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踐行黨的群眾路線演講稿(2)

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  踐行黨的群眾路線演講稿三

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  歷史的車輪,輾不碎英雄故事,歲月的風沙,埋不盡傾城功績;時代前進,唯有沉淀下的真理才經(jīng)得起檢驗,但也需不斷完善,以適應新時期的發(fā)展節(jié)奏。

  以來,我國各地都在開展黨的群眾路線教育實踐活動,我校在三月份組織了動員會,會上我作為群眾代表發(fā)言,發(fā)言稿是讀了,態(tài)度也明確了,但實話說,理論并未真正走心。以往很多政治學習多是形式,紙上談兵,我以為這次也是,而真正讓我轉變的節(jié)點,是參加縣政府在教育系統(tǒng)開展的意見征提會。

  那天的征提會原訂我校由李校長和我兩人參加,我想,校長為主要發(fā)言人,我做個簡單準備就好了。結果下午會前校長來電話臨時有事不能到,只有我一個人代表學校參加會議了,我趕緊完善發(fā)言稿。依據(jù)以往經(jīng)驗,大凡這樣的會議只要唱贊歌就不會出錯的。

  會上張宏縣長首先做了動員講話,說本次活動就是縣政府踐行群眾路線的一個意見征提會,大家的發(fā)言沒有對與錯,只要是真心實意的就一起來探討。接著代表們開始陸續(xù)發(fā)言。嗬!現(xiàn)場氣氛十分熱烈,代表們一個個真的響應張縣長的號召,全都實實在在的提出了自己的看法。我趕緊悄悄給校長發(fā)短信問,校長,他們真的提意見了,我怎么辦?校長回說,那就提提市場到山上這條小路的安全問題吧。這也恰好是我想到的,再結合實際我還談了給教師行業(yè)做正面宣傳,給老師體檢等事項。張縣長認真傾聽并且做了回復,這給我的觸動很大,黨的群眾路線教育活動,就要這樣實實在在的落實到工作中,才是真正的服務。

  對于身為教師的我們來說,關心愛護每一個學生,做好本職工作,就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。在工作中努力做到腳踏實地,不圖虛名,不論身在學校的哪一個崗位,都以群眾的需求為工作出發(fā)點,積極熱心的服務。

  目前我在學校任保健老師的工作,在做了十三年班主任工作后,現(xiàn)在這個崗位對我來講是比較簡單,但卻很有探索價值,我喜歡在健康教育課上跟學生探討知識,把我知道的健康常識講給他們,喜歡他們在課后來找我了解與課堂有關或無關的內容。跟最初參加工作相比,現(xiàn)在的我更喜歡教師這份工作,更快樂,自然也就更樂于為學生服務了。

  教育事業(yè)的服務對象除了學生,還有家長,認真傾聽廣大家長的意見,轉變作風,才能解決實際問題。我校學生保險工作由我負責,當學生出險后,我總是以積極的態(tài)度跟家長溝通,為家長講解一些保險事宜,只有家長滿意了,我們的工作才是真正得到認可了。

  踐行群眾路線教育實踐活動并不是追求一種時尚,而是用更完善的理論來指導我們的實際工作。 達爾文的生存法則講“適者生存”。如果不能很好的轉變工作作風,必將被社會淘汰。

  時光飛逝,歲月變遷,大樹增長的是年輪,人類增長的智慧,年輕的朋友們,雖然我們只是教育界的一顆微塵,但請你相信:積露為波,集腋成裘。讓我們將理論踐行于實踐,轉變工作作風,做個服務型教師,為安圖縣的教育事業(yè)盡一份力!

  此致

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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