初中2016-2017學(xué)年教研工作計(jì)劃

　　初中教研工作的開展要確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造初中教學(xué)質(zhì)量品牌，制定好計(jì)劃，以助教研工作的順利有序地開展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中2016-2017學(xué)年教研工作計(jì)劃的相關(guān)資料，供你參考。

　　初中2016-2017學(xué)年教研工作計(jì)劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《廬江縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、強(qiáng)化各教研組長負(fù)責(zé)制，各位組長要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作，爭取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。

　　4、進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。

　　6、積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。

　　三、工作思路：

　　基本思路是：圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全面提高我校的教學(xué)教研水平。

　　圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

　　落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。

　　強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　四、工作重點(diǎn)與措施：

　　1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測(cè)評(píng)，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)。

　　繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個(gè)單元(章節(jié))集體備課一次，每次備課時(shí)間不少于2課時(shí)，定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng)，加大監(jiān)督力度。

　　3、繼續(xù)加大聽評(píng)課力度，提高評(píng)課質(zhì)量。

　　要求每位教師平均每周聽課一次，每學(xué)期不少于15次，每聽必評(píng)，至少提兩條優(yōu)點(diǎn)，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的政策，一學(xué)期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課，組內(nèi)教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結(jié)束后必須在組內(nèi)進(jìn)行研討活動(dòng)，要規(guī)范評(píng)課程序，扎實(shí)評(píng)課，總結(jié)得失，積累經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、認(rèn)真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學(xué)技能競賽活動(dòng)，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。

　　大力做好宣傳工作，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類教學(xué)技能競賽活動(dòng)，盡可能的讓更多的教師能有機(jī)會(huì)到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課，能有更多的人拿獎(jiǎng)。激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強(qiáng)素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)的熱潮。

　　5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研工作的有效性。

　　教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學(xué)科教研活動(dòng)的主陣地。加強(qiáng)教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。本學(xué)期擬制定《教研組長考核細(xì)則》，完善激勵(lì)機(jī)制，做到有獎(jiǎng)有罰，提高教研積極性。

　　同時(shí)，各教研組還要加強(qiáng)命題研究，努力提高教師的命題能力。

　　6、立足課堂，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，深化課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給學(xué)生提供什么樣的課程，因此，學(xué)科課程建設(shè)是我們今后研究探索的主題和工作重點(diǎn)之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　以全縣有效課堂教學(xué)的教研活動(dòng)為依托，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時(shí)、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做到“三轉(zhuǎn)、五讓”，“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與；變單純知識(shí)傳授為知能并重。“五讓”是指在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。

　　7、認(rèn)真貫徹《廬江縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》，大力培養(yǎng)青年教學(xué)能手和校、鎮(zhèn)、縣級(jí)骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。

　　五、具體工作安排：

　　2月

　　1、教研組長會(huì)議。

　　2、制定本學(xué)期教研計(jì)劃。

　　3、組織教師學(xué)習(xí)《廬江縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》、傳達(dá)縣、鎮(zhèn)有關(guān)“打造高效課堂”會(huì)議精神。

　　4、期初教學(xué)常規(guī)檢查

　　5、本校縣級(jí)教研課題課題活動(dòng)

　　3月

　　1、理化組公開教學(xué)。

　　2、確定組內(nèi)聽課教師，下發(fā)組內(nèi)聽課安排表，有序開展組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。

　　3、考前紀(jì)律教育及第一次月考命題。

　　4、211新教研課題申報(bào)。

　　5、校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

　　6、各組集體備課情況視導(dǎo)。

　　7、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)一

　　8、制定“書香校園”活動(dòng)方案。

　　4月

　　1、八年級(jí)英語競賽。

　　2、九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。

　　3、九年級(jí)任課教師會(huì)議，中考考點(diǎn)研究，復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

　　4、非畢業(yè)班期中考試，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。

　　5、培優(yōu)補(bǔ)差工作專題會(huì)議。

　　6、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。

　　7、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

　　8、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)二
9、六年級(jí)教學(xué)工作研討。

　　5月

　　1、青年教師課堂教學(xué)選拔賽。

　　2、中考綱要學(xué)習(xí)研討及九年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)。

　　3、教研組長常規(guī)會(huì)議。

　　4、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)三。

　　5、九年級(jí)中考體育項(xiàng)目測(cè)試。

　　6、九年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。

　　7、“書香校園活動(dòng)”成果展示。

　　6月

　　1、七年級(jí)數(shù)學(xué)競賽。

　　2、八年級(jí)政史地綜合知識(shí)競賽。

　　3、集體備課督察，經(jīng)驗(yàn)交流。

　　4、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

　　7月

　　教研總結(jié)

　　初中2016-2017學(xué)年教研工作計(jì)劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動(dòng)指針，認(rèn)真落實(shí)第三次全教會(huì)和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教研教改中心，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究，深化教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課題研究，開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

　　二、基本情況

　　我校一線教學(xué)人員36人，學(xué)歷層次其本合格，其中青年教師占絕大多數(shù)，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競賽中，一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得二等獎(jiǎng)，這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

　　三、工作任務(wù)

　　1、加強(qiáng)教研課題研究。

　?、俨粩嗌罨姓n題的研究實(shí)驗(yàn)，鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”、英語“六步循環(huán)教學(xué)法”、理生“雙重反饋教學(xué)法”。

　?、谧龊酶骷?jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作。

　?、鄹鶕?jù)課程改革的需要，加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。

　　2、努力提高課堂教學(xué)效益。

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重。

　　①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路，積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。

　?、陂_展課堂教學(xué)比賽，促進(jìn)課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，規(guī)范基本的教學(xué)思想，教學(xué)方法和教學(xué)行為。

　　3、狠抓務(wù)類競賽培訓(xùn)，提升“素質(zhì)+特長”的層次。

　　各級(jí)各類的競賽活動(dòng)，既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺(tái)，又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道，抓好各類競賽，一方面要完善激勵(lì)機(jī)制，另一方面又要制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練機(jī)制，要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。

　　四、工作措施

　　1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實(shí)常規(guī)教學(xué)

　　學(xué)校堅(jiān)持由教導(dǎo)處牽頭，教研組、年級(jí)組相互配合進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度，加強(qiáng)集體備課，引導(dǎo)教師在鉆研教材，優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí)備課效能上下功夫。

　　2、進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制。

　?、偻怀鼋虒W(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估方案。

　　②突出教學(xué)成績，監(jiān)控管好課堂教學(xué)。

　　3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高教研隊(duì)伍素質(zhì)。

　　4、精心組織教研活動(dòng)。

　　主要活動(dòng)

　　九月份：

　　1、成立教研組、研討教研任務(wù)，制訂教研計(jì)劃。

　　2、織開學(xué)工作檢查。

　　3、開展教研活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、組織開學(xué)工作檢查。

　　2、教研組組織召開課題研討會(huì)和新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　3、創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng)。

　　十一月份：教研活動(dòng)開放月

　　十二月份：

　　1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開展教研課活動(dòng)。

　　2、學(xué)論文征集、評(píng)選。

　　3、組織一次學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　元月份：

　　1、各教研組工作總結(jié)。

　　2、期末教學(xué)大檢查。

>>>點(diǎn)擊下頁還有更多初中2016-2017學(xué)年教研工作計(jì)劃