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幼兒小小班第一學(xué)期教育工作計劃(2)

時間: 潔曼900 分享

幼兒小小班第一學(xué)期教育工作計劃

  (3)可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進(jìn)行簡單的發(fā)音練習(xí)。

  (4)在區(qū)域活動中,可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己能力。

  3、社會領(lǐng)域:

  樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴,樂意幫助他們做點(diǎn)事。在成人的指導(dǎo)下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

  措施:

  (1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

  (2)通過游戲:“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做,什么不該做。

  (3)在課間時,可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物,學(xué)會大家分享。

  (4)對于生病或不適的幼兒,能問一問:你不要緊吧?學(xué)會互相關(guān)心。

  (5)在老師的提醒下會使用禮貌用語:老師好,再見等等。并逐漸用英語來說。

  4.科學(xué)領(lǐng)域:

  對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色,認(rèn)識圓形、方形。知道1和許多,能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。

  措施:

  (1)可以拿出一件幼兒感興趣的東西,問一問老師要做什么,引起幼兒好奇心

  (2)通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下等。

  (3)在美術(shù)課上認(rèn)識顏色,和顏色做朋友。

  5.藝術(shù)領(lǐng)域:

  樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

  措施:

  (1)放一些節(jié)奏強(qiáng)的音樂讓幼兒大膽感受去跳,感受音樂的活力,積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。

  (2)引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認(rèn)識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。

  (3)聽節(jié)奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器,老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。

  (4)在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能,鍛煉手指、手腕的靈活性。

  三、家長工作:

  1.召開家長開放日,向家長介紹班級總體情況,介紹本學(xué)期活動,了解工作重點(diǎn)及特色活動,幼兒匯報表演,讓家長了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進(jìn)。

  2.家長的作用是潛移默化的,家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長工作是十分必要的。

  3.在園里多組織親子活動,拉近老師,家長,幼兒三者之間的距離。

  4.幼兒在家有特殊的變化,及時和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強(qiáng)與老師的相互理解,增進(jìn)老師和家長之間情感聯(lián)系。

  四、班級協(xié)調(diào):

  班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真,細(xì)致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。

  幼兒小小班工作計劃篇三

  一月份主題計劃——《迎新年》

  一、生活活動:

  1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。

  2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。

  3、培養(yǎng)幼兒來園,離園時能禮貌的問早和道別。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,知道手臟了要洗手。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。

  2、創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。

  3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。

  三、家園共育:

  1、認(rèn)識中國的新年春節(jié),知道一些簡單的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、請爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物(如燈籠、鞭炮,對聯(lián),中國節(jié)……)帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,參與裝扮活動,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動計劃與安排:

  1、活動名稱:兒歌《不用媽媽幫》

  活動目標(biāo):1、相信自己,樂于動手做能做的事情。

  2、理解兒歌的內(nèi)容,能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。

  附兒歌《不用媽媽幫》

  寶寶乖,寶寶乖,小手會做事,小手有力量。

  扣子圓,拉鏈長,寶寶學(xué)著扣,不用媽媽幫。

  玩玩具,看圖書,用完都收好,不用媽媽幫。

  米飯白,菜肉香,自己用勺吃,不用媽媽幫。

  大小便,不慌張,找到小便桶,不用媽媽幫。

  睡午覺,上小床,搞好花花被,不用媽媽幫。

  寶寶乖,寶寶棒,小手會做事,大家都夸獎。

  2、活動名稱:兒歌《天氣寒冷我不怕》

  活動目標(biāo):1、喜歡參加戶外活動,不怕冷。

  2、 能夠說出冬天的明顯特征。

  附兒歌《天氣寒冷我不怕》

  冬爺爺,力氣大,對著天空張嘴巴,

  吹出大風(fēng)樹枝搖,吹得滿天飛雪花。

  小寶寶,本領(lǐng)大,跟著爸爸和媽媽,

  堆雪人,拉冰車,天氣寒冷我不怕!

  3、活動名稱:兒歌《小螞蟻》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的看圖片點(diǎn)數(shù)畫面上的螞蟻。

  2、鼓勵幼兒喜歡聽兒歌,愿意跟著成人誦讀。

  附兒歌《小螞蟻》

  1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵,2只螞蟻掛燈籠,

  3只螞蟻在掃地,4只螞蟻抬青蟲。

  5只螞蟻唱起歌,許多螞蟻都來聽。

  聽什么?1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵、、、、、

  4、活動名稱:兒歌《自己睡》

  活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒學(xué)說兒歌,能嘗試獨(dú)立睡眠。

  2、鼓勵幼兒養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的好習(xí)慣。

  附兒歌《自己睡》

  小狗叼著奶瓶睡,袋鼠讓媽媽抱著睡。

  小猴咬著被角睡,狗熊蒙著腦袋睡。

  他們這樣都不好,看我躺好自己睡。

  5、活動名稱:故事《誰的腳印》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能看出圖畫幾種動物腳印的不同,學(xué)著講故事。

  2、激發(fā)幼兒認(rèn)真聆聽故事。

  附故事《誰的腳印》

  下雪了,天上,地上都變白了。誰來了?留下腳印帶叉叉?噢,這是母雞咕咕噠。誰來了?留下腳印像朵花?噢,這是小狗在看家。誰來?留下腳印圓又大?噢,這是大馬路上跑。誰來了?噢,留下腳印兩瓣的?噢,這是羊兒山上爬。是誰?留下腳印這么多?哈,是爸爸媽媽下班啦!

  6、活動名稱:故事《小黑熊穿鞋》

  活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒愿意動手做事,認(rèn)真聽故事。

  2、鼓勵幼兒遇到困難不害怕,能想辦法求救。

  附故事《小黑熊穿鞋》

  小黑熊穿鞋子,穿呀穿,怎么也穿不上。“小獅子,快快來,快來幫我穿鞋子。”哎呦嗬,哎呦嗬,怎么也傳不進(jìn)去,“小黃牛,快快來,快來幫我穿鞋子。””哎呦嗬,哎呦嗬,怎么也穿不進(jìn)去。小老鼠跑來了,骨碌碌,鉆進(jìn)鞋子里。”哎呦嗬,哎呦嗬,原來里面藏著小襪子。襪子穿上腳,小黑熊穿上鞋子到處跑。

  7、活動名稱:故事《青蛙醫(yī)生》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確指認(rèn)自己身體的主要部位,如頭、肚子、嗓子等。

  2、鼓勵幼兒身邊不舒服時說出來,能夠得到別人的幫助。

  8、活動名稱:故事《我會蓋被子》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒傾聽故事。

  2、鼓勵幼兒在日常生活中學(xué)做自己能做的事情。

  9、活動名稱:美勞游戲《放花炮》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能聽懂任務(wù),愿意用自己喜歡的方法努力完成。

  2、激發(fā)幼兒對新年的體驗,感受新年的快樂。

  10、活動名稱:美勞游戲《老鼠貝貝》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒動手嘗試,知道折折,粘粘可以把紙變成有趣的樣子。

  2、鼓勵幼兒大膽的折紙,體驗折紙的快樂。

  11、活動名稱:美勞游戲《菜根印畫》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡玩色,能用菜根蘸著顏料印出圖案。

  2、激發(fā)幼兒的想象力。

  12、活動名稱:美勞活動《變變變》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡動手嘗試,發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。

  2、鼓勵幼兒體驗作畫的樂趣。

  13、活動名稱:手指游戲《小手變變》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿游戲。

  2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。

  附兒歌《小手變變》

  手心合上,變大狗,汪汪點(diǎn)頭叫,拇指并攏,變小鳥,撲撲翅膀飛。

  三指捏緊,變小兔,抖抖耳朵跳,五指攥緊,變鼓槌,咚咚把鼓敲。

  14、活動名稱:手指游戲《手指五兄弟》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能隨兒歌手口一致的活動手指。

  2、感受游戲的快樂。

  附兒歌《手指五兄弟》

  小手五兄弟,天天在一起。大哥個子矮,兒歌有力氣,三哥個

  子高,四哥笑瞇瞇,五哥在最后,是個小小弟弟。一二三四五,后我做游戲。

  15、活動名稱:運(yùn)動游戲《小司機(jī)》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能自如地推,拉,“小車”嘗試?yán)@過障礙物繼續(xù)前行。

  2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。

  16、活動名稱:運(yùn)動游戲《幾只腳》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒通過模仿動作了解常見動物的特點(diǎn)。

  2、感受運(yùn)動游戲的樂趣。

  17、活動名稱:音樂游戲《傳紗巾》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡聽音樂,愿意在熟悉的人(如父母,同伴)大膽的表現(xiàn)。

  2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。

  18、活動名稱:歌曲《恭喜恭喜》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡唱歌,感受歌詞帶來的快樂。

  2、鼓勵幼兒感受新年到來的快樂氣氛。

  19、活動名稱:律動《洗手洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  20、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動作。

  2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。


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