国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦——考試網(wǎng)>學(xué)歷類考試>中考頻道>中考科目>中考數(shù)學(xué)>

2017年安徽數(shù)學(xué)中考練習(xí)試卷(2)

時(shí)間: 漫柔41 分享

  ∴tan∠MNO= = = ,

  作A1C1⊥x軸與點(diǎn)C1,A2C2⊥x軸與點(diǎn)C2,A3C3⊥x軸與點(diǎn)C3,

  ∵A1(1,1),A2( , ),

  ∴OB2=OB1+B1B2=2×1+2× =2+3=5,

  tan∠MNO= = = ,

  ∵△B2A3B3是等腰直角三角形,

  ∴A3C3=B2C3,

  ∴A3C3= =( )2,

  同理可求,第四個(gè)等腰直角三角形A4C4= =( )3,

  依此類推,點(diǎn)An的縱坐標(biāo)是( )n﹣1,

  故答案為: ,( )n﹣1.

  三、解答題(本大題共7小題,共68分)

  20.(1)計(jì)算:|﹣ |﹣ +2sin60°+( )﹣1+(2﹣ )0

  (2)先化簡,再求值: ﹣ ,其中x=2017.

  【考點(diǎn)】分式的化簡求值;實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值.

  【分析】(1)根據(jù)特殊角的三角函數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪和實(shí)數(shù)的加減可以解答本題;

  (2)根據(jù)分式的減法可以化簡題目中的式子,然后將x的值代入化簡后的式子即可解答本題.

  【解答】解:(1)|﹣ |﹣ +2sin60°+( )﹣1+(2﹣ )0

  =

  =

  =4;

  (2) ﹣

  =

  =

  =

  =1﹣x,

  當(dāng)x=2017時(shí),原式=1﹣2017=﹣2016.

  21.,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=5cm,BC=9cm.M是CD的中點(diǎn),P是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(P與B,C不重合),連接PM并延長交AD的延長線于Q.

  (1)試說明△PCM≌△QDM.

  (2)當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B、C之間運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形ABPQ是平行四邊形?并說明理由.

  【考點(diǎn)】平行四邊形的判定;全等三角形的判定.

  【分析】(1)要證明△PCM≌△QDM,可以根據(jù)兩個(gè)三角形全等四個(gè)定理,即AAS、ASA、SAS、SSS中的ASA.利用∠QDM=∠PCM,DM=CM,∠DMQ=∠CMP即可得出;

  (2)得出P在B、C之間運(yùn)動(dòng)的位置,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形得出.

  【解答】(1)證明:∵AD∥BC

  ∴∠QDM=∠PCM

  ∵M(jìn)是CD的中點(diǎn),

  ∴DM=CM,

  ∵∠DMQ=∠CMP,

  在△PCM和△QDM中

  ∵ ,

  ∴△PCM≌△QDM(ASA).

  (2)解:當(dāng)四邊形ABPQ是平行四邊形時(shí),PB=AQ,

  ∵BC﹣CP=AD+QD,

  ∴9﹣CP=5+CP,

  ∴CP=(9﹣5)÷2=2.

  ∴當(dāng)PC=2時(shí),四邊形ABPQ是平行四邊形.

  22.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第二、第四象限內(nèi)的A,B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),過A作AH⊥y軸,垂足為H,AH=4,tan∠AOH= ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,﹣2).

  (1)求△AHO的周長;

  (2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

  【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;解直角三角形.

  【分析】(1)根據(jù)tan∠AOH= 求出AH的長度,由勾股定理可求出OH的長度即可求出△AHO的周長.

  (2)由(1)可知:點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,3),點(diǎn)A在反比例函數(shù)y= 的圖象上,從而可求出k的值,將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式中求出m的值,然后將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式中即可求出該一次函數(shù)的解析式.

  【解答】解:(1)∵AH⊥y軸于點(diǎn)H,

  ∴∠AHO=90°,

  ∴tan∠AOH= ,AH=4,

  ∴OH=3,

  ∴由勾股定理可求出OA=5,

  ∴△AHO的周長為3+4+5=12

  (2)由(1)可知:點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,3),

  把(﹣4,3)代入y= ,

  ∴k=﹣12

  ∴反比例函數(shù)的解析式為:y=﹣

  ∵把B(m,﹣2)代入反比例函數(shù)y=﹣ 中

  ∴m=6,

  ∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,﹣2)

  將A(﹣4,3)和B(6,﹣2)代入y=ax+b

  ∴

  解得:

  ∴一次函數(shù)的解析式為:y=﹣ x+1.

  23.某校九年級(jí)為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如表,并繪制了所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

  (1)則樣本容量容量是 50 ,并補(bǔ)全直方圖;

  (2)該年級(jí)共有學(xué)生500人,請估計(jì)全年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù);

  (3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報(bào)告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.

  發(fā)言次數(shù)n

  A 0≤n<3

  B 3≤n<6

  C 6≤n<9

  D 9≤n<12

  E 12≤n<15

  F 15≤n<18

  【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計(jì)總體;頻數(shù)(率)分布表;扇形統(tǒng)計(jì)圖;列表法與樹狀圖法.

  【分析】(1)根據(jù)B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比和E組所占的百分比,求出B組所占的百分比,再根據(jù)B組的人數(shù)求出樣本容量,從而求出C組的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

  (2)用該年級(jí)總的學(xué)生數(shù)乘以E和F組所占的百分比的和,即可得出答案;

  (3)先求出A組和E組的男、女生數(shù),再根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式即可得出答案.

  【解答】解:(1)∵B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,E占8%,

  ∴B組所占的百分比是20%,

  ∵B組的人數(shù)是10,

  ∴樣本容量為:10÷20%=50,

  ∴C組的人數(shù)是50×30%=15(人),

  補(bǔ)圖如下:

  (2)∵F組的人數(shù)是1﹣6%﹣8%﹣30%﹣26%﹣20%=10%,

  ∴發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù)所占的百分比是:8%+10%=30%,

  ∴全年級(jí)500人中,在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù)為:500×18%=90(次).

  (3)∵A組發(fā)言的學(xué)生為:50×6%=3人,有1位女生,

  ∴A組發(fā)言的有2位男生,

  ∵E組發(fā)言的學(xué)生:4人,

  ∴有2位女生,2位男生.

  ∴由題意可畫樹狀圖為:

  ∴共有12種情況,所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的情況有6種,

  ∴所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率為 = .

  24.某片果園有果樹80棵,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些果樹提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會(huì)減少,單棵樹的產(chǎn)量隨之降低.若該果園每棵果樹產(chǎn)果y(千克),增種果樹x(棵),它們之間的函數(shù)關(guān)系所示.

  (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)在投入成本最低的情況下,增種果樹多少棵時(shí),果園可以收獲果實(shí)6750千克?

  (3)當(dāng)增種果樹多少棵時(shí),果園的總產(chǎn)量w(千克)最大?最大產(chǎn)量是多少?

  【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用.

  【分析】(1)函數(shù)的表達(dá)式為y=kx+b,把點(diǎn)(12,74),(28,66)代入解方程組即可.

  (2)列出方程解方程組,再根據(jù)實(shí)際意義確定x的值.

  (3)構(gòu)建二次函數(shù),利用二次函數(shù)性質(zhì)解決問題.

  【解答】解:(1)設(shè)函數(shù)的表達(dá)式為y=kx+b,該一次函數(shù)過點(diǎn)(12,74),(28,66),

  得 ,

  解得 ,

  ∴該函數(shù)的表達(dá)式為y=﹣0.5x+80,

  (2)根據(jù)題意,得,

  (﹣0.5x+80)(80+x)=6750,

  解得,x1=10,x2=70

  ∵投入成本最低.

  ∴x2=70不滿足題意,舍去.

  ∴增種果樹10棵時(shí),果園可以收獲果實(shí)6750千克.

  (3)根據(jù)題意,得

  w=(﹣0.5x+80)(80+x)

  =﹣0.5 x2+40 x+6400

  =﹣0.5(x﹣40)2+7200

  ∵a=﹣0.5<0,則拋物線開口向下,函數(shù)有最大值

  ∴當(dāng)x=40時(shí),w最大值為7200千克.

  ∴當(dāng)增種果樹40棵時(shí)果園的最大產(chǎn)量是7200千克.

  25.,在△AOB中,∠AOB為直角,OA=6,OB=8,半徑為2的動(dòng)圓圓心Q從點(diǎn)O出發(fā),沿著OA方向以1個(gè)單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著AB方向也以1個(gè)單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0

  (1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合?

  (2)當(dāng)⊙Q經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),求⊙P被OB截得的弦長.

  (3)若⊙P與線段QC只有一個(gè)公共點(diǎn),求t的取值范圍.

  【考點(diǎn)】圓的綜合題.

  【分析】(1)由題意知CD⊥OA,所以△ACD∽△ABO,利用對應(yīng)邊的比求出AD的長度,若Q與D重合時(shí),則,AD+OQ=OA,列出方程即可求出t的值;

  (2)由于0

  (3)若⊙P與線段QC只有一個(gè)公共點(diǎn),分以下兩種情況,①當(dāng)QC與⊙P相切時(shí),計(jì)算出此時(shí)的時(shí)間;②當(dāng)Q與D重合時(shí),計(jì)算出此時(shí)的時(shí)間;由以上兩種情況即可得出t的取值范圍.

  【解答】解:(1)∵OA=6,OB=8,

  ∴由勾股定理可求得:AB=10,

  由題意知:OQ=AP=t,

  ∴AC=2t,

  ∵AC是⊙P的直徑,

  ∴∠CDA=90°,

  ∴CD∥OB,

  ∴△ACD∽△ABO,

  ∴ ,

  ∴AD= ,

  當(dāng)Q與D重合時(shí),

  AD+OQ=OA,

  ∴ +t=6,

  ∴t= ;

  (2當(dāng)⊙Q經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),1,

  OQ=OA﹣QA=4,

  ∴t= =4s,

  ∴PA=4,

  ∴BP=AB﹣PA=6,

  過點(diǎn)P作PE⊥OB于點(diǎn)E,⊙P與OB相交于點(diǎn)F、G,

  連接PF,

  ∴PE∥OA,

  ∴△PEB∽△AOB,

  ∴ ,

  ∴PE= ,

  ∴由勾股定理可求得:EF= ,

  由垂徑定理可求知:FG=2EF= ;

  (3)當(dāng)QC與⊙P相切時(shí)2,

  此時(shí)∠QCA=90°,

  ∵OQ=AP=t,

  ∴AQ=6﹣t,AC=2t,

  ∵∠A=∠A,

  ∠QCA=∠AOB,

  ∴△AQC∽△ABO,

  ∴ ,

  ∴ ,

  ∴t= ,

  ∴當(dāng)0

  當(dāng)QC⊥OA時(shí),

  此時(shí)Q與D重合,

  由(1)可知:t= ,

  ∴當(dāng)

  綜上所述,當(dāng),⊙P與QC只有一個(gè)交點(diǎn),t的取值范圍為:0

  26.1,在平面直角坐標(biāo)系中有一Rt△AOB,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線l:y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn).

  (1)求拋物線l的解析式及頂點(diǎn)G的坐標(biāo).

  (2)①求證:拋物線l經(jīng)過點(diǎn)C.

 ?、诜謩e連接CG,DG,求△GCD的面積.

  (3)在第二象限內(nèi),拋物線上存在異于點(diǎn)G的一點(diǎn)P,使△PCD與△CDG的面積相等,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

  【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題.

  【分析】(1)先求得點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線的解析式,可求得b、c的值,從而可得到拋物線的解析式,最后依據(jù)配方法可求得點(diǎn)G的坐標(biāo)

  (2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求得點(diǎn)D和點(diǎn)C的坐標(biāo),將點(diǎn)C的橫坐標(biāo)代入拋物線的解析式求得y=0,從而可證明點(diǎn)拋物線l經(jīng)過點(diǎn)C;1所示;過點(diǎn)G作GE⊥y軸,分別求得梯形GEOC、△OCD、△GED的面積,最后依據(jù)S△CDG=S梯形GEOC﹣S△OCD﹣S△GED求解即可;

  (3)2所示:過點(diǎn)G作PG∥CD,交拋物線與點(diǎn)P.先求得直線CD的解析式,然后可得到直線PG的一次項(xiàng)系數(shù),然后由點(diǎn)G的坐標(biāo)可求得PG的解析式,最后將直線PG的解析式與拋物線的解析式聯(lián)立,最后解得點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.

  【解答】解:(1)∵OA=1,

  ∴A(1,0).

  又∵tan∠BAO= =3,

  ∴OB=3.

  ∴B(0,3).

  將A(1,0)、B(0,3)代入拋物線的解析式得: ,解得:b=﹣2,c=3.

  ∴拋物線的解析式為y=﹣x2﹣2x+3.

  ∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,

  ∴拋物線的頂點(diǎn)G的坐標(biāo)為(﹣1,4).

  (2)①證明:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知;OC=OB=3,

  ∴C(﹣3,0).

  當(dāng)x=﹣3時(shí),y=﹣(﹣3)2﹣2×(﹣3)+3=﹣9+6+3=0,

  ∴點(diǎn)拋物線l經(jīng)過點(diǎn)C.

 ?、?所示;過點(diǎn)G作GE⊥y軸.

  ∵GE⊥y軸,G(﹣1,4),

  ∴GE=1,OE=4.

  ∴S梯形GEOC= (GE+OC)•OE= ×(1+3)×4=8.

  ∵由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知;OD=OA=1,

  ∴DE=3.

  ∴S△OCD= OC•OD= ×3×1= ,S△GED= EG•ED= ×1×3= .

  ∴S△CDG=S梯形GEOC﹣S△OCD﹣S△GED=8﹣ ﹣ =5.

  (3)2所示:過點(diǎn)G作PG∥CD,交拋物線與點(diǎn)P.

  ∵PG∥CD,

  ∴△PCD的面積=△GCD的面積.

  ∵OD=OA=1,

  ∴D(0,1).

  設(shè)直線CD的解析式為y=kx+b.

  ∵將點(diǎn)C(﹣3,0)、D(0,1)代入得: ,解得:k= ,b=1,

  ∴直線CD的解析式為y= +1.

  ∵PG∥CD,

  ∴直線PG的一次項(xiàng)系數(shù)為 .

  設(shè)PG的解析式為y= x+b1.

  ∵將點(diǎn)G的坐標(biāo)代入得: +b1=4,解得:b1= ,

  ∴直線PG的解析式為y= + .

  ∵將y= + 與y=﹣x2﹣2x+3聯(lián)立.解得: , ,

  ∴P(﹣ , ).

猜你喜歡:

1.2017年中考數(shù)學(xué)試卷含答案

2.2017中考數(shù)學(xué)練習(xí)題附答案

3.2017中考數(shù)學(xué)試卷附答案

4.2017中考數(shù)學(xué)試題及答案

5.2017數(shù)學(xué)中考模擬題帶答案

6.2017中考數(shù)學(xué)常見的統(tǒng)計(jì)圖表練習(xí)題及答案

2017年安徽數(shù)學(xué)中考練習(xí)試卷(2)

tanMNO= = = , 作A1C1x軸與點(diǎn)C1,A2C2x軸與點(diǎn)C2,A3C3x軸與點(diǎn)C3, ∵A1(1,1),A2( , ), OB2=OB1+B1B2=21+2 =2+3=5, tanMNO= = = , ∵△B2A3B3是等腰直角三角形, A3C3=B2C3,
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 2017年安徽省數(shù)學(xué)中考模擬試題
    2017年安徽省數(shù)學(xué)中考模擬試題

    學(xué)生需要多做數(shù)學(xué)中考模擬真題并多去復(fù)習(xí),只要認(rèn)真練習(xí)就能提高自己的成績,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017年安徽省數(shù)學(xué)中考模擬真題,希望能幫到

  • 2017內(nèi)蒙古中考數(shù)學(xué)練習(xí)試題
    2017內(nèi)蒙古中考數(shù)學(xué)練習(xí)試題

    多做中考數(shù)學(xué)練習(xí)真題可以提升數(shù)學(xué)能力,學(xué)生在準(zhǔn)備考試的過程中掌握數(shù)學(xué)練習(xí)試題自然能考得好,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017內(nèi)蒙古中考數(shù)學(xué)練習(xí)

  • 2017內(nèi)江中考數(shù)學(xué)模擬試卷及答案
    2017內(nèi)江中考數(shù)學(xué)模擬試卷及答案

    多做中考數(shù)學(xué)模擬試題可以提升數(shù)學(xué)能力,學(xué)生在準(zhǔn)備考試的過程中掌握中考模擬試題自然能考得好,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017內(nèi)江中考數(shù)學(xué)模擬試

  • 2017南漳縣中考數(shù)學(xué)模擬試題
    2017南漳縣中考數(shù)學(xué)模擬試題

    考生要提升自己的中考數(shù)學(xué)成績需要多掌握中考數(shù)學(xué)模擬真題,這樣才能更好提升成績,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017南漳縣中考數(shù)學(xué)模擬真題,希望能

32868