高考政治題型答題技巧
我們?cè)诟呖贾袝?huì)遇到哪些題型呢?它們有什么答題技巧呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考政治題型答題技巧,供大家參閱!
高考政治辨析題答題技巧
辨析題,顧名思義就是要求對(duì)題中的觀點(diǎn)作辨證地分析。辨析題的觀點(diǎn)一般是對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物的關(guān)系作出一種界定(大多是兩個(gè)或三個(gè)事物)。這種界定可能有正確或合理的成分,同時(shí)又是有缺陷的或錯(cuò)誤的。
解答此類題目的基本要求是:
論證正確點(diǎn),分析錯(cuò)誤點(diǎn),澄清模糊點(diǎn),補(bǔ)充不全點(diǎn)。
具體步驟一般是:
?、僬J(rèn)可、簡(jiǎn)析命題中的正確或合理成分。如該命題是不正確的,但其隱含的前提可能是正確的;該命題在現(xiàn)象上有合理性;該命題欠全面或走極端,但在某一方面還是有正確成分等。
?、诜治鲞@一關(guān)系的不足并完善。如未揭示出本質(zhì)的聯(lián)系;關(guān)系表述不全面;極端性的危害;關(guān)系的成立缺少的必然性或條件性等;
?、叟c關(guān)系主體中的結(jié)果性因素相關(guān)的應(yīng)該是(或還有)哪些因素?
④對(duì)命題中的關(guān)系進(jìn)行倒置性思考。
?、莺?jiǎn)要指出錯(cuò)誤的性質(zhì)。
此外,高考試卷中較少出現(xiàn)完全正確或完全錯(cuò)誤的命題,故籠統(tǒng)地下結(jié)論要慎之又慎,且不宜放在答案的開(kāi)頭;要樹(shù)立多層辨析的意識(shí),多個(gè)因素間關(guān)系的分析要力求全面。
例:(2004年江蘇卷)36、實(shí)踐出真知。人們只要參加實(shí)踐,就能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。 答案:(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。人們只有在實(shí)踐活動(dòng)中,才能獲得對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。因此,實(shí)踐出真知。
(2)僅僅從事實(shí)踐活動(dòng),未必就能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。要獲得對(duì)客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí),必須實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。
(3)要實(shí)現(xiàn)這一飛躍,人們必須通過(guò)實(shí)踐,占有豐富而真實(shí)的感性材料,并且運(yùn)用科學(xué)的思維方法,對(duì)感性材料進(jìn)行加工制作,才能透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。
解析:①論證正確點(diǎn):真知出于實(shí)踐;②分析錯(cuò)誤點(diǎn);實(shí)踐也會(huì)出“錯(cuò)知”;③澄清模糊點(diǎn):實(shí)踐未必都會(huì)出真知;④補(bǔ)充不全點(diǎn):實(shí)踐中如何出真知(即從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)飛躍的兩個(gè)條件)。
高考政治選擇題答題方法
1、答題基本要求“四審五排法”
四審:
?、賹忣}干:把握關(guān)鍵詞(時(shí)間、方位、主要、核心、根本等)明確題目主旨意思 ②審設(shè)問(wèn)(正向或逆向選擇)
?、蹖忣}肢(正確或錯(cuò)誤)
?、軐忣}干與題肢的關(guān)系
五排:
?、倥胖嚪?排錯(cuò)法)
?、谂女惙ǎ河^點(diǎn)正確,但與題干無(wú)關(guān)
③排重法:與題干意思相同,重復(fù)的題肢
④排倒法:因果關(guān)系顛倒的題肢
⑤排亂法:題肢的共性或個(gè)性,與題干共性或個(gè)性不符的題肢
2、例:我國(guó)現(xiàn)階段,階級(jí)斗爭(zhēng)已不是社會(huì)的主要矛盾,這是因?yàn)?DGH)
A、敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子已經(jīng)消滅(排謬)
B、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)向綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)(排異)
C、我國(guó)的主要矛盾已經(jīng)發(fā)生變化(排重)
D、剝削階級(jí)和剝削制度已經(jīng)消滅
E、我國(guó)的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力(排倒)
F、地主階級(jí)已經(jīng)被消滅(排亂)
G、我國(guó)的階級(jí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生根本變化
H、我國(guó)的社會(huì)主義制度已經(jīng)建立
3、注意幾種特殊的選擇題
I、組合選擇題
此類題目在審清題意的基礎(chǔ)上,可以確定候選項(xiàng)中有些應(yīng)該選或應(yīng)該不選。在四個(gè)選項(xiàng)中,包含有不該選的內(nèi)容可以排除,不包含有該選的內(nèi)容的也可排除。(即排誤與選對(duì)相結(jié)合)。
例:(2004年湘鄂川渝卷)28、手機(jī)短信方便了人們交流溝通,也被少數(shù)人用來(lái)進(jìn)行詐騙或騷擾。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)是:B
?、賹?duì)待任何事物都應(yīng)該一分為二的態(tài)度
?、谑謾C(jī)短信弊大于利
③評(píng)價(jià)手機(jī)短信的利弊要看其主流
?、苋∠謾C(jī)短信,發(fā)展替代性服務(wù)
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
解析:結(jié)合哲學(xué)知識(shí),聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,不難判斷出第①項(xiàng)是正確的,第④項(xiàng)是錯(cuò)誤的,據(jù)此,可以立即排除含有第④項(xiàng)的C、D。第②既不符合實(shí)際,在題干中也沒(méi)有反映,故選B項(xiàng)。
II、反向選擇題
此類題目的題干設(shè)問(wèn)常為“下列理解錯(cuò)誤的有”或“下列說(shuō)法不正確的是”。
例:(2004年福建浙江卷)32、21世紀(jì)初,我國(guó)和非洲國(guó)家之間建立了發(fā)展關(guān)系和深化合作的“中非合作論壇”,中國(guó)與“論壇”參與國(guó)確定長(zhǎng)期穩(wěn)定、平等互利的新型伙伴關(guān)系。三年來(lái),中非貿(mào)易每年以超過(guò)20%的速度增長(zhǎng)。下列關(guān)于中非貿(mào)易增長(zhǎng)的觀點(diǎn)中,不正確的是:C
A、中非經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)性,促進(jìn)了雙方貿(mào)易的增長(zhǎng)
B、中非貿(mào)易增長(zhǎng)建立在平等互利的基礎(chǔ)上
C、中非貿(mào)易發(fā)展中,我國(guó)要最大限度地追求順差
D、發(fā)展中非貿(mào)易符合中非雙方利益
解析:此類試題為反向選擇,在整個(gè)試卷中間或會(huì)出現(xiàn)一、兩題,受思維定勢(shì)的影響,稍不留神,就會(huì)選反。所以,審題必須要細(xì)心。
III、辨析型選擇題
此類題目一般以引文、漫畫(huà)等作為材料。引文的內(nèi)容不正確或不完全正確,漫畫(huà)往往帶有諷刺性。該類題型注重考生的理解和判斷能力??忌軌蚶斫庖幕蚵?huà)中的人物出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么?原因又是什么?要特別注意:
?、偃绻}目的“設(shè)問(wèn)”考查對(duì)引文或漫畫(huà)的理解,那么判斷一個(gè)選項(xiàng)選與不選并不是以這個(gè)選項(xiàng)正確與否為依據(jù),而是以該選項(xiàng)的觀點(diǎn)是否蘊(yùn)涵在材料中為依據(jù)。即使這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,也可能選;
?、谌绻}目的“設(shè)問(wèn)”考查分析引文的作者或漫畫(huà)中的人物錯(cuò)誤及其原因,請(qǐng)注意是站在“我們”的角度,還是站在材料作者或漫畫(huà)中的人物的角度,這是有區(qū)別的。
例如:2001年全國(guó)卷的第15、16題(題目略)。這一組兩題中,前一題是從寄希望于“大腦靈”的考生的角度,后一題是從漫畫(huà)中廣告的角度。兩題的四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)完全相同。其中,15題C項(xiàng)是正確的,在16題中作為D項(xiàng)則是錯(cuò)誤項(xiàng),原因在于視角不同。 IV、不定項(xiàng)選擇題
此類題目判斷選項(xiàng)是否入選的標(biāo)準(zhǔn)是:在正向選擇的情況下,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的不選;觀點(diǎn)正確,但與題意無(wú)關(guān)的不選;與題意有關(guān),但不符合題目設(shè)問(wèn)具體要求的不選。注意,在不定選中即使僅與題干中某層意思吻合,也可能入選。特別要題干最后的設(shè)問(wèn)性表述。通過(guò)上述思考仍不能排除的,應(yīng)該入選。
例:(2004年江蘇卷)30、我國(guó)改革開(kāi)放20多年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)政治的變化發(fā)展,人們的人才觀念、就業(yè)觀念、消費(fèi)觀念和價(jià)值觀念發(fā)生了很大變化。這表明( B )
A、人的思想觀念決定社會(huì)的發(fā)展
B、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
C、社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用
D、社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
解析:A項(xiàng)違背了歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),是錯(cuò)誤的;D項(xiàng)正確,但與題意無(wú)關(guān);C項(xiàng)說(shuō)法正確,且也是關(guān)于社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)關(guān)系問(wèn)題的表述,但依據(jù)題干設(shè)問(wèn),與材料的意思不吻合,也不能選。只有B項(xiàng)完全符合題干要求。
總之,單項(xiàng)選擇題是政治試卷上比較容易得分的題型,但也必須要慎重考慮,馬虎不得。不定項(xiàng)選擇題是容易失分的題型,一定要反復(fù)斟酌、再三推敲,既不能抱投機(jī)思想,也不能為了保證的一分而放棄三分的機(jī)會(huì)。
高考政治題型答題技巧
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