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區(qū)教育工作會(huì)議講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  教育既是國(guó)計(jì),也是民生;教育既是今天,更是明天。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的區(qū)教育工作會(huì)議講話稿,僅供參考。

  區(qū)教育工作會(huì)議講話稿(一)

  同志們:

  今天,我們?cè)谶@里召開全區(qū)教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)中央和省、市教育工作會(huì)議精神,回顧總結(jié)“十一五”以來(lái)武進(jìn)教育工作情況,研究部署今后一個(gè)時(shí)期的教育工作任務(wù)。剛才,周區(qū)長(zhǎng)作了很好的工作報(bào)告,3個(gè)單位進(jìn)行了交流發(fā)言,大會(huì)還進(jìn)行了表彰。在此,我代表區(qū)四套班子向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全區(qū)廣大教育工作者致以親切的問(wèn)候!向所有關(guān)心支持武進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意!

  近年來(lái),區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,深入實(shí)施教育改革,不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,武進(jìn)教育事業(yè)繼續(xù)保持跨越發(fā)展的良好勢(shì)頭,教育總體水平走在了全省、全國(guó)的前列,各項(xiàng)教育指標(biāo)基本達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。武進(jìn)還先后榮獲“江蘇省教育工作先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省首批教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)”等眾多榮譽(yù)?;厥讱v程,武進(jìn)教育喜事連連、戰(zhàn)果累累??梢哉f(shuō),這幾年是武進(jìn)校園建設(shè)大投入、教育環(huán)境大改善的幾年,是武進(jìn)師資能力大增強(qiáng)、管理水平大提升的幾年,是武進(jìn)教育改革大推進(jìn)、辦學(xué)體系大優(yōu)化的幾年,也是武進(jìn)教育聲譽(yù)大提高、爭(zhēng)先進(jìn)位大跨越的幾年。教育戰(zhàn)線的同志們以改革創(chuàng)新的成就和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了人民群眾的認(rèn)可和社會(huì)各界的尊重。

  今年是“十二五”的開局之年,區(qū)委鮮明提出了建設(shè)“智慧武進(jìn)、低碳武進(jìn)、幸福武進(jìn)”的戰(zhàn)略決策,辦好教育事業(yè)是推進(jìn)“三個(gè)武進(jìn)”建設(shè)的重要前提和有力支撐。站在新的歷史起點(diǎn),我們要從建設(shè)人力資源強(qiáng)區(qū)的高度,以更寬的視野來(lái)把握教育工作的新形勢(shì),以更新的理念來(lái)審視教育工作的新要求,以更實(shí)的舉措來(lái)推進(jìn)教育工作的新任務(wù),加快走出一條符合時(shí)代特征、具有武進(jìn)特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。下面,我講三點(diǎn)意見:

  一、要充分認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)代化的重要意義

  百年大計(jì),教育為本。教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位。不久前召開的中央和省、市教育工作會(huì)議,均頒布了中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,描繪了未來(lái)十年教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,明確了推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針和目標(biāo)任務(wù),為今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真貫徹中央和省、市有關(guān)精神,深刻認(rèn)識(shí)“建設(shè)新武進(jìn),教育率先行”的重要意義,加快開啟建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

  1、教育現(xiàn)代化是傳承人類文明的現(xiàn)實(shí)之需。古人云:天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。這雖是對(duì)孔子的高度評(píng)價(jià),也有力地說(shuō)明了教育的重要作用。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,人類文明之所以能夠薪火相傳,教育功不可沒(méi)。可以說(shuō),沒(méi)有教育,就沒(méi)有歷史的記憶、文脈的傳承和人類的進(jìn)步。武進(jìn)自古文教昌明、才俊輩出,先后誕生了9名狀元和1547名進(jìn)士,享有“儒風(fēng)蔚然為東南冠”的盛名。也正是因?yàn)橐蝗缂韧闹匾暯逃?,不斷地傳承、發(fā)展和繁榮武進(jìn)文明,才成就了“詩(shī)畫江南、人文武進(jìn)”的歷史美譽(yù),贏得了“現(xiàn)代之城、魅力武進(jìn)”的靚麗名片,孕育了“科教強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)新武進(jìn)”的光明前景。如今,站在新的歷史起點(diǎn),我們必須繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),積極用現(xiàn)代的眼光來(lái)審視教育、用現(xiàn)代的理念來(lái)謀劃教育、用現(xiàn)代的手段來(lái)發(fā)展教育,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,全力打造主動(dòng)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)積極踐行的學(xué)習(xí)之城、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的智慧之城、歷史文脈與現(xiàn)代氣息交相輝映的魅力之城,努力使武進(jìn)的悠久文明持續(xù)繁榮、世代相傳、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  2、教育現(xiàn)代化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源。根據(jù)世界銀行的研究,當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教育投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的回報(bào)率高達(dá)1∶3,世界上60%的財(cái)富依賴于人力資本,一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)力受教育年限每增加1年,國(guó)民生產(chǎn)總值就增加9%。我們黨歷來(lái)高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,特別是改革開放以來(lái),中國(guó)之所以能夠快速崛起,其中很重要的一個(gè)原因就是牢固確立和實(shí)施了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針,從而促進(jìn)了教育事業(yè)的大發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了人口素質(zhì)的大提升,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大進(jìn)步。武進(jìn)也是如此,長(zhǎng)期以來(lái),全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)之所以能夠走在全省乃至全國(guó)的前列,最基礎(chǔ)的是武進(jìn)的教育工作始終走在了全省乃至全國(guó)的前列。武進(jìn)在物質(zhì)資源方面沒(méi)有特殊優(yōu)勢(shì),最可依靠的資源是人才資源,最可依托的力量是科技力量,最可依賴的優(yōu)勢(shì)是教育優(yōu)勢(shì)。武進(jìn)要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化,重點(diǎn)靠科技創(chuàng)新,關(guān)鍵靠人才培養(yǎng),而歸根到底要靠教育發(fā)展。因此,我們必須率先實(shí)現(xiàn)更高水平的教育現(xiàn)代化,努力讓每個(gè)參加現(xiàn)代化建設(shè)的人都接受到現(xiàn)代化的教育,真正使教育成為武進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最有力的智慧支撐、最突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、最強(qiáng)勁的動(dòng)力引擎。

  3、教育現(xiàn)代化是改善民生福祉的強(qiáng)本之策。教育是最大的民生,涉及千家萬(wàn)戶、惠及子孫后代。對(duì)黨和政府而言,辦好教育是改善民生福祉、促進(jìn)公平正義、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,是體現(xiàn)“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要內(nèi)容。對(duì)家庭和社會(huì)而言,教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益,多數(shù)家庭為了子女的前程和幸福,把教育作為開支的首要選項(xiàng),節(jié)衣儉食地投資子女學(xué)業(yè),努力為下一代爭(zhēng)取更多的教育機(jī)會(huì),希望通過(guò)教育改變家庭命運(yùn)、創(chuàng)造幸福生活、開啟美好未來(lái)。我們要建設(shè)幸福武進(jìn),必須牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念,加快建設(shè)更高水平的教育現(xiàn)代化,努力提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,力爭(zhēng)讓每個(gè)武進(jìn)人都能通過(guò)良好的教育提高素養(yǎng)、成就事業(yè)、獲得成功,過(guò)上更加富裕、更加體面、更有尊嚴(yán)的幸福生活,努力使每一個(gè)武進(jìn)人都能成為建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的有用之才。

  二、要全面開啟教育現(xiàn)代化的嶄新征程

  當(dāng)前和今后一段時(shí)期,武進(jìn)教育要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市教育工作會(huì)議的精神,始終高舉素質(zhì)教育的大旗,緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化”的目標(biāo),深入實(shí)施《武進(jìn)區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《武進(jìn)區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,積極構(gòu)建“結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、學(xué)段配套、前后銜接、門類齊全、城鄉(xiāng)一體、特色鮮明、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化教育體系,著力培養(yǎng)“政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、勇于開拓、充滿活力、堪當(dāng)重任”的新一代武進(jìn)人,全力打造“全市一流、全省領(lǐng)先、全國(guó)聞名”的教育名區(qū)和人力資源強(qiáng)區(qū)。具體來(lái)說(shuō),就是要大力提升“五個(gè)化”,努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新”,著力培養(yǎng)“五種人”。

  1、要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展趨勢(shì),大力提升“五個(gè)化”。當(dāng)前,教育發(fā)展呈現(xiàn)出了“普及化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化、終身化、國(guó)際化”的鮮明趨勢(shì),這不僅是教育現(xiàn)代化的前進(jìn)方向,也是難得的發(fā)展機(jī)遇。我們要牢記“教育上搶抓的機(jī)遇是最大的機(jī)遇,贏得的發(fā)展是最大的發(fā)展,造成的失誤是最大的失誤”的道理,進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、抓住機(jī)遇、率先發(fā)展,努力興辦順應(yīng)時(shí)代潮流、符合歷史進(jìn)程、滿足人民期盼的優(yōu)質(zhì)教育。一是要大力提升教育普及化水平。要統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育,建立健全惠及全民的教育體系,努力讓每一個(gè)適齡兒童都不因貧困而失去教育機(jī)會(huì),讓每一個(gè)武進(jìn)人受教育的基本權(quán)利都得到有力保障。要大力發(fā)展學(xué)前教育,針對(duì)當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的“入園難、入園貴”的突出問(wèn)題,分清政府、家庭、社會(huì)的角色,多渠道加大學(xué)前教育投入、多形式配臵學(xué)前教育資源、多途徑加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)滿足群眾對(duì)學(xué)前教育的需求。要不斷鞏固義務(wù)教育普及成果,大幅提高義務(wù)教育的公平度、適合度和滿意度,妥善解決好新市民子女入學(xué)問(wèn)題,讓全區(qū)所有少年兒童都能接受良好的教育。要加快普及高中階段教育,合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例,大力推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。二是要大力提升教育優(yōu)質(zhì)化水平。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心,牢固確立質(zhì)量興教理念,以“硬件更優(yōu),軟件更強(qiáng)”為指導(dǎo)思想,以“設(shè)施優(yōu)良、功能優(yōu)化、校園優(yōu)美、師資優(yōu)秀、質(zhì)量?jī)?yōu)異”為基本要求,更大力度地增加教育投入,更高標(biāo)準(zhǔn)地創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,更高水平地提升教學(xué)質(zhì)量,全面提高全區(qū)各類教育的成效,努力讓每一個(gè)武進(jìn)人都能享受現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育,讓武進(jìn)的每一所學(xué)校都能成為“家長(zhǎng)放心、人民滿意、學(xué)生自豪”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。三是要大力提升教育均衡化水平。要把均衡化發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵,堅(jiān)持以公平配臵教育資源為重要抓手,以義務(wù)教育均衡發(fā)展為工作重點(diǎn),以完善各類助學(xué)體系為基本保障,從制度上解決擇校問(wèn)題、從管理上杜絕無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、從機(jī)會(huì)上提供選擇路徑、從政策上保障城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,大力促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育均衡發(fā)展,不斷縮小不同地區(qū)、不同群體、不同階層的教育差距,努力讓每一個(gè)武進(jìn)人不論戶籍、不論城鄉(xiāng)、不論貧富,都能實(shí)現(xiàn)人生的起點(diǎn)公平和發(fā)展的機(jī)會(huì)均等。四是要大力提升教育終身化水平。要積極適應(yīng)人們“活到老,學(xué)到老”的終身化學(xué)習(xí)趨勢(shì),圍繞科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)型升級(jí)主線,切實(shí)加大職業(yè)教育力度,科學(xué)設(shè)臵專業(yè)課程,加快推進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育的相互溝通、職前教育和職后教育的有效銜接,加強(qiáng)空中課堂、老年大學(xué)、網(wǎng)上圖書館、社區(qū)中心校等終身化教育平臺(tái)建設(shè),不斷滿足老百姓多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,努力讓每一個(gè)武進(jìn)人都能獲得終身接受教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓每一個(gè)武進(jìn)人都真正把學(xué)習(xí)作為一種生活方式和自覺(jué)行動(dòng)。五是要大力提升教育國(guó)際化水平。要大膽探索教育國(guó)際化新模式,積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教育資源,加強(qiáng)與國(guó)外知名學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的交流合作,加快設(shè)立一批中外教育合作辦學(xué)項(xiàng)目,著力辦好1-2所省市一流的外商子女學(xué)校,不斷完善從幼兒園、中小學(xué)到職業(yè)教育等一條龍優(yōu)質(zhì)服務(wù)的國(guó)際教育體系,努力讓一切優(yōu)質(zhì)的教育資源都能為武進(jìn)所用,讓每一個(gè)在武進(jìn)的外籍人士都能獲得滿意教育,讓更多的武進(jìn)人不出國(guó)門就能享受世界的先進(jìn)教育成果。

  2、要扎實(shí)推進(jìn)教育工作重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新”。教育現(xiàn)代化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、漸進(jìn)的、創(chuàng)新的過(guò)程。武進(jìn)要率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,就必須與時(shí)俱進(jìn)、持之以恒、創(chuàng)優(yōu)舉措,狠抓以下五個(gè)方面的工作重點(diǎn)。一是教育布局要有新優(yōu)化。教育布局事關(guān)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)武進(jìn)城市化、城市現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程,科學(xué)前瞻地研究教育規(guī)劃布局,根據(jù)教育的實(shí)際需求,對(duì)各類學(xué)校實(shí)行宜撤則撤、宜并則并、宜建則建,不斷優(yōu)化學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育的學(xué)校布局,讓武進(jìn)的每一孩子都能享受便捷、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二是資源整合要有新突破。教育資源整合是提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的重要舉措。要根據(jù)科學(xué)的規(guī)劃布局,及時(shí)整合學(xué)校、師資、設(shè)備、品牌等教育硬件、軟件資源,真正做到全區(qū)教育資源統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、科學(xué)配臵,充分發(fā)揮出現(xiàn)有教育資源的最大效應(yīng),努力把全區(qū)的各類教育資源用好、用足、用活,最大限度地滿足人民群眾多樣化、多層次、多類型的教育需求。三是深化改革要有新思路。改革是教育發(fā)展的根本動(dòng)力,武進(jìn)教育的過(guò)去曾因改革而聞名,也因改革而得益。要繼續(xù)加快教育改革步伐,積極更新教育觀念、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式、深化人事制度改革,進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),大力支持民辦教育發(fā)展,加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機(jī)制,讓一切有利于發(fā)展教育的思想充分活躍起來(lái),讓一切有利于發(fā)展教育的資源充分釋放出來(lái),讓一切有利于發(fā)展教育的積極性充分發(fā)揮出來(lái),大力解放和發(fā)展教育生產(chǎn)力,有效形成武進(jìn)教育蓬勃發(fā)展的良好局面。四是隊(duì)伍建設(shè)要有新面貌。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。要深入實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略,積極落實(shí)教師績(jī)效工資制度,大力引進(jìn)高層次教育人才,全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,切實(shí)改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,吸引更多優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍,真正讓教育崗位成為武進(jìn)最受尊重、最受愛(ài)戴、最受羨慕的崇高職業(yè),讓廣大教師成為武進(jìn)最具素質(zhì)、最講奉獻(xiàn)、最富價(jià)值的優(yōu)秀群體。五是教育管理要有新加強(qiáng)。要堅(jiān)持把思想工作貫穿于教育管理的全過(guò)程,切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)以及學(xué)校和周邊環(huán)境綜合治理等,大力規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、教育收費(fèi)行為、違反師德行為,堅(jiān)決糾正損害群眾利益、損害學(xué)生利益、損害教育形象的不正之風(fēng),不斷提高教育的科學(xué)化管理水平,加快形成有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

  3、要牢記教育工作目的,著力培養(yǎng)“五種人”。教育工作,育人為本。要堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作的全過(guò)程,努力培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代武進(jìn)人,為武進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。一是要著力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代新人。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。要高度重視理想信念教育,深入推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義制度的信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,真正使學(xué)生的理想抱負(fù)與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與武進(jìn)齊奮斗。二是要著力培養(yǎng)品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代新人。立身立業(yè),必先立德。要堅(jiān)持把德育放在素質(zhì)教育的首位,積極創(chuàng)新德育方式方法,努力把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)校管理、學(xué)生生活的全過(guò)程,不斷提高德育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使德育更好地引導(dǎo)、關(guān)懷、涵養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)和行為規(guī)范,真正成為一個(gè)有責(zé)任心、有正義感、有意志力、有奉獻(xiàn)精神的人。三是要著力培養(yǎng)視野開闊、知識(shí)豐富的一代新人。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì)生存生活、學(xué)會(huì)做人做事,不斷開闊視野、豐富學(xué)識(shí)、提高素質(zhì),真正學(xué)會(huì)用歷史的、時(shí)代的眼光去看待問(wèn)題,用開放的、現(xiàn)代的理念去分析問(wèn)題,用科學(xué)的、系統(tǒng)的方法去解決問(wèn)題,讓每個(gè)武進(jìn)學(xué)生都能打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)廣闊的眼界胸襟、練就出色的實(shí)踐能力,在時(shí)代發(fā)展的大潮中勇立潮頭。四是要著力培養(yǎng)開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一代新人。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。要大膽探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,積極倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,大力營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,全面激發(fā)創(chuàng)新活力,努力用“事事當(dāng)爭(zhēng)第一流”的陽(yáng)湖精神來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,用武進(jìn)企業(yè)家“敢創(chuàng)新業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)偉業(yè)”的創(chuàng)業(yè)膽識(shí)來(lái)激勵(lì)學(xué)生,用近年來(lái)“化不可能為可能”的武進(jìn)奇跡來(lái)鼓舞學(xué)生,讓學(xué)生從小就練就敏于觀察、善于創(chuàng)造、力于實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,真正成為推動(dòng)武進(jìn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。五是要著力培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、朝氣蓬勃的一代新人。健康是人生之基石、興業(yè)之根本。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育,積極創(chuàng)新體育教育形式、提高心理教育水平、豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵,深入開展“陽(yáng)光體育行動(dòng)”、“心理健康工程”等項(xiàng)目,大力推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的“精神家園”建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣、過(guò)硬的心理素質(zhì)、高尚的審美情趣,讓每個(gè)孩子都能身心健康、情趣高雅、充滿活力,真正成為全面發(fā)展、堪當(dāng)重任的社會(huì)主義未來(lái)建設(shè)者和接班人。

  三、要切實(shí)形成教育現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)保障

  教育是造福社會(huì)、惠澤子孫的千秋基業(yè)。全區(qū)各級(jí)各部門要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,帶著感情、帶著使命、帶著責(zé)任抓好教育工作,共同開創(chuàng)武進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的嶄新局面。

  1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,作為各級(jí)黨委政府的重要職責(zé),作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容,進(jìn)一步完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制、決策機(jī)制、考核機(jī)制和問(wèn)責(zé)機(jī)制,有效形成“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)審議視察、教育部門牽頭組織、有關(guān)部門各司其職”的教育工作新格局,確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,真正把武進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處。

  2、要加大教育投入。要把增加教育投入作為優(yōu)先發(fā)展

  教育的根本性舉措,加快建立健全合理的教育投入分?jǐn)倷C(jī)制,不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制,確保財(cái)政性教育支出增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng),財(cái)政教育支出占一般預(yù)算支出比例高于省核定比例,全社會(huì)教育投入增長(zhǎng)高于GDP增長(zhǎng),為建設(shè)教育現(xiàn)代化提供有力的資金支持。今后,區(qū)級(jí)財(cái)政教育支出要突出投入重點(diǎn),主要用于大幅度增加教育公用經(jīng)費(fèi),力爭(zhēng)通過(guò)3-5年的努力,達(dá)到全省先進(jìn)水平。

  3、要凝聚社會(huì)力量。教育振興,全民有責(zé)。實(shí)現(xiàn)教育改革和發(fā)展目標(biāo),必須發(fā)揮人民群眾聰明才智,動(dòng)員全社會(huì)一起努力,共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任。武進(jìn)素有崇文重教、愛(ài)心助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人就是其中杰出的代表。要繼續(xù)強(qiáng)化振興教育、人人有責(zé)的共識(shí),大力營(yíng)造興教助學(xué)、無(wú)上光榮的氛圍,積極鼓勵(lì)更多的企業(yè)家投資教育、捐資助學(xué)、造福桑梓,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人關(guān)心支持教育的積極性,有效形成“人人關(guān)心教育事業(yè),人人支持教育發(fā)展”的強(qiáng)大合力。

  同志們,教育既是國(guó)計(jì),也是民生;教育既是今天,更是明天。武進(jìn)教育過(guò)去的輝煌,凝聚了大家的智慧和汗水;武進(jìn)教育未來(lái)的發(fā)展,更需要大家的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。希望全區(qū)上下進(jìn)一步振奮精神,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,率先實(shí)現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化,為“加快現(xiàn)代化,建設(shè)新武進(jìn)”作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  區(qū)教育工作會(huì)議講話稿(二)

  同志們:

  這次教育工作會(huì)議,是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次重要會(huì)議。剛才,亞娜副區(qū)長(zhǎng)作了工作報(bào)告,我完全同意,會(huì)議還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了我區(qū)榮獲全省標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)先進(jìn)校和全市百所樣板校的先進(jìn)學(xué)校,在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府對(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校所取得的成績(jī),表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。亞娜副區(qū)長(zhǎng)的工作報(bào)告講得比較全面,下面,我就教育工作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)四方面的問(wèn)題。

  一、要營(yíng)造繼續(xù)重視教育的環(huán)境和氛圍

  近年來(lái),區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)發(fā)展,不斷加大教育的投入,新一屆班子也將一如既往的重視教育。一是區(qū)第十一次黨代會(huì)提出了五區(qū)建設(shè),其中之一就是教育前導(dǎo)區(qū)建設(shè),由此可以看出我們發(fā)展教育事業(yè)的決心。二是十六屆二次人代會(huì)政府工作報(bào)告明確了政府對(duì)教育的投入堅(jiān)定不移。今年實(shí)施了新財(cái)政體制改革,我們的財(cái)政實(shí)力不是增強(qiáng)了,而是削弱了,但我們對(duì)教育的投入不會(huì)減弱,在財(cái)政非常緊張的情況下,今年我們要新建5600平方米民航路小學(xué)和幼兒園,完成大民中心校及第十七中學(xué)校園建設(shè),完善五十九中、新明小學(xué)等4所申辦省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施。三是各單位要大力支持我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。教育、文化、經(jīng)計(jì)、財(cái)政等部門要積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市教育專項(xiàng)資金,增加對(duì)教育的投入;各街道、城管、環(huán)衛(wèi)等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的管理;公安、交警等部門要確保校園周邊環(huán)境平安暢通。

  二、要切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一要完善教育軟件建設(shè)。隨著連續(xù)幾年的投入,我區(qū)教育軟、硬件建設(shè)都取得了較好成效,(舉例,城鄉(xiāng)結(jié)合部的大民中心校建設(shè)得比較好)下步工作中我們需要進(jìn)一步完善軟件建設(shè),在加強(qiáng)管理上下功夫。重點(diǎn)要在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)校管理等方面下功夫。二要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,因此,區(qū)教育局要強(qiáng)化每一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)的能力建設(shè)。三要抓好區(qū)教育局自身的班子建設(shè)。四要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。有好的帶頭人,還要有好的教師隊(duì)伍,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障,要實(shí)施“三名工程”,培養(yǎng)名師、名校和名校長(zhǎng)。

  三、要切實(shí)提高學(xué)生全面素質(zhì)和辦出特色品牌學(xué)校

  一要充分認(rèn)識(shí)提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要性。中小學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期,也是人生記憶最深刻的時(shí)期,因此,小學(xué)和中學(xué)教師對(duì)孩子的記憶和影響也最深刻,因此說(shuō)素質(zhì)教育很重要,看上去簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。二要將素質(zhì)教育貫穿整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中。目前,我們現(xiàn)在的教育就是適應(yīng)應(yīng)試教育,因?yàn)槲覈?guó)的教育體制就是這樣,但在適應(yīng)應(yīng)試教育的同時(shí),我們也要把素質(zhì)教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生不斷地去看、去聽、去接觸,從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。三要把學(xué)校辦出特色、辦出品牌。我們的教育,是要把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都辦好的教育,并且都要辦出特色、辦出品牌。(舉例,河北省恒水中學(xué),建議教育部門去進(jìn)行考察)

  四、要切實(shí)抓好學(xué)校的安全教育和安全管理

  一要強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)的教育。安全意識(shí)教育對(duì)學(xué)校、家庭和孩子的一生都非常重要。(舉例,工廠工人發(fā)生安全事故,就是缺乏安全意識(shí)),因此,中小學(xué)要定期開展安全應(yīng)急疏散和演練,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),讓孩子養(yǎng)成良好的注意安全的習(xí)慣,責(zé)任重大,使命光榮。二要加強(qiáng)學(xué)生飲水和學(xué)校食堂的安全管理。(舉例,恒昌中學(xué)學(xué)生宿舍和學(xué)校食堂衛(wèi)生、管理都做得比較好)三要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境安全管理。各學(xué)校要與消防部門、就近的派出所和街道社區(qū)結(jié)成安全聯(lián)防對(duì)子,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境的安全管理,防止出現(xiàn)打架等安全事件或安全事故發(fā)生。四要抓好校園安全工程建設(shè)。我區(qū)的校安工程建設(shè)得比較好,但我們還要繼續(xù)完善學(xué)校的校舍安全建設(shè),確保學(xué)生安全。

  同志們,“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)”。龍沙的發(fā)展正面臨著千載難逢的良好機(jī)遇,教育事業(yè)也承載著繼往開來(lái)的光榮使命。讓我們以飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,不斷書寫龍沙教育事業(yè)的新篇章,為龍沙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

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