我的閱讀觀讀書心得體會8篇_我的閱讀觀讀后感(3)
我的閱讀觀讀書心得體會范文5
這學(xué)期沈校長發(fā)給我們?nèi)耸忠槐局煊佬陆淌趯懙摹段业拈喿x觀》,讓我們在課余生活閱讀。在每一次的政治學(xué)習(xí)時(shí),沈校長還組織進(jìn)行導(dǎo)讀,使我原來混沌的思想豁然開朗,更讓我的心靈得以洗滌,認(rèn)識上得到了提升。
“不讀書的孩子是一個(gè)沒有潛力的孩子;不讀書的家庭是一個(gè)庸俗的家庭;不讀書的學(xué)校是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)校;不讀書的社會也必將是一個(gè)落后的社會。” 一句話,閱讀可以豐富一個(gè)人的有限人生,閱讀可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì),閱讀可以鑄就一個(gè)國家的文化根基。多么富有哲理。多么現(xiàn)實(shí)的話啊!
中國人民在幾千年的文明追求中積累了很多讀書格言,留下了很多刻苦讀書的故事,如“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”、“鑿壁偷光”等,正是這些讀書的故事和格言,激勵著一代又一代中國人以讀書為榮,以讀書為樂。
同時(shí),讓我感受最深的是“改變”二字。有“讀”就必有“行”,有“行”才有變。我們許多人讀書,以讀而讀,并不思“變”??戳酥旖淌诘臅覀兏惺艿搅俗x的精彩,那就是一個(gè)”變“字。有教師通過讀書,改變了自己,有教師通過讀書,改變了學(xué)生,改變了班級,更變革了教育。讀再多的書,不思,不行,就不可能“變”。這個(gè)“變”應(yīng)該是一種走向境界式的提升。
閱讀可以改變我們的命運(yùn);閱讀可以改變我們的性格;閱讀可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),可以豐富我們的思想,提高我們對生活的認(rèn)識,豐富自己的精神世界;可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問題。就讓我們一起投入到閱讀中來吧,一起來享受閱讀帶給我們的快樂。首先,作為一名老師,必須時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心,時(shí)刻走在教育的前沿,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次,作為一個(gè)學(xué)校,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng),從而帶領(lǐng)學(xué)生走上“共讀共寫”的閱讀生活。再次,城市就是一個(gè)個(gè)家庭組成,相信每個(gè)愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中,從而構(gòu)成一個(gè)書香充盈的城市。
老師們,讓我們一起來閱讀經(jīng)典,做一個(gè)有根的人!
我的閱讀觀讀書心得體會范文6:
學(xué)校近期組織老師一起來閱讀朱永新老師的《我的閱讀觀》。實(shí)際上以前在書店里見過朱永新老師的著作,可能是沒有人引薦,所以就與他的書擦肩而過了。迫不及待的打開書,看到了優(yōu)秀的朱老師的卷頭語,就更加期待在后面的精彩的內(nèi)容。
朱老師說:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。看到朱老師受閱讀的巨大影響,也知道在猶太民族里在閱讀的影響下出現(xiàn)了許多偉大的名字。所有的這些都使更加堅(jiān)定的繼續(xù)走著在閱讀路上。“通過閱讀,我們可以在有限的生命當(dāng)中欣賞無限美景,體驗(yàn)精彩的人生;通過閱讀,我們不一定能延長我們生命的長度,但我們一定可以拓寬生命的寬度,通過閱讀,我們不一定會 更加富有,但我們一定可以變得更有智慧,通過閱讀,我們不一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想,當(dāng)閱讀一定可以幫助我們更接近我們的人生夢想”“讀經(jīng)典的書,做有根的人;讀一生的書,做高尚的人”……這一句句話語如清風(fēng)般拂過我的心田,是我真真正正體會到了和作者產(chǎn)生共鳴的這個(gè)詞的含義。有時(shí)候讀完一本書后覺得渾身上下非常的輕松,走在路上自己感覺邁出的步子也是非常有力,眼睛看周圍的一切都是那么溫柔,親切。心中油然而生的一份自信、驕傲。
朱老師說:一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。在這一章里詳細(xì)的列舉了小學(xué),中學(xué),大學(xué)和教師閱讀推薦書目各100種。非常慚愧,我在推薦教師閱讀的書里一共才讀了5本。雖然看到這時(shí)有些著急,但我知道著急是達(dá)不到任何的目的。我很有信心,雖然不已經(jīng)30多歲了,但我只要有時(shí)間我就會盡力的去改變自己,提升自己,就像雨亭老師在天不設(shè)牢的故事中講的一樣:“如果只為名利所誘,心中就只有面前的懸崖絕壁。這時(shí),是天不設(shè)牢,而人自在心中建牢。在名利的牢籠之內(nèi),徒勞地苦爭,輕者苦惱傷心;重者傷身損肢;極重者則粉身碎骨。”我不會去計(jì)較太多的名利,去過一種“幸福完整的教育生活”。
做為一個(gè)教師,要有用大的眼光去觀察,體會教育。朱老師說“一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平”,“一個(gè)書香充盈的城市必然是一個(gè)美麗的城市”。我知道自己沒有這么大的能量去改變一個(gè)城市,一個(gè)民族。但我可以在一個(gè)學(xué)校里去改變我周圍的環(huán)境,可以在我的班級里去改變我的學(xué)生。當(dāng)然在我做這些事情的時(shí)候,我心中一定是不僅僅局限于學(xué)校和班級的。我要做一個(gè)小小的火把,去照亮我周圍的世界。我期待著開學(xué)的日子趕快到來。也更加清楚我應(yīng)該在假期結(jié)束前要好好的梳理自己的思路,為開學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。
喜歡這本書里的這句話:教師首先是一個(gè)人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個(gè)人,爭取做一個(gè)大寫的人,一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功,同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。
在這本書里,我知道了新教育這個(gè)詞,知道了它的含義。期待著和新教育零距離接觸。
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