模電實習(xí)心得體會

　　經(jīng)過這次的模電實習(xí)，認(rèn)識到了實驗的重點在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用，訓(xùn)練基本接線技能，正確使用電子儀器，學(xué)會調(diào)試電子線路,并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的模電實習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀。

　　模電實習(xí)心得體會篇1

　　時間總是過得很快，經(jīng)過一周的課程設(shè)計的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)自己能制作一個高保真音頻功率放大器，這其中的興奮是無法用言語表達的。

　　學(xué)習(xí)模電這段時間也是我們一學(xué)期最忙的日子，不僅面臨著期末考試，而且中間還有一些其他科目的實驗，更為緊急的是，之前剛做完protel99的課程設(shè)計，本周必須完成模電的課程設(shè)計。任務(wù)對我們來說，顯得很重。昨天剛考完復(fù)變，為了盡快完成模電的課程設(shè)計，我一天也沒歇息。相關(guān)知識缺乏給學(xué)習(xí)它帶來很大困難，為了盡快掌握它的用法，我照著原理圖學(xué)習(xí)視頻一步一步做，終于知道了如何操作。

　　剛開始我借來了一份高保真音頻功率放大器的電路原理圖，但離實際應(yīng)用差距較大，有些器件很難找到，后來到網(wǎng)上搜索了一下相關(guān)內(nèi)容，順便到學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍，經(jīng)過不斷比較與討論，最終敲定了高保真音頻功率放大器的電路原理圖，并且詢問了兄弟班關(guān)于元器件的參數(shù)情況。為下步實物連接打好基礎(chǔ)。

　　在做電路仿真時，我畫好了電路原理圖，修改好參數(shù)后，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)列表時系統(tǒng)總是報錯,無論我怎樣修改都不行，后來請教同學(xué)，他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，開始是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表時出現(xiàn)問題，后來是沒有差錯但出來的仿真波形不是預(yù)計中的，這確實很難修改。輸出時仿真波形總是一條直線，我弄了一晚上也找不出原因，整個人也顯得焦躁不已。

　　接下來，開始了我們的實物焊接階段。之前的電工實習(xí)讓我簡單的接觸到了焊接實物，以為會比較輕松，但實際焊接起來才發(fā)現(xiàn)此次與電工實習(xí)中的焊接實物有很大的不同，要自己對焊板上元件進行布置和焊接電路元件連線，增加了很大的難度。由于采用了電路板，為了使步線美觀、簡潔，還真是費了我們不少精力，經(jīng)過不斷的修改與討論，最終結(jié)果還比較另人滿意。

　　經(jīng)過這段課程設(shè)計的日子，我發(fā)現(xiàn)從剛開始的matlab到現(xiàn)在的pspice，不管是學(xué)習(xí)哪種軟件，都給我留下了很深的印象。由于沒有接觸，開始學(xué)得很費力，但到后來就好了。在每次的課程設(shè)計中，遇到問題，最好的辦法就是問別人，因為每個人掌握情況不一樣，不可能做到處處都懂，發(fā)揮群眾的力量，復(fù)雜的事情就會變得很簡單。這一點我深有體會，在很多時候，我遇到的困難或許別人之前就已遇到，向他們請教遠比自己在那冥思苦想來得快。

　　雖然最終實物做出來了，但這并不是我一個人做出來的。通過這次課程設(shè)計，我明白了一個團隊精神的重要性，因為從頭到尾，都是大家集體出主意，來解決中間出現(xiàn)的各種問題。從原理圖的最終敲定，到波形的仿真，到元器件的選擇與購買，到最后實物的焊接與調(diào)試，這都是大家分工合作的結(jié)果，正是因為大家配合得默契，每項工作都完成得很棒，銜接得很好，才使我們很快的完成了任務(wù)。

　　盡管現(xiàn)在只是初步學(xué)會了高保真音頻功率放大器設(shè)計，離真正掌握還有一定距離，但學(xué)習(xí)的這段日子確實令我收益匪淺，不僅因為它發(fā)生在特別的時間，更重要的是我又多掌握了一門新的技術(shù)，收獲總是令人快樂，不是嗎?

　　模電實習(xí)心得體會篇2

　　歷經(jīng)了一周的實訓(xùn)，而在今天做了一個完結(jié)。在這一周里雖然有一些學(xué)習(xí)實訓(xùn)上的小困難，但是，許多的知識還是讓我高興異常。以前我是學(xué)文科的，說實話隊以一些理科上的東西還是很不明白的，學(xué)習(xí)起來也有一些困難，但這并不能成為我學(xué)習(xí)電子的阻礙。對于電子我還是懷有很大的熱情。

　　這周我們做了對晶體二極管電路，單極放大電路，求和電路，積分、微分電路，振蕩電路，電源電路的實訓(xùn)。

　　第一天，我們做的是單級電路的實訓(xùn)，首先，我們要找到電路圖，然后在計算他們的靜態(tài)工作點，在用數(shù)字萬用表測量靜態(tài)工作點時，先要觀察電路圖上的數(shù)據(jù)，以謹(jǐn)慎的及電路圖的分布，在數(shù)值上也是非常重要的，數(shù)據(jù)的錯誤會導(dǎo)致測量工作的出現(xiàn)誤差，所以是非常謹(jǐn)慎的.

　　第二天，說實話對于晶體二極管，我的了解不是很多。但是，我了解到晶體二極管有許多的特性。像正向特性 反向特性 擊穿特性 頻率特性等等，我們要做晶體二極管的實驗，首先就要了解晶體二極管的這些特性，才能準(zhǔn)確的作出判斷正向電流IF在額定功率下，允許通過二極管的電流值。正向電壓降VF二極管通過額定正向電流時，在兩極間所產(chǎn)生的電壓降。最大整流電流(平均值)IOM在半波整流連續(xù)工作的情況下，允許的最大半波電流的平均值。反向擊穿電壓VB二極管反向電流急劇增大到出現(xiàn)擊穿現(xiàn)象時的反向電壓值。正向反向峰值電壓VRM二極管正常工作時所允許的反向電壓峰值，通常VRM為VP的三分之二或略小一些。反向電流IR。在規(guī)定的反向電壓條件下流過二極管的反向電流值結(jié)電容C結(jié)電容包括電容和擴散電容，在高頻場合下使用時，要求結(jié)電容小于某一規(guī)定數(shù)值。最高工作頻率二極管具有單向?qū)щ娦缘淖罡呓涣餍盘柕念l率。

　　第三天，我們測試了求和電路。求和電路的實質(zhì)是利用“虛地”和“虛斷”的特點，通過各路輸入電流相加的方法來實現(xiàn)輸入電壓的相加。

　　這種反相輸入電路的優(yōu)點是，當(dāng)改變某一輸入回路的電阻時，僅僅改變輸出電壓與該路輸入電壓之間的比例關(guān)系，對其他各路沒有影響，因此調(diào)節(jié)比較靈活方便。另外，由于"虛地"，因此，加在集成運放輸入端的共模電壓很小。在實際工作中，反相輸入方式的求和電路應(yīng)用比較廣泛。

　　第四天，我們測試了積分電路和微分電路。用積分電路是輸出電壓與輸入電壓的時間積分成正比的電路。它積分電路主要用于波形變換、放大電路失調(diào)電壓的消除及反饋控制中的積分補償?shù)葓龊?。而今天我們主要做一些簡單的電路測試。

　　微分電路是輸出電壓與輸入電壓的變化率成正比的電路。微分電路的工作過程是：如RC的乘積，即時間常數(shù)很小，在t=0+即方波跳變時,電容器C 被迅速充電,其端電壓，輸出電壓與輸入電壓的時間導(dǎo)數(shù)成比例關(guān)系。

　　實用微分電路的輸出波形和理想微分電路的不同。即使輸入是理想的方波,在方波正跳變時,其輸出電壓幅度不可能是無窮大,也不會超過輸入方波電壓幅度E。

　　第五天，我們測試威震電路。能夠產(chǎn)生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。一般由電阻、電感、電容等元件和電子器件所組成。由電感線圈l和電容器c相連而成的lc電路是最簡單的一種振蕩電路，其固有頻率為f=[sx(]1[]2πlc。 § 一種不用外加激勵就能自行產(chǎn)生交流信號輸出的電路。它在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛地應(yīng)用，如通信系統(tǒng)中發(fā)射機的載波振蕩器、接收機中的本機振蕩器、醫(yī)療儀器以及測量儀器中的信號源等。

　　我們學(xué)習(xí)的是基本的振蕩電路，所以只需要做一些簡單的電路測試。也需要我們認(rèn)真以對。

　　經(jīng)過五天的認(rèn)真測試，我做出了這個總結(jié)。電路在我們生活中多處處存在，與我們的生活緊密相接，所以電子是一門要好好學(xué)的課目，在這個實訓(xùn)周我學(xué)到了許多，也希望在以后的日子更能學(xué)好這門學(xué)科。

　　模電實習(xí)心得體會篇3

　　模電是一門內(nèi)容多、涉及面廣、新知識點多，學(xué)時少的學(xué)科。剛學(xué)模電時，感覺打開書后全是重點，它的特點決定了它的難學(xué)性，在此，我只能根據(jù)自己的情況總結(jié)出一些自己覺得比較重要的知識點，僅供大家參考。

　　第一章

　　這章是基礎(chǔ)，所有的知識點都要在弄懂的情況下才能夠進一步展開對模電的后一步學(xué)習(xí)，要貫徹理解不同的晶體管和場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)，特性曲線，熟練掌握它的主要參數(shù)及等效電路(特別是三極管的等效電路)。

　　第二章

　　這章的重點比較多，學(xué)好這一章能給以后的學(xué)習(xí)如虎添翼，所以大家一定要靜下心弄懂，需要掌握的內(nèi)容雖然多但是卻都是能減輕以后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　重點如下：

　　1、掌握放大的概念以及放大電路的指標(biāo);

　　2、掌握靜態(tài)、動態(tài)、直流通路、交流通路、頻率特性及溫度漂移等基本概念;

　　3、掌握結(jié)合具體電路進行合理近似的估算法;

　　4、學(xué)會用圖解法分析放大電路的靜態(tài)、動態(tài)工作情況;

　　5、熟練掌握運用小信號模型等效電路法計算放大電路的動態(tài)性能指標(biāo);

　　6、熟練掌握共射(包括工作點穩(wěn)定電路)、共集和共基放大電路的工作原理及特點;

　　7、掌握場效應(yīng)管放大電路的分析方法和指標(biāo)計算。

　　第三章

　　這章的主要主角是多級放大電路和差分放大電路，考點較前兩章來說并不是很多的，所以掌握好它的各個考點，考起試來就會胸有成竹哦。

　　1、多級放大電路的基本概念，耦合方式以及動態(tài)分析;(重點)

　　2、直接耦合放大電路的零點漂移現(xiàn)象;

　　3、掌握差分放大電路的共模信號、差模信號、共模放大倍數(shù)、差模放大倍數(shù)、共模抑制比的概念。(重點)

　　4、差分放大電路的組成、抑制零點漂移的原理以及四種接線方式分析方法。(重點)

　　5、掌握互補輸出級的正確接法和輸入輸出關(guān)系。

　　第四章

　　有了前三章的基礎(chǔ)，學(xué)好以后的應(yīng)該不是難事了。這章主要講的是集成運算放大電路，我們需要了解集成運放電路的組成和電壓傳輸特性，能夠分析集成運放電路中的三種基本電流源電路(鏡像，比例，微電流源)和改進型電流源電路(加射極輸出器的電流源，威爾遜電流源)，了解多路電流源電路和以電流源為有源負(fù)載的放大電路)。

　　第五章

　　這章是一個過渡章，需要我們了解的東西并不是很多，但是我們得從腦海中形成放大電路的頻率響應(yīng)的概念，對學(xué)習(xí)后面的信號分析會相對來說容易一點。

　　1、掌握放大電路頻率特性的相關(guān)概念：上限頻率、下限頻率、通頻帶、波特圖以及增益帶寬積;

　　2、放大電路的頻率響應(yīng)特點，上下限頻率與那些因素有關(guān);

　　3、定性了解多級放大電路頻帶寬度與單級的關(guān)系 。

　　第六章

　　這章是重點章節(jié)，平時沒怎么學(xué)的，想要拿一個看得過去的分?jǐn)?shù)，得從這章下手。反饋又是這章出現(xiàn)頻率最高的詞匯，所以很明顯，反饋(也可以說負(fù)反饋)是重點的重點。在這章的學(xué)習(xí)中，我們需要：

　　1、理解反饋的基本概念，負(fù)反饋放大電路增益的一般表達式，4種反饋組態(tài)及其特點。

　　2、瞬時極性法判別正、負(fù)反饋及反饋類型，正確解釋負(fù)反饋對放大電路性能的影響。

　　3、計算深度負(fù)反饋放大電路的放大倍數(shù)。

　　4、負(fù)反饋放大電路產(chǎn)生自激的原因和條件，能用穩(wěn)定裕度的概念分析反饋放大電路的穩(wěn)定性。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)(重點)：

　　會看，會判斷反饋的類型和極性,會定性分析其作用。

　　會引，會根據(jù)需要正確引入反饋。

　　會算，會估算深度負(fù)反饋放大電路的閉環(huán)增益。

　　會消振，會通過實驗調(diào)試消除反饋放大電路中的自激振蕩。

　　第七章

　　本章所討論的集成運放的基本應(yīng)用電路，主要包括比例、加法、減法、微分、積分、對數(shù)、反對數(shù)(指數(shù))運算電路以及乘法器和除法運算電路等。本章討論的信號處理電路有有源濾波電路。

　　在分析各種運算和處理電路時，由運放構(gòu)成的電路通常工作在深度負(fù)反饋條件下，常用到以下兩個概念：

　　1)集成運放兩個輸入端之間的電壓通常接近于零，即虛短。

　　2)集成運放輸入電阻很高，兩輸入電流幾乎為零，即虛斷。

　　主要內(nèi)容:

　　1、比例、加、減、積分和微分電路

　　2、濾波電路的基本概念，一階、二階有源濾波電路

　　3、電子信息系統(tǒng)預(yù)處理中所用放大電路

　　第八章

　　主要內(nèi)容：

　　(1)正弦波振蕩電路的振蕩條件

　　(2)RC、LC正弦波振蕩電路的工作原理、組成原則、振蕩頻率的計算。

　　(3)非正弦信號產(chǎn)生電路：單門限電壓比較器和遲滯比較器的工作原理，理解方波、矩形波、三角波、鋸齒波發(fā)生器的工作原理。

　　第九章

　　主要內(nèi)容：

　　1.功率放大電路的輸出功率、效率和非線性失真之間的關(guān)系。

　　2.甲乙類功率放大電路的組成、工作原理、各項指標(biāo)的計算及BJT的選擇。

　　第十章

　　由于我們班老師沒把這章講完，暫且還看不出來重點是什么，這就需要大家在課堂上和習(xí)題課上認(rèn)真聽講，自己歸納總結(jié)啦。補上一點，我的學(xué)習(xí)總結(jié)也許只適合部分人，大家應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況進行模電高效率的復(fù)習(xí)，最后，衷心希望大家都能在模電上取得一個滿意的成績!

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