臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的重要環(huán)節(jié),隨著高等護(hù)理教育的不斷發(fā)展,如何做好本科生手術(shù)室實(shí)習(xí)的帶教工作,是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，希望對(duì)大家有所幫助。

　　護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇一

　　一、 對(duì)學(xué)生的要求：

　　1、 遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度

　　2、 服從科室安排，著裝整齊

　　3、 按時(shí)上下班，不遲到、早退、曠工

　　4、 尊敬老師

　　二、 對(duì)帶教老師的要求

　　1、 必須具有帶教資格(工作三年以上或護(hù)師)

　　2、 盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　3、 嚴(yán)于律己

　　4、 細(xì)心、耐心講解

　　三、 因材施教：根據(jù)學(xué)歷的不同制定不同的教學(xué)內(nèi)容，可分為本科生、大專生、中專生

　　第一周

　　1.入科介紹:

　　(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置

　　(2)人員介紹:科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員、護(hù)理帶教老師

　　(3)勞動(dòng)紀(jì)律:介紹各班工作時(shí)間,不遲到、不早退,服從護(hù)士長(zhǎng)排班,了解護(hù)士禮儀規(guī)范,遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，

　　按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及查對(duì)制度，各項(xiàng)工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成，不能獨(dú)立完成。

　　2.評(píng)估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計(jì)劃。(針對(duì)不同學(xué)歷及基礎(chǔ)的護(hù)生分別制定相應(yīng)的帶教計(jì)劃)

　　3.介紹各班的工作職責(zé)。

　　4.進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。

　　5.生命體征的測(cè)量、記錄及體溫單的繪制。

　　第二周

　　1. 向?qū)嵙?xí)生講解神經(jīng)外科基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步講解心血管及腎病科常見(jiàn)疾病及其分類，常見(jiàn)病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)`觀察要點(diǎn)，同時(shí)講解老師自已在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì)，通過(guò)靈活的教學(xué)，使實(shí)習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

　　2. 掌握病人出入院的工作流程。

　　3.了解護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)原則及方法。

　　4.掌握常見(jiàn)疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

　　5.掌握各種無(wú)菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”。

　　6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過(guò)敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。

　　7.掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)。

　　8.中藥足浴，耳穴，蠟療

　　9.掌握心、腎科常見(jiàn)輔助檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查的正常值`臨床意義.

　　10.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.

　　11.?？撇僮魑鮜心電監(jiān)護(hù)儀`靜脈輸液的講解及示范。

　　12.?？菩≈v座：心、腎科危重病人的觀察及護(hù)理要點(diǎn)。

　　第三周

　　1. 掌握神經(jīng)外科病人護(hù)理體征:如意識(shí)、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評(píng)分、常見(jiàn)病理征等.

　　2. 掌握心、腎科部份儀器的使用,如心電監(jiān)護(hù)儀、微量輸液泵的使用及其注意事項(xiàng)。

　　3. 熟悉?？萍膊〉挠^察要點(diǎn)及護(hù)理。

　　4. 護(hù)理查房，不定期提問(wèn)，以了解學(xué)生知識(shí)掌握程度。

　　5. 實(shí)習(xí)生了解整體化護(hù)理方法及健康教育，給予患者個(gè)性化護(hù)理，按部就班進(jìn)行工作。在確保安全及老師在場(chǎng)的情況下，獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理及?？撇僮?，在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的?？谱o(hù)理操作。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生以患者為中心、熟練運(yùn)用護(hù)理程序。帶教老師協(xié)助完成1～2例患者從入院介紹→疾病護(hù)理→出院指導(dǎo)，為患者進(jìn)行全程護(hù)理，完成護(hù)理病歷，進(jìn)行護(hù)理效果評(píng)價(jià)。

　　6. 專科小講座：高血壓病。

　　7. 完成實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)操作要求。

　　第四周

　　1. 本科實(shí)習(xí)生完成?？菩≈v座。

　　2.征求實(shí)習(xí)生對(duì)本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖?jiàn)。

　　3.對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考核、綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)。

　　4.填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定。

　　護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇二

　　一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.學(xué)習(xí)病房?jī)?nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。

　　2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。

　　3.初步理解新《綱要》精神。

　　二、見(jiàn)習(xí)目標(biāo)：

　　1.態(tài)度

　　(1)樹(shù)立正確的科學(xué)觀，五心待人。

　　(2)充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

　　(3)對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng)，在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。

　　(4)加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。

　　(5)充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

　　2.知識(shí)

　　(1)掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。

　　(3)了解組織各類教學(xué)活動(dòng)的具體過(guò)程和方法。

　　(4)了解大型手術(shù)的程序。

　　三、實(shí)習(xí)日程安排

　　1.__年_月_日下午，見(jiàn)習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn)：___教室。

　　2._年_月_日上午，實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往___見(jiàn)習(xí)，___為見(jiàn)習(xí)生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì)，提出實(shí)習(xí)要求。

　　3._年_月_日~_月_日，見(jiàn)習(xí)生在院內(nèi)見(jiàn)習(xí)。

　　4._年_月_1日前完成見(jiàn)習(xí)報(bào)告。

　　四、見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)老師

　　1.見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：_____

　　2.帶隊(duì)教師：略

　　五、見(jiàn)習(xí)紀(jì)律

　　1.嚴(yán)格遵守___園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)服從____和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

　　2.實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7：30至下午4：30 ，中途不得離院離崗，不得接待任何來(lái)訪，不得串崗。

　　3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動(dòng)，原則上不得請(qǐng)事假，有病請(qǐng)假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請(qǐng)假，無(wú)故缺席作曠課處理，且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

　　4.虛心好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干，每日寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志，及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

　　5.關(guān)心愛(ài)護(hù)，時(shí)時(shí)處處以身作則。

　　6.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助。

　　7.如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

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