空氣中有什么課堂實錄

　　空氣中有什么?教師應該好好準備教案，給同學們詳細講解這個孩子們既陌生又熟悉的物質(zhì)。下面是由學習啦小編整理的空氣中有什么課堂實錄，一起來看看吧。

　　空氣中有什么課堂實錄第一課時

　　1、導入

　　師：大家好!很高興與同學們一起來探究科學秘密!同學們準備好了嗎?(準備好了)

　　上課!同學們好!(老師好)大家都知道動、植物的生存需要空氣，我們每時每刻都離不開空氣， 那么，你們知道空氣在哪里嗎?你能找到空氣嗎?(板書課題：空氣在哪里)

　　生：能。

　　2、活動一：找空氣

　　師：我們先來說一說，你準備怎樣找空氣呢?

　　師：這幾位同學表現(xiàn)得非常勇敢，其他同學呢?

　　生：說各種各樣的方法。(不錯，有創(chuàng)意，新奇，很獨特)

　　師：同學們說了這么多的辦法，這些辦法能找到空氣嗎?同學們想不想親自動手試一試?

　　生：想!

　　師：好的，小組長拿出我們準備的材料，請同學們利用這些材料找一找空氣。比一比，哪個小組想到的辦法多，有創(chuàng)意!開始動手吧。(扇子，塑料袋，氣球，針筒，磚塊，空礦泉水瓶子)

　　生活動，找空氣，師指導。

　　師：同學們，你們找到空氣了嗎?(找到了)高興嗎?(是)哪位同學說一下你用什么材料找到了空氣?你是怎么做的?

　　生：展示(方法多樣)

　　師：同學們用這么多的方法找到了空氣，表現(xiàn)都非常優(yōu)秀!現(xiàn)在你知道空氣在哪里嗎?

　　生：(在氣球里，在塑料袋里，在磚塊里……)

　　師：還有哪些地方有空氣呢?(教室外，操場上……)我們能用一個詞來概括嗎?

　　生：到處都是、無處不在(板書)

　　師：這個詞用的非常準確!……(板書)