學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動上的領導講話稿

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為我國高等教育近年的理論和實踐雙熱點,其源于美國,后遍及許多國家。下面是學習啦小編給大家整理的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動上的領導講話稿，僅供參考。

　　學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動上的領導講話稿【篇一】

　　同志們，同學們：

　　今天我們隆重召開學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳動員大會，旨在深入學習、貫徹、落實中央、省、地關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的精神，鼓勵和引導廣大青年學生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作不斷邁上新臺階。

　　近年來，國家高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，在20**年政府工作報告中正式將“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”上升為國家戰(zhàn)略，之后國務院制定下發(fā)了《國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》，并建立了由國家發(fā)改委牽頭的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新部際聯(lián)席會制度。黑龍江省政府高度重視這項工作，省長陸昊多次主持會議專題研究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，多次出席大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員推進大會并對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作出了重要批示。學院始終把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作做為一項重要任務，組建了院系兩級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機構，完善了規(guī)章制度;布置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)橫幅、標語、宣傳板等，通過學院微信公眾平臺、校園網(wǎng)發(fā)布了創(chuàng)業(yè)政策資訊，召開了創(chuàng)業(yè)推介會、政策宣講會、校園招聘會，營造了濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;成立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室，開設就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程，組織開展大學生創(chuàng)業(yè)競賽培訓，學生參加黑龍江省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎，申報了6項省級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項”;做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目政策、法律、運營等方面的指導和服務。目前，學院有39名學生正在創(chuàng)業(yè)，其中6名學生入駐創(chuàng)業(yè)園，10余名學生正在進行創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計?？梢哉f，學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在全院師生的共同努力下，在地區(qū)各職能部門的指導和幫助下，在社會各界的關懷和支持下，取得了階段性的成果。在今后的工作中，我們要進一步提高認識、科學謀劃、抓好落實，扎實有效地推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作深入開展。下面我談三點意見。

　　一、提高認識，明確大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要意義

　　在給全球創(chuàng)業(yè)周中國站組委會的賀信中指出：“青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。希望廣大青年學生把自己的人生追求同國家發(fā)展進步、人民偉大實踐緊密結合起來，刻苦學習，腳踏實地，銳意進取，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務社會。”的重要指示精神，為高等教育尤其是高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。我們要學習貫徹落實好習的指示精神，激勵更多的青年學生開啟創(chuàng)業(yè)理想、開展創(chuàng)業(yè)活動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

　　在當今以知識、信息和技術為基礎的經濟飛速發(fā)展的時代，培養(yǎng)大學生具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質和能力，無論對于國家和經濟社會發(fā)展需求，還是對于大學生實現(xiàn)個人的理想與價值，都具有十分重要的意義。

　　1.開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是高等學校服務于創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措。黨中央作出了建設創(chuàng)新型國家的決策，這是事關我國現(xiàn)代化建設全局的重大戰(zhàn)略任務。建設創(chuàng)新型國家，就是要把科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國力的關鍵，不斷提高科技創(chuàng)新能力，努力創(chuàng)造更多新技術、新知識，由此推動理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、機制創(chuàng)新。當前，我國科技水平尤其是自主創(chuàng)新能力還不夠強，其中關鍵問題在于創(chuàng)造能力不強，自主創(chuàng)新人才匱乏。作為培養(yǎng)高素質技能型人才的高等職業(yè)院校，有責任大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一大批具有社會責任感、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)造精神，善于將創(chuàng)新成果轉化為現(xiàn)實生產力的高素質人才，為建設創(chuàng)新型國家提供有力的人才和智力支持。

　　2.開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是深化高等教育綜合改革的重要途徑。長期以來，高校課堂上多數(shù)仍然采用 “以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的傳統(tǒng)教育模式，學生只是被動的知識接受者。這種教育方式遠遠不能達到提升大學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的需要。我們要以深入開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動為契機，積極促進學院不斷更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式、教育內容和教學方法，將人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務緊密結合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視能力和素質培養(yǎng)的方向轉變，激發(fā)大學生的學習興趣和創(chuàng)業(yè)熱情，幫助大學生提高勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，促進大學生的個性化發(fā)展和綜合素質的提升，以適應經濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。

　　3.開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是促進高等學校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。就業(yè)問題關乎民生、關乎社會穩(wěn)定。近年來，就業(yè)難問題始終是社會關注的熱點，出現(xiàn)了所謂“最難就業(yè)年”、“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象，畢業(yè)生面臨著激烈的就業(yè)競爭壓力。為解決大學生就業(yè)問題，國家、各級政府部門和學校紛紛采取各種措施，也取得了積極成效。但從根本上說，解決大學生就業(yè)問題還要從轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀念、提升畢業(yè)生的競爭能力入手。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，指導學生在加強理論學習的同時掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)素質，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)夢想，培養(yǎng)學生的開拓進取精神，從而提高學生的就業(yè)競爭力和生存發(fā)展能力，為實現(xiàn)自身更好發(fā)展提供條件，達到以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的目的。

　　二、多措并舉，推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作深入開展

　　1.充分發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)課堂的主渠道作用。充分發(fā)揮大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室的作用，開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程，使學生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律。探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育，充分發(fā)掘專業(yè)課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學內容，開展具有針對性的講座或活動，促進學生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與專業(yè)知識學習應用有機結合。

　　2.鼓勵引導大學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。鼓勵學生參與科學研究，指導建立科技創(chuàng)新團隊，將科研訓練與創(chuàng)業(yè)教育相結合，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研項目的申報、研究工作，努力取得更多成果;積極參加各類創(chuàng)業(yè)培訓和校際交流，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師的能力和水平，吸收合作企業(yè)專家充實創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍，實現(xiàn)“專業(yè)教師+企業(yè)導師”的指導模式。總結我院參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的成功經驗，將校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽常態(tài)化，打造多個優(yōu)秀大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，提升學院的影響力和美譽度;將畢業(yè)實習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有機結合，積極與創(chuàng)業(yè)企業(yè)聯(lián)系對接，為實習生提供創(chuàng)業(yè)實習崗位，使畢業(yè)實習真正成為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的“催化劑”和“助推器”。

　　3.打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有著很強的實踐性，必須要為學生提供更多的實踐鍛煉平臺。為此，我們要積極開源節(jié)流、拓寬渠道，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供必要的場地、資金、設備及服務支持。依托校內綜合實訓基地、地區(qū)檢驗檢測中心以及各專業(yè)實訓室構建學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓體系，努力實現(xiàn)校內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源整合、功能升級，進一步建設好大學生創(chuàng)業(yè)園，為學生開展創(chuàng)業(yè)項目提供必要條件。同時，重視發(fā)揮兄弟單位和合作企業(yè)的力量，建立更多的校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，形成內外聯(lián)動、優(yōu)勢互補的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺體系。

　　4.做好大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務工作。認真宣傳、落實省委、省政府、地區(qū)以及學院關于鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策。充分發(fā)揮學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職能部門、政策研究部門、創(chuàng)業(yè)指導教師團隊、法律顧問團隊的作用和職能，為創(chuàng)業(yè)學生提供政策、法律、運營等方面的指導。建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項基金，幫助學生申請創(chuàng)業(yè)貸款，為優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊及特色創(chuàng)業(yè)項目提供資金保障。

　　三、加強領導，確保各項工作落實到位

　　一是完善機制，抓好落實。充分發(fā)揮大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組的指導和監(jiān)督職能，將大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入目標管理，各系要安排專人負責創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，確保各項工作有力推進。進一步健全規(guī)章制度，明確分工，落實責任，建立“學院為主導、系部為主體、學生為主角”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作運行體制。

　　二是密切配合，多方聯(lián)動。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作需要各部門以及全院師生員工共同參與。各部門要加強團結、密切配合，形成推進工作全面深入開展的合力，統(tǒng)籌教育活動、基地建設、政策扶持和指導服務等工作的開展，建立和完善招生就業(yè)、團委(學工部)、教務、科研、各系工作的協(xié)調聯(lián)動機制，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得良好效果。

　　三是服務地區(qū)，精準發(fā)力。當前，大興安嶺地區(qū)面對經濟下行壓力，主動適應經濟新常態(tài)，進一步釋放發(fā)展?jié)摿?，正在著力發(fā)展“六大產業(yè)”。學院作為地區(qū)產業(yè)人才培訓基地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展要與地區(qū) “六大產業(yè)”的發(fā)展緊密結合，依托自身人才、設備和科技優(yōu)勢，找準“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+服務地方經濟社會發(fā)展”的契合點，使學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作立足興安、服務興安，為地區(qū)經濟社會發(fā)展做出應有貢獻。

　　同志們，同學們，中國夢是中華民族的共同理想，也是青年一代應當牢固樹立的遠大理想，我們要勇敢肩負起時代賦予的重任，積極踴躍地投身到“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代洪流之中，志存高遠，奮勇拼搏，自覺把個人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動與推進國家的經濟繁榮、社會進步結合起來，不斷學習，腳踏實地、堅韌不拔，始終保持探索真知的堅定意志和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高昂激情，力爭在專業(yè)學習、技能進步、科技創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展等方面不斷取得新成績，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的實踐中彰顯自己的人生價值，放飛自己的青春夢想!

　　謝謝大家。

　　學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動上的領導講話稿【篇二】

　　同志們、學員們：

　　大家好!

　　今天，我們在培訓中心隆重舉行開班典禮，歡迎大家參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班，我代表XXX全體工作人員，對大家的到來表示最熱烈的歡迎，向組織這次培訓的區(qū)委組織部等相關部門表示最誠摯的感謝。

　　創(chuàng)業(yè)，是當今時代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)廣大青年大學生的個人價值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時期。

　　希望大家珍惜這次機會。靜下心來，努力學習，認真思考，先當好學生，再爭做老板，掌握一技之長，為實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎。在學習過程中緊密結合創(chuàng)業(yè)實際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。充分利用這次學習培訓的機會，努力學習現(xiàn)代科技、市場經濟和企業(yè)管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質。

　　創(chuàng)業(yè)培訓是國際就業(yè)促進項目。培訓的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓為“企業(yè)創(chuàng)辦者”，開辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時，使更多的人員實現(xiàn)就業(yè)。

　　本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班的開辦旨在鼓勵在座的有意向創(chuàng)業(yè)的學生，同時在你們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書，如何籌集資金等方面提供幫助。讓你們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風險。因此創(chuàng)業(yè)培訓對于大學生創(chuàng)業(yè)是非常重要的。

　　現(xiàn)將培訓安排通知如下：

　　時間：上午9：00—12: 00

　　下午14: 00—17: 00(日期暫定)

　　第一講：概述

　　內容：1、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的;理念與核心

　　2、國內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及經驗

　　3、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施模型及課程設置

　　第二講：三部曲

　　認知篇

　　內容：1、認識創(chuàng)業(yè)

　　2、認識創(chuàng)業(yè)者

　　3、認識企業(yè)

　　體驗篇

　　內容：1、決定成為創(chuàng)業(yè)者

　　2、開發(fā)成功的商業(yè)創(chuàng)意

　　3、將創(chuàng)意轉化為企業(yè)

　　4、管理并是企業(yè)成長

　　核心篇

　　內容：1、創(chuàng)新

　　2、心態(tài)

　　第三講：教育交流

　　內容1、如何上好創(chuàng)業(yè)課

　　2、如何輔導創(chuàng)業(yè)個體

　　3、如何成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導師

　　在培訓期間我們要求各位學員服從管理，遵守紀律。嚴格要求自己，認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。

　　最后，預祝這次培訓工作取得圓滿成功。