領(lǐng)導(dǎo)在青年座談會(huì)上的講話(3)
領(lǐng)導(dǎo)在青年座談會(huì)上的講話(三)：
同志們：
大家下午好!今天區(qū)局在這里召開“成才發(fā)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)”青年干部座談會(huì)，這個(gè)會(huì)原本在九月份就要召開，我一直很期待，一來是想聽聽各位青年干部的想法，體會(huì)，二來也想借此機(jī)會(huì)和大家溝通，交流。 剛才各位青年的發(fā)言講得很好，大家聯(lián)系實(shí)際談工作，談理想，談人生，并對(duì)區(qū)局青年干部培養(yǎng)工作提了很多寶貴的意見和建議，我聽后也很受啟發(fā)。對(duì)大家談的問題， 人事、黨辦、團(tuán)總支等相關(guān)部門要好好總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)。我局35 歲以下的青年干部占全局干部人數(shù)的23. 99% ，比重不算大，但大家在各自崗位上發(fā)揮的作用卻不小，在座各位都是各部門的業(yè)務(wù)骨干，國(guó)稅干部隊(duì)伍的生力軍，是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的未來和希望。區(qū) 局黨組非常重視青年工作，今年出臺(tái)了《區(qū)國(guó)家稅務(wù)局青年干部培養(yǎng)工作措施》，就是要為我局廣大青年干部的成才與發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，打造更廣闊的舞臺(tái)。
談到成才與發(fā)展，青年干部首先要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足：一是學(xué)識(shí)豐富但經(jīng)驗(yàn)不足;在座的青年干部基本上接受過正規(guī)高等教育，有相當(dāng)部分是從大學(xué)通過公務(wù)員考試進(jìn)行國(guó)稅系統(tǒng)工作，有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，但閱歷淺、經(jīng)歷的磨煉少，工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力還有待提高;二是思想活躍但容易浮躁。有朝氣，有想法，對(duì)未來充滿理想，對(duì)人生充滿憧憬，這是青年人的優(yōu)點(diǎn)，但是年輕人心理也很容易浮躁，會(huì)有急功近利的情緒;三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情能加班加點(diǎn)去完成，但遇到難以經(jīng)受挫折的打擊，容易迷惘;四是富有創(chuàng)造力但容易理想化。對(duì)工作中遇到的問題和困難，能發(fā)揮自己的聰明才智努力去克服和解決，能創(chuàng)造性地開展工作，但是有時(shí)也會(huì)過于理想化，脫離實(shí)際……針對(duì)青年干部的這些特點(diǎn)，在此我想用借用溫家寶的對(duì)青年人“仰望星空”和“腳踏實(shí)地”的寄語來跟大家提兩點(diǎn)希望：青年干部既要有“仰望星空”的激情朝氣，更要有“腳踏實(shí)地”埋頭苦干的精神。
一、仰望星空，志當(dāng)存高遠(yuǎn)
“仰望星空”是溫曾經(jīng)寫的一首詩的名字，溫向青年提出“仰望星空”，是希望廣大青年放遠(yuǎn)目光，志存高遠(yuǎn)。 對(duì)國(guó)稅青年 來說，一方面，作為國(guó)家公務(wù)員的角色，我們肩負(fù)“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的使命，需要有責(zé)任感、使命感，另一方面，面對(duì)當(dāng)下社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思潮多元化、環(huán)境復(fù)雜化的挑戰(zhàn)，“仰望星空”，就是要求我們跳出自我看世界，使自己樹立和保持積極向上的精神追求，讓心中那顆憧憬理想人生的燈永遠(yuǎn)不熄滅。
(一)有理想，有抱負(fù)。 理想是前進(jìn)的燈塔，是人生的航標(biāo)，是奮斗的動(dòng)力。作為一個(gè)國(guó)稅青年干部，應(yīng)該有理想，有抱負(fù)，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。一是不要隨波逐流。相信在座很多人聽說過新東方英語創(chuàng)始人俞敏洪這個(gè)名字，俞敏洪說過：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。沒有夢(mèng)想的河水，只能是一潭死水，而沒有理想和抱負(fù)的人生，只能是 隨波逐流、失去光澤的人生。理想和抱負(fù)聽起來很虛，其實(shí)是不然，樹立自己的理想和抱負(fù)用更淺顯的語言來說就是給自己定下奮斗的目標(biāo)和努力的方向，不要跟著感覺走，做一天和尚撞一天鐘。二是讓心走得更遠(yuǎn)。 央視有一句經(jīng)典的公益廣告語：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大!”生活就是為我們提供的一個(gè)大舞臺(tái)，我們想成為什么樣的人，取決于我們對(duì)自己人生的規(guī)劃與定位。什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生，如果我們只把目標(biāo)停留在完成每天的工作、按時(shí)上下班、領(lǐng)到每個(gè)月的工資、養(yǎng)家糊口上，那么就很難在事業(yè)上得的更大的發(fā)展空間和成就自己的機(jī)會(huì)。三是給自己定一個(gè)愿景。在企業(yè)經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)詞——職業(yè)生涯規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃就是 給自己定一個(gè)愿景，描繪一張發(fā)展的藍(lán)圖。行政事業(yè)單位由于體制的原因，對(duì) 公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃提得不多，但對(duì)我們青年公務(wù)員來說，腳下的路同樣需要規(guī)劃。記得當(dāng)年我們從事稅務(wù)工作的時(shí)候，給自己定下的目標(biāo)就是要成為稅務(wù)方面的行家里手，然后在工作上、學(xué)習(xí)上朝這個(gè)目標(biāo)去不斷努力，最終在單位里確立自己稅務(wù)行家、業(yè)務(wù)能手的“江湖地位”。不知道今天在座的各位青年有多少人有這樣的雄心壯志，如果沒有，我建議從現(xiàn)在開始，給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。 四是找到一條適合自己走的路 。青年公務(wù)員的職業(yè)生涯規(guī)劃是有章可循的，首先，要分析自我，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)，從而選擇自己的發(fā)展路徑和目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的潛能。具體地說，就是增強(qiáng)和發(fā)展自己的本領(lǐng)，承擔(dān)更多更高的責(zé)任和任務(wù)，更好實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)年，我們努力的方向很簡(jiǎn)單，就是讓自己記住更多的稅收政策法規(guī)，現(xiàn)在隨著稅收事業(yè)的發(fā)展，分工更細(xì)了，對(duì)人才的需求更具體，除了傳統(tǒng)的稅收、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)以外，還需要掌握法律、統(tǒng)計(jì)、外語、信息技術(shù)、文秘寫作等方面的專業(yè)人才，青年人應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來發(fā)展自我，讓自己成為一個(gè)在職業(yè)上有所作為的人才;其次，要分析環(huán)境。在進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)之前，相信每一個(gè)人都有自己對(duì)職業(yè)的想法和追求，也有自己的特長(zhǎng)和愛好，但是進(jìn)入國(guó)稅之后，就要因地制宜，從所在單位、所在部門的組織需求和工作需要出發(fā)，適應(yīng)工作環(huán)境和工作平臺(tái)，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和組織需求的結(jié)合點(diǎn)，從而更好做好自己的本職工作。
(二)有激情，有活力。 有了理想和抱負(fù)，還需要保持激情和活力去追求，去圓夢(mèng)。激情和活力是青年人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但是，不能被眼前的安逸和舒適蒙蔽了雙眼，要保持三個(gè)警惕：一是警惕“ 水煮青蛙效應(yīng)” 。 溫水里的青蛙，悠哉游哉，舒適的環(huán)境讓它忽略了危險(xiǎn)的逼近，等它意識(shí)到兇險(xiǎn)，水已煮熱，它已經(jīng)無力再跳出水鍋逃生了。同樣道理，在稅務(wù)部門里，無論工作環(huán)境還是競(jìng)爭(zhēng)程度都沒有外面激烈，青年人 在公務(wù)員相對(duì)穩(wěn)定、安逸的體制里，如果不居安思危，就會(huì)成為 溫水里的青蛙。 放眼社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展變化日新月異，社會(huì) 優(yōu)勝劣汰的 競(jìng)爭(zhēng) 刀光劍影般殘酷，就從稅務(wù)系統(tǒng)來看， 也在發(fā)生翻天覆地的變化，20 年前拿一把算盤“噼哩啪啦”一打，就能把稅收那盤帳計(jì)算得清清楚楚，20 年后的今天，我們要借助到計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等輔助工具，應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)才能做好同樣的工作;10年前我們還在探討征管查三分離，企業(yè)屬地管理，10 年的今天我們已經(jīng)在研究建立征退查一體化、稅源行業(yè)化管理等現(xiàn)代稅源管理體系……面對(duì)這些變化，如果今天的我們沉溺于安穩(wěn)的體制，失去奮斗的激情和追求的活力，就難免有朝一日被時(shí)代所淘汰。二是警惕受負(fù)面情緒的影響。在座談會(huì)召開前，團(tuán)總支作了問題收集，有不少青年干部提出這樣的問題：“ 在干部相對(duì)老化、文化層次相對(duì)偏低的基層分局，國(guó)稅青年如何在這樣的環(huán)境和氛圍中保持青春的激情和不竭的進(jìn)取動(dòng)力?”不可否認(rèn)，由于歷史和體制的原因，基層存在部分因職務(wù)無法進(jìn)步，對(duì)職業(yè)前途無望而不愿努力的消極心態(tài)，也存在一些散漫作風(fēng)、負(fù)面情緒和不良習(xí)慣，部分青年干部的價(jià)值觀和情緒如果向負(fù)面的東西靠近，就會(huì)受到不良影響。這個(gè)問題需要組織從管理的角度去克服它，同時(shí)也需要我們青年人用積極向上的心態(tài)占據(jù)主流、用新鮮的血液的沖擊來改變它。三是警惕職業(yè)倦怠心理。部分青年干部在進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)之前，充滿著理想和動(dòng)力，進(jìn)入單位之后，隨著時(shí)間的推移，工作的新鮮感逐漸消失，實(shí)際情況與心理期望值反差較大，對(duì)職業(yè)生涯的漫長(zhǎng)性缺乏充分認(rèn)識(shí)，就容易產(chǎn)生倦怠心理。據(jù)所關(guān)部門的調(diào)查，公務(wù)員是最容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)，有超過一半的公務(wù)員有職業(yè)倦怠的情況。心理倦怠，失去激情和活力，必然影響青年的成才與發(fā)展。
(三)常自省，常自 勵(lì) 。 在人生的道路上，如果只顧埋頭趕路，就會(huì)在漆黑的夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之，如果我們能經(jīng)常仰望星空，則我們的心胸必然開闊、方位更加明確。 一是以自省為人生導(dǎo)航。 自省可以明是非，知得失，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥，青年人正處在探索階段，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯(cuò)過改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，積重難返?？鬃佑小拔崛杖∥嵘怼钡慕虒?dǎo)，老教育 家陶行知先生對(duì)自己有一個(gè)每天四問的座右銘：第一問，我的身體有沒有進(jìn)步?第二問，我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問，我的工作有沒有進(jìn)步?第四問，我的道德有沒有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對(duì)了，哪些事情做錯(cuò)了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。年輕人難免犯錯(cuò)，錯(cuò)誤也是我們?cè)谥鸩阶呦虺墒熘兴冻龅某杀?。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了隨時(shí)糾正，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。二是以自勵(lì)為人生加油。自勵(lì)可以增加前進(jìn)的動(dòng)力 ， 青年人要保持經(jīng)久不息、長(zhǎng)盛不衰的進(jìn)取心理，要學(xué)會(huì)不斷自我激勵(lì)。進(jìn)取是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱巨的歷程，只有不斷激勵(lì)自己, 才能不斷增添“心理能源”和 “心理后勁”，為追求和理想而努力。三是以平常心對(duì)待得失?？追鄙芯?a href='http://www.zbfsgm.com/mingyan/' target='_blank'>名言：老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒。我們要學(xué)會(huì)保持心靈的平衡與和諧，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、腳踏實(shí)地，路自腳下始
青年干部要“仰望星空”，更要“腳踏實(shí)地”，只有把遠(yuǎn)大的理想落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)當(dāng)中，落實(shí)到每一件具體的事情上，才能不斷地接近自己的理想。古人說， “千里之行，始于足下”， “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！蹦_踏實(shí)地，就是要把遠(yuǎn)大志向和本職工作結(jié)合起來，克服浮躁心理，沉得下身、靜得下心，無論是什么崗位、承擔(dān)什么責(zé)任，都要全身心投入工作，從小事做起，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透，用心干好本職工作的每一件事，不斷提高能力、提升境界，在平凡的崗位上干出令人信服的成績(jī)，
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)能力決定了一個(gè)人的創(chuàng)新能力，決定著一個(gè)人的視野。青年階段是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，工作的學(xué)習(xí)顯得更加重要。一是認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫切性。我們 系統(tǒng)里的青年干部基本上大學(xué)畢業(yè)，學(xué)歷程度較高，但遺憾的是， 部分青年大學(xué)生在進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)后，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和動(dòng)力減退，學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能的能力、毅力和動(dòng)力不足。 在當(dāng)前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新、折舊非常快，有專家認(rèn)為，如今本科、碩士甚至博士學(xué)到的知識(shí)，如果不隨時(shí)更新，五到十年就會(huì)折舊完。也就是說，即便是學(xué)歷再高，知識(shí)再淵博，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，也會(huì)跟不上形勢(shì)的發(fā)展。二是提升學(xué)習(xí)的境界。工作崗位上的學(xué)習(xí)和學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)是不一樣的，工作后的學(xué)習(xí)有三種境界，一種是為完成上級(jí)布置任務(wù)而學(xué)，屬于“應(yīng)付型”學(xué)習(xí);一種是為解決問題而學(xué)習(xí)，屬于“實(shí)用型”學(xué)習(xí);還有一種是出于對(duì)事業(yè)和發(fā)展的追求，屬于“追求型”學(xué)習(xí)。我們需要“應(yīng)付型”的學(xué)習(xí)，也需要“實(shí)用型”的學(xué)習(xí)，但更主張“追求型”學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種思想境界，一種生活習(xí)慣，這樣才能保持求知若渴的精神和持之以恒的態(tài)度。三是掌握學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)的方法有很多，對(duì)我們國(guó)稅青年來說，我認(rèn)為最重要的是把握三個(gè)原則，首先是學(xué)以致用的原則。毛主席說過，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)、理論，要應(yīng)用于實(shí)踐，與工作實(shí)際緊密結(jié)合，才能將學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樽约旱恼嬷湍芰?，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。剛才大家也提到在職進(jìn)修、職稱考證，無論是什么樣的學(xué)習(xí)，都要學(xué)以致用，否則考回的一堆證，這個(gè)師那個(gè)師的，也不足以促進(jìn)個(gè)人在職業(yè)生涯中的成才與發(fā)展;其次是貴在堅(jiān)持的原則。人一生中大部分知識(shí)是自學(xué)的，我們可以給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識(shí)”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到切實(shí)可行，持之以恒。這個(gè)計(jì)劃不用定得太大，貴在堅(jiān)持，越是工作忙、任務(wù)重，越要注意擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。這樣堅(jiān)持下去，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每年進(jìn)步一大點(diǎn)，學(xué)少成多，積沙成塔。第三是寓教于樂的原則。興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要，只有喜愛學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的欲望，才能領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的樂趣和意義，產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)熱情。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄爸?、“好之”、“樂之”，一層高于一層，樂學(xué)的效果最好。當(dāng)學(xué)習(xí)成為我們內(nèi)在需要，變成一種精神追求，學(xué)習(xí)就會(huì)成為快樂的事情。
(二)端正態(tài)度。 在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，有什么法寶能夠正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系?既不是什么知識(shí)，也不是所謂的技能，而是人生態(tài)度。有了好的態(tài)度，自然會(huì)去獲取知識(shí)、駕馭知識(shí)，去取得取得他人信任、完成理想。所以，真正決定我們?nèi)松叨鹊模褪俏覀兊膽B(tài)度。記片今年上半年在三水青年拓展晚會(huì)上，我曾經(jīng)提到認(rèn)真、積極、努力和向的要求，其實(shí)這就是青年人成才和發(fā)展要樹立的四種人生態(tài)度。一是“認(rèn)真”。 美國(guó)有一本暢梢書叫《你在天堂遇到的5 個(gè)人》，主人公艾迪生是游樂場(chǎng)的維修工，為救一個(gè)小女孩失去生命，他原本對(duì)自己的評(píng)價(jià)很低: “我的一生一無是處，就是做了個(gè)沒有出息的游樂場(chǎng)修理工”。但在天堂里遇到5 個(gè)人的經(jīng)歷，讓他明白了人生的真諦：認(rèn)真走過的人生沒有彎路，即使你沒有做出一番成就，仍然有可能在人們的口碑中永生!在工作中，我們無時(shí)無刻不在做著認(rèn)不認(rèn)真的選擇，是當(dāng)日事當(dāng)日完成還是能拖就拖，是精益求精還是敷衍了事，是主動(dòng)找方法解決還是把問題留給領(lǐng)導(dǎo)，不同的態(tài)度會(huì)做出不同的選擇，不同的行為最終會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，就拿管理員最常見的實(shí)地核查來說，同樣一件的工作，有的干部會(huì)到實(shí)地仔細(xì)察看經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，詢問疑點(diǎn)問題，有的干部走馬觀燈般到此一看，填個(gè)表，走過場(chǎng)，更有甚者根本沒到實(shí)地，簽個(gè)名敷衍了事，結(jié)果管理的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞就在那種馬虎和敷衍的態(tài)度中發(fā)生了，認(rèn)不認(rèn)真做出來的工作效果不言而喻。二是“積極”。 積極是一種做事的態(tài)度， 能否積極主動(dòng)地做事，是那些成就大業(yè)者與無所作為者之間的最根本區(qū)別 。積極主動(dòng)面對(duì)工作要求我們不僅處理好常規(guī)工作，還包括潛在的工作。面對(duì)一個(gè)工作任務(wù)，積極主動(dòng)者，不僅僅會(huì)詳細(xì)思考這項(xiàng)工作可能會(huì)遇到的困難，以前有那些成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，與上次任務(wù)有什么不同，這樣的主動(dòng)工作，背后需要付出的是比常規(guī)思維更多的智慧和責(zé)任心，但是，這樣積極主動(dòng)地開展工作，才是有創(chuàng)造性的工作。很多人認(rèn)為成功來源于機(jī)遇，其實(shí)機(jī)遇不是會(huì)從天上掉下來的餡餅，而是要靠自己積極的態(tài)度去爭(zhēng)取來的。 在日常工作中，有的人能積極主動(dòng)地挑擔(dān)子，有的人卻挑肥揀瘦斤斤計(jì)較，積極主動(dòng)者會(huì)給上級(jí)和同事留下深刻的良好印象，當(dāng)機(jī)會(huì)到來時(shí)大家首先當(dāng)然是想到給他。 三是“努力” 。我們常說， “水滴石穿，繩鋸木斷”，水和石比，繩和木比，硬度顯然相差太遠(yuǎn)，然而只要努力，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被水滴穿，木頭也會(huì)被繩鋸斷。工作也是這樣，只要我們?cè)敢馊褙炞⒌嘏θプ鲆患?，就可以把事情做得更完善?當(dāng)然，有些人會(huì)問，為什么努力得不到回報(bào)?其實(shí)這就跟打井的道理是一樣，努力不能 淺嘗輒止 ，需要持之以恒，當(dāng)功夫到了，自然會(huì)水到渠成。四是“向上”。向上，就是不要滿足于現(xiàn)狀，保持上進(jìn)心、進(jìn)取心。有向上精神的人 不沉迷于過去，不滿足于現(xiàn)在，而且著眼于未來 ，從而使工作和自我 “ 一日新、又日新、日日新 ” 。
(三)敬業(yè)樂業(yè)。 敬業(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。朱熹說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！睂?duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。要精其術(shù)，不拘泥于以往的經(jīng)驗(yàn)，不照搬別人的做法，不必做得最好，力求做得更好，成為本行業(yè)的行家里手。要竭其力，對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要樂其業(yè)，對(duì)工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在克服困難、解決問題中提升能力和水平，在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣。 敬業(yè)樂業(yè)有多個(gè)層次和內(nèi)涵：首先，懂得珍惜工作。前段時(shí)間平臺(tái)上的“文苑”有篇介紹《蟻?zhàn)濉愤@本書的文章，同樣是青年人，《蟻?zhàn)濉防锬切┦苓^高等教育、背負(fù)家族榮耀的天之驕子，寄居在“城中村”里打拼謀生，過著“夢(mèng)想如蝶，現(xiàn)實(shí)卻如蟻”的日子?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每年有六七百萬的本科生、研究生進(jìn)入社會(huì)，就業(yè)難，謀一份好差事更難。和外面職場(chǎng)的大風(fēng)大浪相比，我們所捧的這個(gè)“飯碗”不知有多少人羨慕!這個(gè)職業(yè)雖然不能讓我們大福大貴，但至少能讓我們衣食無憂，我們從事的基層稅務(wù)工作崗位雖然平凡，甚至繁瑣，但至少這是一份受人尊重的職業(yè)，我們要懂得珍惜。其次，做到投入工作。有沒有投入地工作是衡量一個(gè)人是否敬業(yè)的具體表現(xiàn)，古人荀子說過: “百事之成也，必在敬之。其敗也，必在慢之?！币粋€(gè)真正投入工作的干部，面對(duì)工作中的困難, 會(huì)想方設(shè)法，通過各種努力去尋求問題解決的最佳方案, 盡最大的可能去達(dá)成工作目標(biāo), 而沒有做到身心投入的干部，往往敷衍了事，甚至強(qiáng)調(diào)客觀理由, 兩手一攤對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說: “這件事情我只能做到這樣了”。其實(shí)兩者完成的不同工作效果，不是能力的問題，而是敬不敬業(yè)的問題 ，現(xiàn)代管理學(xué)者阿爾伯特·哈伯特說過，一個(gè)人即使沒有一流的能力，但只要你擁有敬業(yè)的精神，同樣會(huì)獲得人們的尊重;即使你的能力無人能比，但沒有基本的職業(yè)道德，一定會(huì)遭到社會(huì)的拋棄。日本人通常被認(rèn)為是世界上最具敬業(yè)精神的群體之一，他們有一句名言: 世上的一切困難遇到工作狂都會(huì)不攻自破! 當(dāng)然，我們不提倡當(dāng)“工作狂”，但日本國(guó)民普遍具有的敬業(yè)精神是值得肯定的。第三，學(xué)會(huì)享受工作。法國(guó)思想家盧梭說過，“每一種工作都蘊(yùn)藏著無窮的樂趣，快樂的感覺主要操縱在我們自己心中，就好像面對(duì)一面落地玻璃窗，有人看見美麗的風(fēng)景，有人卻只見玻璃窗臟了?！?任何工作都有辛苦的一面,關(guān)鍵在于我們以什么樣的心態(tài)去對(duì)待工作。就像 三個(gè)泥瓦匠的故事，三個(gè)泥瓦匠都在砌墻。有人問第一個(gè)泥瓦匠：你在做什么呀?第一個(gè)泥瓦匠一臉沮喪地回答：我在砌墻，枯燥的很!有人以同樣的問題問第二個(gè)泥瓦匠，第二個(gè)泥瓦匠則喜滋滋地回答：我在造房子，這座房子造好了一定很漂亮!當(dāng)把同樣的問題問第三個(gè)泥瓦匠時(shí)，第三個(gè)泥瓦匠則信心十足地回答：我在搞城市建設(shè)，將來我們的這座城市不但漂亮，而且生活在這里的人也一定很幸福 。當(dāng)前，我們面臨的專項(xiàng)工作很多，甚至可以說應(yīng)接不暇，如果我們像第一個(gè)泥 瓦匠， 眼里只有一堆堆疲以應(yīng)付的報(bào)表和數(shù)據(jù)，那心中便只有一種滋味：苦不堪言!如果我們換一種心態(tài)：我們 勤勉地工作，不僅僅是在完成任務(wù)，而是在做一份能給我們帶來的職業(yè)尊嚴(yán)和榮譽(yù)的事情!今天 忘我地工作，取得了成績(jī)，做成了事情，就會(huì)贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同、同志的尊重、群眾的好評(píng)!那么我們就能像第三個(gè)泥瓦匠，享受工作的樂趣。
仰望星空和腳踏實(shí)地不是孤立割裂的，而是相輔相成，相得益彰的。只有心懷遠(yuǎn)大，才能找到人生中為之奮斗的事業(yè);而只有在腳踏實(shí)地中，我們才能一步一步接近理想。愿仰望星空與腳踏實(shí)地成為每一個(gè)有志青年成長(zhǎng)與發(fā)展的。最后引用胡錦濤同志今年8 月份對(duì)青年人提出的“五個(gè)以”和大家共勉： 以堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想勵(lì)志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以銳意創(chuàng)新的激情投身實(shí)踐，以艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生。
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