高中會議記錄范文大全(2)
高中會議記錄范文大全
高中會議記錄范文篇四：高中教師大會會議記錄
一、金校長做報告
(一)期中考試成績分析
成績比預(yù)想的要好，是全體教職工共同努力的結(jié)果。與24中、礦高、五中、六中相比較來看，成績優(yōu)異，說明各位教師對教學(xué)方向把我的比較準(zhǔn)確。
單科進(jìn)入普高前十名：
高一：
語文11名 數(shù)學(xué)16人 英語5人 物理1人 化學(xué)1人 高二(文科)：
語文60人 數(shù)學(xué)46人 英語29人 政治49人 歷史24人 地理12人
高二(理科)：
語文23人 數(shù)學(xué)13人 英語21人 物理13人 化學(xué)2人 生物21人
總分進(jìn)入普高前三十名：
高一：13人
高二(文科)：27人
高二(理科)：15人
平均分在一般高中的位置：
高一：
語文：第2名 數(shù)學(xué)：第1名 英語：第3名 物理：第3名
化學(xué)：第4名 總分：第2名
高二(文科)：
語文：第2名 數(shù)學(xué)：第4名 英語：第5名 政治：第3名 歷史：第3名 地理：第4名 總分：第3名
高二(理科)：
語文：第2名 數(shù)學(xué)：第3名 英語：第5名 物理：第4名 化學(xué)：第5名 生物：第1名 總分：第5名
最好的學(xué)科：生物 語文
最差的學(xué)科：英語 化學(xué)
全體教師努力的結(jié)果，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范要求自己，認(rèn)真上課、批改的結(jié)果。
批改最好的教師：王爽 繆祖玲
(二)貫徹教學(xué)行為規(guī)范
1、課前準(zhǔn)備：上課前在班級門口站好，90%以上的教師能夠做到，個別老師不以為然，上課時慌慌張張，像逛市場。
2、教室衛(wèi)生方面：黑板要用黑板擦擦干凈，有的班級用拖布，水擦以后，寫不上字。
3、成績方面：
高二、三班成績突出!
總分進(jìn)入普高前十名：11∕27 單科進(jìn)入普高前十名：70∕220 當(dāng)初平行分班，現(xiàn)在成績遙遙領(lǐng)先，說明班主任努力的結(jié)果，給予表揚(yáng)。
高二生物尤為突出，王爽優(yōu)秀，給予表揚(yáng)。
高二學(xué)業(yè)水平測試工作做得好，并未事先告訴答案，很有工作方法。
語文組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，單科、總分、文理科都很優(yōu)秀，全體教師工作認(rèn)真。
英語教研氣氛很好，但成績不佳，有待繼續(xù)研究改進(jìn)。
物理、化學(xué)、地理還有待加強(qiáng)。
七科不成功：高一化學(xué)、高二文科數(shù)學(xué)、英語、地理;高二理科英語、物理、化學(xué)。
看到不足才能進(jìn)步，一定要盡心盡力。
單科成績優(yōu)異，總分相對低，主要是位子學(xué)生較多，降低了平均分，但老師一定要用心管理，提高平均分。
4、存在問題分析：
(1)備課
?、傺芯恐皇墙Y(jié)果，要注重課節(jié)間的關(guān)聯(lián)，并注重教授學(xué)習(xí)方法。 ②個別老師不備課，拿著試卷、練習(xí)冊就講。
(2)教學(xué)
?、贊M堂灌，一言堂、壓堂。
?、诓蛔⒅卣{(diào)動學(xué)生主動參與性或?qū)W生被動參與。
③不能當(dāng)堂反饋教學(xué)結(jié)果，不知道學(xué)生練習(xí)效果，問題不能當(dāng)堂解決。 ④和教學(xué)環(huán)節(jié)落實不到位，組織教學(xué)缺乏效果，各環(huán)節(jié)過度生硬。 ⑤課堂評價缺乏鼓勵，個別老師愛心缺乏，說粗話傷學(xué)生自尊心。
?、摅w罰學(xué)生，將學(xué)生趕出課堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，還會引起學(xué)生對學(xué)科的反感。
?、卟还芾韺W(xué)生，只講，不管紀(jì)律，學(xué)生趴著睡的、吃零食的，喝水的，不去管理。
(3)教學(xué)行為不規(guī)范
?、偕险n遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，而且重點(diǎn)集中在某些人身上。
?、谡n堂教學(xué)懶散，教態(tài)不端正，倚、靠、趴、坐。
5、關(guān)于課堂教學(xué)改革
?、僬{(diào)動學(xué)生主動積極性、參與性。
②提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，深入思考。
③新課改核心理念：學(xué)生是課堂主人，老師為學(xué)生服務(wù)。
?、苷n堂上要管理學(xué)生。
要求：
?、?創(chuàng)新教育理念，注重服務(wù)意識。
A：教師要幫助每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，成就自己價值觀。
B：不斷將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，將認(rèn)真內(nèi)化成一種幸福，把工作和事業(yè)深化為生命和生活的必需品。
?、?加強(qiáng)對課程的研究，給學(xué)生最需要的教育。
③ 打造高效課堂，放大課堂功能。
(三)保苗
1、班主任：做好班級穩(wěn)定與協(xié)調(diào)工作，關(guān)系每一名學(xué)生，留心學(xué)生變化。
2、科任：江講好每一節(jié)課，從情感上關(guān)心每一名學(xué)生，不諷刺挖苦，每節(jié)課對行為規(guī)范提出要求。
3、認(rèn)清幾個關(guān)系：
?、賴?yán)格要求與惡語中傷。
?、诤吐暭?xì)語與高盛吼叫。
?、勰托慕逃c諷刺挖苦。
?、軣崆殛P(guān)系與用情交心。
4、關(guān)于掉苗的處理
班主任、科任都要負(fù)責(zé)任，利益共享。
六月份開始，每掉一學(xué)苗，班主任罰50元，科任罰10元。
二、公布期中考試獲獎名單，發(fā)獎金。
總分進(jìn)入前30名，獎勵班主任，每進(jìn)一人，獎勵30元; 單科進(jìn)入前10名，獎勵科任，每進(jìn)一人，獎勵10元。
獲獎名單：
高中會議記錄范文篇五：高二班級科任教師會議記錄
班主任： 董xx
語文教師： 劉xx
數(shù)學(xué)教師： 穆xx
英語教師： 劉x
政治教師：董xx
歷史教師： 田x
地理教師： 劉xx
時間： 11月20日下午第4節(jié)課
地點(diǎn)： 政史地辦公室
一、班級情況綜述：
(1)考試情況分析：本次考試班級參考人數(shù)為51人，語數(shù)外三門總分最高272分，最低121分，總分在246分以上為9人，240分段為5人，230分段為2人，220分段為6人，210分段為7人，200分段為5人， 200以下16人。
語文學(xué)科最高111分，最低分73分;數(shù)學(xué)學(xué)科最高104分，最低20分，外語學(xué)科最高85分，最低33分。
四門必修科目的完成情況。本次考試四門均達(dá)C以上的同學(xué)為5人，1門達(dá)D有10人，2門達(dá)D有26人，3門達(dá)D有5人，四門均為D有5人。
(2)高二16班 是一個政史普通班。高一一年的學(xué)習(xí)生活之后，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活和學(xué)習(xí)。從常規(guī)執(zhí)行來看，本學(xué)期大部分同學(xué)能夠做到遵守校規(guī)校紀(jì)，開學(xué)至今遲 到現(xiàn)象較少，主要集中在個別學(xué)生身上，班主任和科任教師都已經(jīng)對遲到的同學(xué)和現(xiàn)象給予批評。班級衛(wèi)生方面無論是日常值 日還是周日大掃除或者輪值工作，大部分同學(xué)能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成各自的勞動任務(wù)。課堂上氣氛也比較活躍，大部分同學(xué)課堂效率尚高。 開學(xué)以來，班主任和科任老師都在積極宣傳高考的重要性和緊迫性，班級大部分同學(xué)能懂得學(xué)習(xí)的意義和重要性，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。 問題 (1)低分人數(shù)較多，說明本學(xué)期的補(bǔ)差工作任重道遠(yuǎn)。
(3) 四門必修科目存在問題的同學(xué)較多。本次期中考試，四門必修科目中有兩門及以上不過關(guān)的同學(xué)有36人，占班級人數(shù)的70%。這部分同學(xué)在接下來的必修復(fù)習(xí)中，勢必面臨成績和心理的雙重壓力，再加上這部分同學(xué)大多高一的底子本就薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較不規(guī)范，他們很有可能是最終小高考不能過關(guān)的高危人群。
(4)班級常規(guī)管理：班級少部分同學(xué)自我管理控制能力不夠，小錯誤屢犯不止。個別男生遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，經(jīng)過批評教育，現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)。男生宿舍307宿舍問題相對較多，主要原因是個人習(xí)慣較差，自控能力不強(qiáng)，有待加強(qiáng)教育。作業(yè)方面抄襲現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
二、具體措施 班級建設(shè)上
1.強(qiáng)調(diào)班級常規(guī)管理。要想出成績，班級常規(guī)管理執(zhí)行首先必須到位。努力促成同學(xué)們自我規(guī)范管理的意識，逐步達(dá)成完善的自我管理，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，形成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
2.開展多樣式的班級活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促同學(xué)們早立志、早努力、早成功。
(1)邀請成績突出的學(xué)生在班會課上向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法，供全班同學(xué)借鑒。強(qiáng)調(diào)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對成績的影響。在鼓勵學(xué)生們抓住語數(shù)外學(xué)習(xí)的前提下，強(qiáng)調(diào)必修科的意義，要求同學(xué)們務(wù)必全力投入到學(xué)習(xí)中去。
(2)用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級管理工作，集中主要力量抓好學(xué)習(xí)成績。
(3) 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動, 提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
高中會議記錄范文篇六：高一家長會記錄
一、下發(fā)通知和家長會需要向家長調(diào)查的材料。
二、搞好教室、掃區(qū)和宿舍衛(wèi)生。
三、總體安排：
1、會場布置：馮慶東
2、黑板設(shè)計：任夢楠
3、會議記錄：王亞楠
4、禮儀接待：吳麗麗(共4人)同時負(fù)責(zé)填寫家長報到簿和收取調(diào)查問卷。
5、學(xué)生代表發(fā)言：張小雪
高中家長會會議議程
一、班主任組織召開本班家長會。
1、班主任講話(主要介紹本班情況)。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、家長、老師交流。
4、會議結(jié)束。
二、部分家長可以與各任課教師溝通交流。
高中家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的家長：大家好
首先我代表高一22班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
一、介紹與會的老師。
二、介紹班級基本情況。
首先介紹一下我們班的情況：班級由69位同學(xué)組成，他們大部分來自敖漢旗不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自新惠鎮(zhèn)內(nèi)。其中男生32人，女生29人。一個班級69人，就每一個學(xué)生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長。
三、班級的奮斗目標(biāo)。
1、在學(xué)生成績方面。確保在四個平行班中領(lǐng)先的位置，力爭追趕五、六班的學(xué)生成績，力爭在高考中升學(xué)率達(dá)到百分之九十至百分之百，重點(diǎn)升學(xué)率達(dá)到30﹪----50﹪，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要老師家長學(xué)生三方共同努力才有可能，其中關(guān)鍵是學(xué)生本人，其他的都是外界因素。
2、在班級管理方面。力爭班級管理在高一年級位居前列。
3、在將來發(fā)展方面。力爭建立一個以2001222班學(xué)生為主體的人才發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。放飛夢想，成就未來。
四、班級發(fā)展?fàn)顩r介紹。
1、學(xué)生成績。開學(xué)以來共考過兩次試，學(xué)生成績具體可以看成績單。這個成績與五六班比，與一二四班比，與實驗班比，與普通班比，這一成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可和關(guān)注。
2、班級管理。學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律(十分制管理)。
班級管理主要實施，以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀管理，班委會具體管理，值日班長落實管理，分組管理，班級博客管理，借助家長校信通協(xié)助管理。一步一步實現(xiàn)班級嚴(yán)格管理到自主管理再到無需管理。
3、學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項文體活動，多才多藝。迎60周年國慶時，演講繪畫書法都有人才，再如設(shè)計班歌班訓(xùn)班徽，更彰顯了他們的才華。
4、成人成才，理想遠(yuǎn)大。
學(xué)生本人能注重提高自己的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)，并能結(jié)合自身的實際情況來樹立自己的人生理想。如，有的學(xué)生志在考取清華北大。
五、班級學(xué)生學(xué)習(xí)和管理上存在的問題。
1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
?、艑W(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)
?、迫穗H關(guān)系的不適應(yīng)
?、菍W(xué)校班級管理的不適應(yīng)
?、日n程內(nèi)容的不適應(yīng)
?、蓪W(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)
?、式處熤v課方法的不適應(yīng)，自己聽課方法的不適應(yīng)。
?、俗粤?xí)、作業(yè)的不適應(yīng)
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計劃不能落實。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。
4、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理;還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點(diǎn)知識沒關(guān)系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。
5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績下滑。
6、對高中新課改的不適應(yīng)。
7、手機(jī)問題
8、上網(wǎng)問題
9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。
10、消費(fèi)問題。
11、校信通使用問題。
12、排座位問題、資料問題。
13、學(xué)生的性格和青春期叛逆的問題。
14、補(bǔ)課問題。
15、學(xué)生請假問題。
六、給家長的建議。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學(xué)校、班級對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校、班級做好工作。 2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力，要讓學(xué)生能自己管理自己。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上，而習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。不要怕孩子覺著你嘮叨，怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬，讓孩子逐漸學(xué)會獨(dú)立。
4.賞識自己的孩子。
從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
5、做一個榜樣型、細(xì)心型、監(jiān)督性家長。
6、要在孩子成才方面，為孩子的未來投資，這也是效益最大、效益最遠(yuǎn)的投資。
7、家長也要學(xué)習(xí)一些家庭教育理論，提高自己教育孩子的努力，也能提升自身素質(zhì)，何樂不為呢?
8、做孩子的知心朋友，多與孩子交流溝通。
最后我想說：我衷心希望學(xué)校班級的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
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