xùn)需求的教師非常缺少,這一點(diǎn)已成為制約高層次培訓(xùn)發(fā)展的“瓶頸”。一些存在研發(fā)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)發(fā)出一個(gè)好的培訓(xùn)項(xiàng)目后,一旦推向市場(chǎng),未幾就會(huì)有跟隨者。但有心人會(huì)發(fā)現(xiàn),這些追隨者所請(qǐng)的老師,與先行者所請(qǐng)的老師簡(jiǎn)直沒(méi)有多大區(qū)別。有些高端培訓(xùn)項(xiàng)目,也許全國(guó)也只有幾名老師能講。這種情況,往往增長(zhǎng)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資成本,制約了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步發(fā)展。
課程僵化
有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)奉行“拿來(lái)主義”,課程照搬照抄,沒(méi)有自主開(kāi)發(fā)的中心課程,本土案例少,缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。
品牌弱勢(shì)
經(jīng)行業(yè)專家粗略估計(jì),全國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或許有10000家,其中北京有2000家,上海3300家,廣州1000家,但用戶心目中值得信任的品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻寥寥無(wú)幾。
十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
1.新東方
新東方集教育培訓(xùn)/教育產(chǎn)品研發(fā)/服務(wù)等于一體的大型教育科技集團(tuán),美國(guó)上市,北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司
2.學(xué)而思教育
學(xué)而思教育是國(guó)內(nèi)最具知名度的中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,中小學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,北京學(xué)而思教育科技有限公司
3.安博教育
安博教育是國(guó)內(nèi)第一個(gè)真正以升學(xué)與就業(yè)兩大關(guān)鍵需求為導(dǎo)向的全國(guó)性教育服務(wù)品牌,美國(guó)上市公司,安博教育集團(tuán)
4.學(xué)大教育
學(xué)大教育目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)先者,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大品牌,美國(guó)上市公司,北京學(xué)大信息技術(shù)有限公司
5.環(huán)球雅思
環(huán)球雅思國(guó)內(nèi)規(guī)模最大并在美國(guó)上市的連鎖外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,國(guó)內(nèi)知名連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),北京環(huán)球天下教育科技有限公司
6.正保遠(yuǎn)程教育
正保遠(yuǎn)程教育是北京高新技術(shù)企業(yè),具備網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)、經(jīng)教育部批準(zhǔn)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的專業(yè)公司,北京東大正保科技有限公司
7.弘成教育
弘成教育是國(guó)內(nèi)首個(gè)成功登陸海外資本市場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)教育全面服務(wù)提供商,十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌,弘成科技發(fā)展有限公司
8.北大青鳥(niǎo)
北大青鳥(niǎo)我國(guó)最大IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一,致力培養(yǎng)中國(guó)IT技能緊缺型實(shí)用人才,北京阿博泰克北大青鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司
9.巨人教育
巨人教育是國(guó)內(nèi)中小幼教育領(lǐng)先品牌,極具品牌影響力的教育連鎖機(jī)構(gòu),行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè),大型綜合教育集團(tuán),巨人教育集團(tuán)
10.中公教育
中公教育是國(guó)內(nèi)公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模最大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu),職業(yè)教育服務(wù)業(yè)領(lǐng)先企業(yè),極具影響力的教育連鎖機(jī)構(gòu)
此全國(guó)十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名結(jié)果由該行業(yè)整體運(yùn)營(yíng)狀況、各品牌經(jīng)營(yíng)情況、市場(chǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、消費(fèi)者調(diào)查反饋及品牌影響力綜合統(tǒng)計(jì)得出,該十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名不參與任何認(rèn)證評(píng)比,也不進(jìn)行任何競(jìng)價(jià)排名,僅供消費(fèi)者了解十大教育培訓(xùn)品牌。
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