模電實(shí)習(xí)心得體會(2)
模電實(shí)習(xí)心得體會
模電實(shí)習(xí)心得體會篇4
本學(xué)期我們開設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課，這兩門學(xué)科都屬于電子電路范圍，與我們的專業(yè)也都有接洽，且都是理論方面的唆使，正所謂“夸夸其談終覺淺，覺知此事要躬行。”學(xué)習(xí)任何知識，僅從理論上去求知，而不去實(shí)際、探索是不夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來一次電子電路課程設(shè)計是很及時、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職，而且還及時、真正的做到了學(xué)以至用。
這兩周的課程設(shè)計，先不說其余，就氣象而言，確切很艱難。受副熱帶高氣壓影響，江南大部這兩周都被高溫覆蓋著。人在高溫下的反映是很敏感的，簡言之，就是很難靜坐下來動頭腦做事。天色自身酷熱，加之機(jī)房里又不電扇、空調(diào)，故在上機(jī)仿真時，真是艱熬，坐下來才一會會，就全身濕透，然而炎炎烈日擋不住咱們求知、摸索的愿望。通過我們不懈的盡力與切實(shí)尋求，終于做完了課程設(shè)計。
在這次課程設(shè)計進(jìn)程中，我也碰到了良多問題，比方在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時，我就弄了很長時光，先是闊別不清楚，這直接導(dǎo)致了我無奈很順利地銜接電路，而后翻閱了大批書籍，查材料，終于在書中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計數(shù)字頻率計時就不是那么一路順風(fēng)了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計不出來，最后切實(shí)沒措施，只能用數(shù)字是中來取代。在此，我深表遺憾!
這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了許多，不僅是堅固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的實(shí)踐常識，而且也培育了我的著手才能，更令我的發(fā)明性思維得到拓展。盼望今后相似這樣課程設(shè)計、類似這樣的錘煉機(jī)遇能更多些!
模電實(shí)習(xí)心得體會篇5
第1頁 模擬電子技術(shù)課程實(shí)習(xí)
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過知識理論與實(shí)踐結(jié)合，提高理論分析計算和實(shí)踐動手能力
2、理解立體聲功放工作原理
3、掌握立體聲功放電路設(shè)計印刷與制作，了解電路安裝與調(diào)試的 基本方法
4、熟悉電子電路制作的基本流程
5、熟悉各種電子儀器的操作與使用
二、實(shí)習(xí)步驟
(一)電路設(shè)計
1、了解、分析所要制造的電路圖，識別所用元器件
2、設(shè)計、描繪電路裝配圖
(二)電路板制作
1、用廣告紙粘在電路銅板，再把電路裝配圖復(fù)印到電路銅板
2、刻板、腐蝕、設(shè)計元件孔位、鉆孔、用砂紙打磨銅箔表面氧化 層處、涂抹松香水
3、電路元器件安裝、焊接，電路檢查調(diào)試
(三)答辯、完成實(shí)習(xí)報告
答辯，完成實(shí)習(xí)報告
三、電路原理
功率放大器是放大電路的輸出級，它向負(fù)載提供足夠功率 信號去推動負(fù)載工作。在電源電壓確定的條件下，輸出盡可能大 的功率;還有就是提高轉(zhuǎn)換效率和改善頻率響應(yīng)。利用橋式整流濾波和高低音、音量調(diào)節(jié)原理。
參考電路由三部分組成：電源電路，左聲道功率放大器和右 聲道功率放大器。
四、電路板設(shè)計(手工繪圖)略
五、實(shí)習(xí)心得體會
剛開始的時候，覺得畫圖是很簡單的事情。但畫的過程，覺得畫得很不耐煩，既要考慮電路線的大小，又要考慮元件腳間距，覺得很復(fù)雜。通過這次課程設(shè)計，在老師的指導(dǎo)下，基本上熟悉掌握畫圖、刻板、鉆孔、焊接的各方面技能。同時也懂得設(shè)計電路圖，要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行布局，要認(rèn)真、耐心，還有最重要的是合作。雖然步驟不是很多，但要完成整個過程，制圖、刻板、腐蝕、安裝焊接元件，不是很簡單的一件事，要注意虛焊之類的小細(xì)節(jié)。這要用心思才可以搞定的哦!最后看到自己和拍檔完成的杰作，心里有一種興奮和成就感!!
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