3注意事項

　　一：懂得各類關聯(lián)詞語的作用

　　同一個句子，運用不同的關聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。”這個句子沒有使用關聯(lián)詞語，可以看作是并列關系。如果加上不同的關聯(lián)詞語，句子的關系就起了變化：

　　1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。

　　2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

　　3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

　　這樣，第一句成了因果關系，第二句成了假設關系，第三句成了條件關系。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關系，這就要根據(jù)自己表達的需要來確定。

　　二：要注意配對使用關聯(lián)詞語

　　有些關聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：

　　1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會增強體質。

　　2.他寧可挨打，不如泄密。

　　3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習。

　　第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。

　　第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據(jù)兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

　　第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。

　　三：關聯(lián)詞語的位置不能放錯

　　例如：

　　1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

　　2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

　　第一句，“卻”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。

　　第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面，句子就順暢了。

　　四：該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞

　　有一部分配對使用的關聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯(lián)詞語，而省去了后一個關聯(lián)詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：

　　1.自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。

　　2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。

　　第一句在意思上有遞進的關系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯(lián)詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關系也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關系明確了，句子的意思也清楚了。

　　第二句是假設關系的句子，前面一個分句表示假設的情況，后一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯(lián)詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

　　五：特殊關聯(lián)的種類需要根據(jù)語意確定

　　如：“即使…也…”它可能表示轉折，也可能表示假設。后分句通常都為否定句，也可以轉換成意義相近的肯定句，(下面的例句中，左邊的后分句為否定句式，右邊的后分句為肯定句式，注意比較)。類似的還有：“就是…也…”，“就算…也…”，“縱是…也…”，“縱算…也…”，“縱然…也…”等。

　?、偃绻媲疤嵋呀?jīng)存在，則表示轉折。通常搭配為：“即使…也沒有…”，肯定句則為“即使…也…”。

　　如：“即使受了這么大的委屈，他也沒有任何怨言!”;“即使受了這么大的委屈，他也一如既往地盡心盡責!”

　?、谌绻媲疤嵘形创嬖诨蛘J為不應該存在時，則表示假設。通常搭配為：“即使…也不能…”，有時也用“即使…也沒有…”，肯定句則為“即使…也應該…”。

　　如：“即使困難再大，我們也不能有任何松懈!”，

　　“即使困難再大，我們也沒有理由作任何松懈!”，“即使困難再大，我們也應該鼓足干勁、一往無前!”;

　　“即使非要這樣做，你也不能瞞著大家伙吧?”，“即使非要這樣做，你也應該跟大家伙說一聲吧?”;

　　“即使非要這樣做，你也沒有相應的條件啊!”，“即使非要這樣做，你也應該先作好充分的調(diào)研吧?”。

　　六：不要亂用關聯(lián)詞

　　常見錯誤

　　1、錯用關聯(lián)詞語

　　例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉?！緫?ldquo;為了”改為“因為”;也可以把“就”移到“因為”前面】

　　2、關聯(lián)詞語搭配不當

　　例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。【“只有”與“才”搭配，應把“就”換成“才”】

　　例如：

　　(1).他自己不跟老師講，并且要我講。

　　(2).我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學學習，所以我有了很大的進步。

　　第一句應該是轉折關系，不是遞進關系。亂用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。

　　第二句，亂用“但是”，應刪去。