2017全國高考語文題及語文月考考試試題(2)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詩,完成14~15題。
曲江二首(其一)①
杜甫
一片花飛減卻春, 風(fēng)飄萬點(diǎn)正愁人。
且看欲盡花經(jīng)眼②,莫厭傷多酒入唇。
江上小堂巢翡翠③,苑邊高冢臥麒麟④。
細(xì)推物理須行樂, 何用浮名絆此身?
注:①這首詩作于唐肅宗乾元元年,唐軍暫時(shí)擊退叛軍收復(fù)長(zhǎng)安。杜甫時(shí)任左拾遺,因?qū)掖沃G言,被皇帝疏遠(yuǎn)冷落,瀕遭貶官。曲江:河名,在陜西西安市東南郊,唐朝時(shí)時(shí)為游賞勝地。②經(jīng)眼:從眼前經(jīng)過。③翡翠:翡翠鳥。④麒麟:麒麟狀的石雕墓飾。
14.下列對(duì)這首詩歌思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.首聯(lián)從花瓣飄飛的景象落筆,描繪出“風(fēng)飄萬點(diǎn)”的暮春圖景,“落花時(shí)節(jié)”所牽動(dòng)的不僅是詩人的傷春之愁,而且有對(duì)國家大難未靖、自己忠而見棄的哀愁。
B.“一片花飛減卻春”表現(xiàn)出詩人非同尋常的敏銳感覺,美好事物的一點(diǎn)點(diǎn)缺憾都引起詩人的惆悵,“一片花飛”與成語“一葉知秋”異曲同工,堪稱錘煉語言的典范。
C.頷聯(lián)寫趁花還未落盡,趕快欣賞,不怕酒多傷身,開懷暢飲。句中的“且看”是“只管看”之意,“莫厭”是“不推辭”之意,這兩句表達(dá)了詩人珍惜春光,盡情行樂的愿望。
D.頷聯(lián)兩句不但形象豐富,對(duì)仗工整,而且“且”“莫”“欲”等虛字的大量運(yùn)用,更利于傳達(dá)豐富的意蘊(yùn)和幽微的情緒,展現(xiàn)了格律與靈活辯證統(tǒng)一的藝術(shù)成就。
E.頸聯(lián)與劉禹錫的兩句詩“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”都寫了荒涼破敗之景,都是以小見大,寄寓了作者慨嘆盛衰興亡、物是人非的傷感。
15.尾聯(lián)中的 “物理”指事物變化的規(guī)律。詩中作者“細(xì)推”的有哪些物理?“物理”體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(6分)
(三)名篇名句默寫(5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)杜甫在《登高》中發(fā)出“ , ”的感慨,抒發(fā)漂泊異鄉(xiāng)、體衰多病的惆悵之情。
(2) 李煜《虞美人》中運(yùn)用想象手法,抒發(fā)物是人非的感慨的名句是“ , ”。
(3) 《赤壁賦》中客人把自己和曹操進(jìn)行了對(duì)比:曹操當(dāng)時(shí)是“舳艫千里,旌旗蔽空”,而你我只是“ ”;曹操當(dāng)時(shí)是“釃酒臨江,橫槊賦詩”,而你我只是“舉匏樽以相屬”。這一段再現(xiàn)了曹操當(dāng)年沿江而下時(shí)的盛大場(chǎng)面和英雄氣概??墒窍癫懿龠@樣的英雄“而今安在哉”,真是“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。
第Ⅱ卷 表達(dá)題(80分)
三、語言文字運(yùn)用(20分)
17.下列加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是(3分)
①入冬后的北京,霧霾如影隨形,已經(jīng)成為人們生活的一部分,普通人沒有辦法在“要命的空氣”中獨(dú)善其身。
②在新媒體和互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,媒體人紛紛出走,各家刊物也在不停地改組并購,紙媒行業(yè)似乎大事去矣,與普羅大眾的生活漸行漸遠(yuǎn)。
③目前,蔡英文與民進(jìn)黨的策略很清楚,在臺(tái)灣內(nèi)部沒有形成集體意志前必須與大陸虛與委蛇,目的是爭(zhēng)取戰(zhàn)略時(shí)間來完成民進(jìn)黨所謂的“臺(tái)獨(dú)”。
④曾經(jīng)支撐起春晚半壁江山的語言類節(jié)目,近年來江河日下,整個(gè)春晚有時(shí)候連一兩個(gè)優(yōu)秀的語言類節(jié)目也出不來。
⑤在對(duì)某個(gè)消費(fèi)群體及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的問題進(jìn)行分析時(shí),每個(gè)試圖創(chuàng)業(yè)的年輕人都能敏銳地發(fā)現(xiàn)“問題”,而且在分析“問題”時(shí)深中肯綮要害。
⑥店鋪雖然很小,就開在老校區(qū)的居民樓,但這里擁有著絕世美味,每張桌子前都圍坐著大快朵頤的鄰居。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.對(duì)于傳說中這類擁有異常可怕力量的動(dòng)物,尚武的古代歐洲人的真實(shí)心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。
B.杜絕過度治療,除了加強(qiáng)宣傳教育的力度外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。
C.作者觀察細(xì)致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲,都能激發(fā)他的靈感,都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)。
D.過于重視教育功能,文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無藝術(shù)性,變成干巴巴的說教。
19.填入下列文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
泰山成為封禪的圣地, ① 因?yàn)樗淖匀桓叨龋?② 主要的是因?yàn)樗奈幕叨?。封禪泰山的原因或許非常復(fù)雜, ③ 有一點(diǎn)是可以明確的,東方關(guān)于封禪泰山的理論和文化, ④ 是語焉不詳?shù)膫髡f, ⑤ 相互矛盾的故事, ⑥ 在證明一種強(qiáng)大的思想文化傳統(tǒng)的存在。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 是 也 最后 或者 或者 僅
B 不僅 更 但 不管 還是 都
C 既 又 無論 或者 只
D 不是 就是 然而 不是 也不是 而是
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。(5分)
中國人的吃喝絕對(duì)是一種文化,今天我們就來對(duì)此進(jìn)行一番文化自省。作為個(gè)人,我就不大能節(jié)制吃喝:因?yàn)楫?dāng)過知青,有過饑渴難耐的體驗(yàn),所以只要有機(jī)會(huì)就期盼“好好撮一頓”; ① :有人振振有詞地找到“文化根據(jù)”,說是凡農(nóng)耕、游牧民族的后代都遺傳著一種“饑渴因子”,一旦 ② ,就容易放開肚量胡吃海喝;作為民族,我們也不大注意節(jié)制吃喝:侵吞公款要判刑,公款吃喝卻很容易被寬容,于是,山珍海味滿桌,多高級(jí)的紅酒皆能一飲而盡,直讓外賓目瞪口呆。舌尖上的浪費(fèi),不可小看。無論個(gè)人、群體、民族,若想匡民風(fēng),清世風(fēng), ③ 。
答:
21.勞務(wù)派遣是一種新型的現(xiàn)代人力資源管理方式。下面的示意圖反映了勞務(wù)派遣的基本流程和當(dāng)事三方的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,用文字描述勞務(wù)派遣的基本流程(環(huán)節(jié)),不超過80個(gè)字。(6分)
答:
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
秋天到了,一棵梨樹和一棵蘋果樹都結(jié)出了果子,人們摘下了果子,卻把樹葉弄得七零八落。梨樹看著自己渾身的傷疤,傷心地想:明年說什么我也不結(jié)果子了。
第二年秋天,人們像往年一樣采摘果子,依舊把樹葉弄得七零八落。由于梨樹一個(gè)果子也沒結(jié),身上的葉子完好無損,他得意地對(duì)蘋果樹說:“怎么樣,看我的葉子長(zhǎng)得多茂盛,像你那樣多難看呀!”這樣連續(xù)過了五年,梨樹終于被人們砍掉,變成了一堆柴火。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于800字。
參考答案
一、(一)1. A(混淆概念?!凹視鳛橐环N古老的通信……開始出現(xiàn)”表述錯(cuò)誤,這里混淆了“書信”和“家書”的概念)
2. B(張冠李戴。原文中是“或云做人首先要立志為‘天下第一等人’;或云人要‘益于當(dāng)時(shí),聞?dòng)诤笫馈?,從而上可以?bào)效國家,下可以振興自己的家族”)
3. D(無中生有?!盎蛞霉湃嗣跃洹钡谋硎鲈谖闹袥]有根據(jù))
(二)4.C (A項(xiàng),“想要使自己的心情好起來”無中生有。B項(xiàng),“招攬生意”并非店員的主要目的,她是想要幫助別人治好內(nèi)心的傷口。D項(xiàng),“一直向珊德拉推薦”錯(cuò);“始終將信將疑”不準(zhǔn)確,結(jié)尾處珊德拉已經(jīng)不再懷疑)
5. ①從情節(jié)上看,它是貫穿全篇的線索,串聯(lián)起小說中四個(gè)人的生活經(jīng)歷;
②從人物形象上看,它見證了珊德拉由困惑、怨恨到落淚、感恩的心理變化過程;
③從主題上看,這一標(biāo)題突出了小說對(duì)生命中的荊棘感恩這一主題,昭示了苦難對(duì)于人生的意義;
④從表達(dá)效果看,制造懸念,引人入勝,耐人尋味,激起讀者的閱讀興趣。(答1點(diǎn)2分,2點(diǎn)4分,3點(diǎn)5分;大意正確即可)
6.珊德拉。①珊德拉這一人物貫穿小說始終;②小說是從珊德拉的視角來敘述故事,展開情節(jié);③她的遭遇及心理變化的過程,集中體現(xiàn)了小說的主題;④小說對(duì)珊德拉的正面描寫尤其是心理描寫特別突出。(6分,答出3點(diǎn)即可得滿分,言之成理即可)
店員。①店員是聯(lián)系小說其他三個(gè)人物的紐帶;②她對(duì)自己人生遭遇的思考以及對(duì)別人的幫助,最能體現(xiàn)小說的主題;③情節(jié)方面,正是店員的幫助,才使珊德拉等人走出了人生的困境;④她別出心裁地用帶刺的玫瑰花枝來撫慰遭遇不幸的人,還有她富于哲理性的語言,是小說的亮點(diǎn)。(6分,答出3點(diǎn)即可得滿分;言之成理即可)
(三) 7. D(A項(xiàng),《西江月》主要表現(xiàn)了丘逢甲的才能卓越、志向高遠(yuǎn),而非表達(dá)其愛國熱忱。B項(xiàng),無中生有,原文沒有說清朝政府拒絕的原因是“清廷因形勢(shì)已經(jīng)十分危急,無暇顧及臺(tái)灣”,只是說清政府以“臺(tái)抗京?!?為借口,不予理睬。C項(xiàng),以偏概全,“他先后創(chuàng)辦了嶺東同文學(xué)堂、鎮(zhèn)平初級(jí)師范傳習(xí)所等百所學(xué)?!卞e(cuò),原文說他通過自辦、鼓勵(lì)別人辦、派出得力弟子到各地活動(dòng)等形式,“勸辦學(xué)校以百數(shù)”)
8. ①聯(lián)合臺(tái)灣鄉(xiāng)紳電奏清政府,要求廢約抗戰(zhàn),保衛(wèi)國土;②力倡建立“臺(tái)灣民主國”,與臺(tái)灣紳民一起自主保臺(tái);③傾盡家資,組織并率領(lǐng)義軍與日寇浴血奮戰(zhàn)。(答1點(diǎn)2分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分;大意正確即可)
9. ①犧牲個(gè)人利益,赤心報(bào)國,獻(xiàn)身抗倭事業(yè),浴血?dú)?②思想先進(jìn),崇尚新學(xué),認(rèn)識(shí)到人才的重要性,以教育救國;③支持革命,富有遠(yuǎn)見,在危急時(shí)刻幫助革命,古道熱腸;④心系故土,至死不渝,身在大陸,謀求統(tǒng)一。(答1點(diǎn)2分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分,4點(diǎn)5分;大意正確即可)
二、(一)10.(3分)D
11.(3分)A(《春秋》不是《左氏春秋》,左丘明為春秋人)
12.(3分)C( “只好出言威脅要找皇帝評(píng)理”錯(cuò)。原文“北面”不是找皇帝評(píng)理,而是表示臣服認(rèn)輸)
13.(10分)
(1)希望(您)召集全部的皇族權(quán)貴,在內(nèi)殿集中宴請(qǐng)他們,告訴他們要和睦相處,把感君恩勤政事的道理反復(fù)說給他們聽,斥退奸佞小人,堵塞進(jìn)讒言的渠道。(悉:全部;申:反復(fù)說明;斥:斥退。每點(diǎn)1分。句意通順2分。共5分)
(2)如果是在處理政事的閑暇,姑且想讓眼睛耳朵等感官得到享受,應(yīng)在后宮演奏就可以了。(暇:空暇;玩:使動(dòng)用法,使……享受;奏之后廷:省略“于”。每點(diǎn)1分。句意通順2分。共5分)
參考譯文:
武平一,名甄,世人只稱呼他的字。學(xué)識(shí)廣博,精通《春秋》,擅長(zhǎng)文辭。武后的時(shí)候,害怕招惹災(zāi)禍,不敢參與政事,隱居在嵩山修習(xí)佛家經(jīng)典,多次被征召都沒有去上任。中宗復(fù)位時(shí),武平一正在為母親守喪,被迫召入任起居舍人,他請(qǐng)求朝廷允許他服滿三年之喪,不被準(zhǔn)許。景龍二年,當(dāng)時(shí)天子昏暗柔弱不實(shí)行君主事,韋皇后淫亂,外戚權(quán)勢(shì)盛大。武平一看重非議,便主動(dòng)請(qǐng)求抑制母黨,上書說:“《詩經(jīng)》說:‘只有文王,小心翼翼,勤勉侍奉上帝,篤念多福?!菹绿煨匀蚀刃?,內(nèi)外親屬,恩澤融洽。臣的宗族,官階居于三等,家中有好幾個(gè)侯爵,車馬華麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過許、史、梁、鄧幾家。希望您從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮抑損的策略,辭讓遠(yuǎn)離時(shí)權(quán),來保全親族?!被实郯参縿衩闼瑳]有答應(yīng)他的請(qǐng)求。武平一升任考功員外郎。
在這時(shí),太平公主和安樂公主各自結(jié)黨,互相排擠詆毀,皇族權(quán)貴之間離間不和,皇帝擔(dān)心這件事,想讓他們敦厚和睦,就來探訪武平一。武平一趁機(jī)上書說:“刑法政令不夠一致,是四肢的疾病啊;親屬權(quán)貴間互相猜疑離間,是心腹大患啊?!渡袝氛f:‘能顯明出眾的才能,以和睦九族,九族和睦,協(xié)調(diào)百官?!@是了解親族把和睦當(dāng)作大義啊。姻親之間結(jié)怨,骨肉親族生疑。邀功貪榮的人,奸猾地獻(xiàn)上所謂忠誠;花言巧語的人,隨便地進(jìn)上讒言詭計(jì)。因此,往來斷絕,猜忌嫌疑造成了,親情關(guān)愛不和諧了,結(jié)黨營私產(chǎn)生了。霜積累多了就會(huì)結(jié)成冰,禍患就不能免除了。希望(您)召集全部的皇族權(quán)貴,在內(nèi)殿集中宴請(qǐng)他們,告訴他們要”和睦相處,把感君恩勤政事的道理反復(fù)說給他們聽,斥退奸佞小人,堵塞進(jìn)讒言的渠道。若還不能停止這種狀況,就舍棄眼前,圖謀遠(yuǎn)慮,減少恩慈,彰顯威嚴(yán),只服從您的命令?!被实圪潛P(yáng)了他的忠貞懇切,但最終沒有采納他的意見。
起初,崔日用自稱通曉《左氏春秋》的諸侯官族。一天,學(xué)士們集會(huì),崔日用折辱武平一說:“你的文章固然耐得住推敲,如果談?wù)摻?jīng)義的話,你就敗下陣來了?!碑?dāng)時(shí)崔湜、張說向來就知道武平一博學(xué),勸他應(yīng)對(duì)詰問,武平一于是請(qǐng)崔日用提出問題。崔日用說:“魯國三桓,鄭國七穆,指的是什么?”武平一回答說:“慶父、叔牙、季友,是魯桓公的三個(gè)兒子……”(說完之后,)滿座的人都驚訝嘆服。武平一又問崔日用:“你說齊桓公、楚莊王的時(shí)候,諸侯歸屬齊及楚的總共有幾個(gè)?晉國的六卿,在齊楚執(zhí)政的有幾人?”崔日用推辭說:“我不知道,你知道嗎?”武平一一條一條地列舉出了始末,沒有停頓。崔日用說:“我甘拜下風(fēng)?!睗M座的人大笑起來。
后來在兩儀殿設(shè)宴,皇帝命皇后的兄長(zhǎng)光祿少卿嬰監(jiān)酒。酒酣耳熱之時(shí),胡人襪子、何懿等人唱“合生”,歌詞淺顯污穢,于是傲慢放肆,竟然想要奪取司農(nóng)少卿宋廷瑜被皇帝授予的魚符。武平一上書進(jìn)諫說:“樂,是天的諧和;禮,是地的次序。禮配于地,樂順應(yīng)天。所以音從心中產(chǎn)生,聲隨物而具形,有動(dòng)于心而產(chǎn)生哀樂,有感于物而相應(yīng)變化。從王公開始,漸漸傳及鄉(xiāng)間里巷,妖伎胡人、街市童子,有的議論嬪妃的性情與容貌,有的列舉王公的外表與品性,唱歌舞蹈,號(hào)稱‘合生’。以前南齊衰落,有《行伴侶》;陳朝滅亡,有《玉樹后庭花》。急速傲邪,都是亡國之音。不容許樂伎不莊重污穢了國家正典。如果是在處理政事的閑暇,姑且想讓眼睛耳朵等感官得到享受,應(yīng)在后宮演奏就可以了?!彼慕ㄗh最終沒有被采納。
玄宗即位,貶武平一為蘇州參軍,遷為金壇令。開元末年,去世。
(二)14.C、E(C項(xiàng)中“且看”中的“且”是姑且、聊且的意思,詩人沒有“只管看”的率性無忌。E項(xiàng)劉詩不是“荒涼破敗之景”)(5分,答C得2分,答E得3分)
15.詩中的“物理”既有自然界美好事物、美好生命的盛衰榮枯,也有家國盛衰、人事興亡的無常。(2分)
尾聯(lián)表面上是寫作者的感想:世間萬物盛衰無常、得失難料,既然無法實(shí)現(xiàn)理想,何必留戀官位榮華,索性拋開世俗功名的束縛,自行其樂。而實(shí)際上,曠達(dá)之語的背后潛藏的還是詩人有志難伸、報(bào)國無門的悲哀。(4分)
鑒賞:
曲江又名曲江池,故址在今西安城南五公里處,原為漢武帝所造。唐玄宗開元年間大加整修,池水澄明,花卉環(huán)列。其南有紫云樓、芙蓉苑;西有杏園、慈恩寺。是著名游覽勝地。
這首詩寫他在曲江看花吃酒,布局出神入化,抒情感慨淋漓。
在曲江看花吃酒,正遇“良辰美景”,可稱“賞心樂事”了,但作者卻別有懷抱,一上來就表現(xiàn)出無可奈何的惜春情緒,產(chǎn)生出驚心動(dòng)魄的藝術(shù)效果。他一沒有寫已經(jīng)來到曲江,二沒有寫來到曲江時(shí)的節(jié)令,三沒有寫曲江周圍花木繁饒,而只用“風(fēng)飄萬點(diǎn)”四字,就概括了這一切?!帮L(fēng)飄萬點(diǎn)”,不止是客觀地寫景,綴上“正愁人”三字,重點(diǎn)就落在見景生情、托物言志上了?!帮L(fēng)飄萬點(diǎn)”,這對(duì)于春風(fēng)得意的人來說,會(huì)煞是好看,該不會(huì)又“正愁人”。但是作者面對(duì)的是“風(fēng)飄萬點(diǎn)”,那“愁”卻早已萌生于前此的“一片花飛”,因而用跌筆開頭:“一片花飛減卻春!”歷盡漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,好容易盼到春天來了,花兒開了。這春天,這花兒,是很值得人們珍惜的。然而“一片花飛”,又透露了春天消逝的消息。敏感的、特別珍惜春天的詩人就不能不“愁”?!耙黄?,是指一朵花兒上的一個(gè)花瓣。因一瓣花兒被風(fēng)吹落就感到春色已減,暗暗發(fā)愁,可如今,面對(duì)著的分明是“風(fēng)飄萬點(diǎn)”的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)啊!因此“正愁人”三字,非但沒有概念化的毛病,簡(jiǎn)直力透紙背。
“風(fēng)飄萬點(diǎn)”已成現(xiàn)實(shí),那尚未被風(fēng)飄走的花兒就更值得愛惜。然而那風(fēng)還在吹。剩下的,又一片、一片地飄走,眼看即將飄盡了。第三句就寫這番情景:“且看欲盡花經(jīng)眼?!薄敖?jīng)眼”之花“欲盡”,只能“且看”?!扒摇保菚呵?、姑且之意。而當(dāng)眼睜睜地看著枝頭殘花一片、一片地被風(fēng)飄走,加入那“萬點(diǎn)”的行列,心中滋味就不怎么樣了。于是來了第四句:“莫厭傷多酒入唇?!背跃茷榱讼?。一片花飛已愁;風(fēng)飄萬點(diǎn)更愁;枝上殘花繼續(xù)飄落,即將告盡,愁上添愁。因而“酒”已“傷多”,卻禁不住繼續(xù)“入唇”啊!
蔣弱六云:“只一落花,連寫三句,極反復(fù)層折之妙。接入第四句,魂消欲絕?!边@是頗有見地的。然而作者沒有說明要如此“反復(fù)層折”地寫落花,以致魂消欲絕的原因,究竟是僅僅嘆春光易逝,還是有慨于難于直陳的人事問題。
第三聯(lián)“江上小堂巢翡翠,苑邊高冢臥麒麟?!边@一聯(lián)并非人們所認(rèn)為的只是敘述凄涼的景象,而是對(duì)尾聯(lián)哲學(xué)的闡述。如果想要理解這其中的意思那么就要對(duì)古代文人道家歸隱思想有所了解了。江上小堂巢翡翠,是指快樂自由的豪放之士。苑邊高冢臥麒麟,則是指人生易老,都會(huì)走向衰亡的,哪怕是高高在上的王公貴族也不可避免。由苑邊高冢即足以見得。結(jié)合此聯(lián),總體就是說人生苦短,而面對(duì)這些則需像翡翠一樣好好快樂一番,即說了前邊愁思在徘徊于不徘徊之間的糾結(jié)情緒,又為下文做了很好的鋪墊,可看出杜甫的手筆已經(jīng)十分成熟。
“細(xì)推物理須行樂,何用浮榮絆此身?”
這兩句意思是:在這個(gè)世界上樂是一個(gè)人畢生所追求的,那為什么不去痛快的了一次呢。
大家可以去參考“自是不歸歸便得,五湖煙景有誰爭(zhēng)”去理解詩中行樂的含義,這是一種極為無奈而發(fā)出的一句感嘆而已。
聯(lián)系全篇來看,所謂“行樂”,絆此身的浮榮指的就是“左拾遺”那個(gè)從八品上的諫官。因?yàn)槭杈确楷g,觸怒了肅宗,從此,為肅宗疏遠(yuǎn)。作為諫官,他的意見卻不被采納,還蘊(yùn)含著招災(zāi)惹禍的危機(jī)。這首詩就是公元758年(乾元元年)暮春任“左拾遺”時(shí)寫的。到了這年六月,果然受到處罰,被貶為華州司功參軍。從寫此詩到被貶,不過兩個(gè)多月的時(shí)間。明乎此,就會(huì)對(duì)這首詩有比較確切的理解。
(三)16.(1)萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)
(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。 (3)駕一葉之扁舟
三、17.D ①“獨(dú)善其身”愿意是指做不上官就修養(yǎng)好自身,保持個(gè)人節(jié)操?,F(xiàn)指只顧自身而不管他人的個(gè)人主義哲學(xué)。此句誤解為“保全”,斷章取義。②“大事去矣”形容事情無法挽回了,多指政權(quán)喪失、國家滅亡等大事。根據(jù)語境應(yīng)為“大勢(shì)已去”(指有利的形勢(shì)已經(jīng)喪失,形容局勢(shì)已無可挽回)。③“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意,敷衍應(yīng)付。符合語境。④“江河日下”比喻情況一天天壞下去。符合語境。⑤“肯綮”指筋骨結(jié)合的地方,比喻事物的關(guān)鍵。語義重復(fù),刪去“要害”。⑥“大快朵頤”指吃喝方面,形容大飽口福痛快淋漓地大吃一頓。符合語境。
18.A (B項(xiàng),搭配不當(dāng),“調(diào)控”不能接“行為”,應(yīng)為“制約”;C項(xiàng),邏輯混亂,“都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)”承前省略主語不當(dāng),應(yīng)在“都”前加“他”;D項(xiàng),搭配不當(dāng),“出現(xiàn)”后無賓語中心語,故在句末加“的情況”)
19.B
20. 示例:①作為群體,我們也不大能節(jié)制吃喝 ②吃喝不受約束(只要指出合理?xiàng)l件即可) ③不妨從狠剎吃喝風(fēng)做起(寫出一句,給1分;寫出兩句,給3分,寫出三句,給5分)
21.流程(環(huán)節(jié))依次為:用人單位與勞務(wù)派遣單位簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議,確立勞務(wù)關(guān)系;(2分)勞務(wù)派遣單位和被派遣的員工簽訂勞動(dòng)合同,建立勞動(dòng)關(guān)系;(2分)用人單位和被派遣的員工簽訂崗位協(xié)議,確立勞務(wù)使用關(guān)系。(2分)
四、寫作
22.寫作提示
這是一則寓意型的新材料作文,材料在梨樹與蘋果樹的對(duì)照中揭示哲理,可以從兩個(gè)角度立意:
一、 梨樹的角度??梢杂糜晒菀蚍⒁狻@鏄洹氨豢场笔墙Y(jié)果,它為什么被砍呢?因?yàn)樗罢f什么也不結(jié)果子”了,并且還為自己“葉子的完好無損”而自得,甚至瞧不起蘋果樹的丑陋(像你那樣子多難看)。
由此可以看出,梨樹被砍有以下幾個(gè)原因:
1.太看重自我的外表美而不注重內(nèi)涵,不愿意奉獻(xiàn);
2.太斤斤計(jì)較于自己的得與失,看似“小得”,實(shí)為“大失”;
3.只顧眼前的枝繁葉茂而不計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn),他沒有想到一棵不結(jié)果實(shí)的樹的下場(chǎng)是什么。
所以由此提煉出三個(gè)立意:
1外表與內(nèi)涵:不必過于追求外在,而應(yīng)在付出中、奉獻(xiàn)中(有益于他人、國家與社會(huì))實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果只追求華麗的表象,自身的價(jià)值就會(huì)蕩然無存。說到底,有奉獻(xiàn),才有在社會(huì)上存在的價(jià)值。
2.小得與大失:有得必有失,有了傷疤,得到了果實(shí),失去了枝繁葉茂,卻得到了生存。只計(jì)較自己的不公正待遇,只看到自己那點(diǎn)小傷疤的人,只愿孤芳自賞的人,心中只有“小我”的人,必會(huì)有“大失” 。計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利,求名當(dāng)求萬世名。
3.眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn):不要拘泥于眼前的利益,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。如果僅看到眼前的不公正待遇,而看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)被砍的命運(yùn),那就是一種短視。如能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),就會(huì)明白“利他實(shí)為利己”。
二、蘋果樹的角度。很顯然材料對(duì)蘋果樹持贊頌的態(tài)度。面對(duì)著難看的傷疤,面對(duì)梨樹的嘲諷,“蘋果樹依然結(jié)出了許多紅彤彤的蘋果”。蘋果樹象征了“不計(jì)個(gè)人得失,不重外表,能堅(jiān)守自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人。
由此可以立意為:
1.我心有主,堅(jiān)守自我,任勞任怨,奉獻(xiàn)社會(huì);
2.承受著傷痛甚至面對(duì)不公正的待遇依然奉獻(xiàn)是一種大境界。