2017年湖南婁底中考數(shù)學(xué)模擬試題
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2017年湖南婁底中考數(shù)學(xué)模擬真題
一、選擇題:(共10小題,每題4分,共40分)
1. 表示( )
A. 的倒數(shù) B. 的相反數(shù) C. 的絕對(duì)值 D. 的算術(shù)平方根
2. 我國(guó)最大的領(lǐng)海是南海,總面積有3 500 000平方公里,數(shù)據(jù)3 500 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )
A. B. C. D.
3.若∠A 與∠B 互為補(bǔ)角,則∠A+∠B=( )
A.180° B.120° C.90° D .60°
4.鐘鼎文是我國(guó)古代的一種文字,是鑄刻在殷周青銅器上的銘文,下列鐘鼎文中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )
A. B. C. D.
5.不等式組 的解集是( )
A.x≤2 B.x>1 C.1
6.下列各式運(yùn)算結(jié)果為 的是( )
A. B. C. D.
7.正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,⊙O的半徑為2,則 ︵AC的長(zhǎng)為( ).
A. B. C. D.
8.一組數(shù)據(jù)6,6,6,6,6,6,6的方差為m,若增加一個(gè)數(shù)0,則新數(shù)據(jù)的方差比原數(shù)據(jù)的方差是( )
A.變大 B.減小 C. 不變 D.無法確定
9. 已知點(diǎn)A(2,b),B(-2,-b),C(b,2)在同一函數(shù)圖像上,這個(gè)函數(shù)圖像可以是( )
A. B. C. D.
10.平 面 直 角 坐 標(biāo) 系 中, 已 知□ABCD的 四 個(gè) 頂 點(diǎn) 坐 標(biāo) 分 別 是
, , , ,則 所滿足的關(guān)系式是 ( ).
A. B. C. D.
二.填空題:(共6小題,每題4分,滿分24分)
11.如果分式 有意義,那么x的取值范圍是__________.
12.計(jì)算: = .
13.一天上午林老師來到某中學(xué)參加該校的校園開放日活動(dòng),他打算隨機(jī)聽一節(jié)九年級(jí)的課程,下表是他拿到的當(dāng)天上午九年級(jí)的課表,如果每一個(gè)班級(jí)的每一節(jié)課被聽的可能性是一樣的,那么聽數(shù)學(xué)課的可能性是__________.
14.如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,要使四邊形ABCD為菱形,需要增加的一個(gè)條件是: .(只填一個(gè)你認(rèn)為正確的條件即可,不添加任何線段與字母)
15.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們圍繞一道尺規(guī)作圖題展開討論,盡可能想出不同的作法:
老師說:“小強(qiáng)的作法正確.”
請(qǐng)回答:小強(qiáng)這樣作圖的依據(jù)是: .
16.我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1)。圖2由弦圖變化得到,它是由八個(gè)全等的直角三角形拼接而成。記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為 , , .
若 + + =21,則 的值是 .
三.解答題:(共9小題,滿分86分)
17(8分).計(jì)算:
18(8分)在學(xué)習(xí)完“利用三角函數(shù)測(cè)高”這節(jié).內(nèi)容之后,某興趣小組開展了測(cè)量學(xué)校旗桿高度的實(shí)踐活動(dòng),如圖,在測(cè)點(diǎn)A處安置測(cè)角器,量出其高度AB為1.5m,測(cè)得旗桿頂端D的仰角∠DBE=32°,量出測(cè)點(diǎn)A到旗桿底部C的水平距離AC為20m,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),求旗桿CD的高度.(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62).
19(8分).關(guān)于 的方程 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式 的值.
20(8分).如圖,BD與CE交于點(diǎn)A,連接DE,BC,若AB=12,AC=9,AE=3,AD=4,DE=5,求BC的長(zhǎng).
21(8分).去年4月,國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng),專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì),我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答些列問題:
(1)請(qǐng)將兩幅圖補(bǔ)充完整;
(2)在這次形體測(cè)評(píng)中,一共抽查了 名學(xué)生,如果全市有20萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有 人.
22(10分).如圖,已知△ABC中,AB = AC,以AB為直徑的⊙O交 BC于點(diǎn)D,過D作DE⊥AC于E.
(1)求證:直線DE是⊙O的切線;
(2)若CD= ,∠ACB = 30°,分別求AB,OE的大小。
23(10分).某加氣站某日的儲(chǔ)氣量為10000立方米.從7︰00開始,工作人員給在加氣站排隊(duì)等候的若干輛車加氣,假設(shè)加氣過程中每把加氣槍均以每小時(shí)200立方米的速度為汽車加氣.設(shè)加氣站的儲(chǔ)氣量為y(立方米),加氣總時(shí)間為x(小時(shí))(加氣期間關(guān)閉加氣槍的時(shí)間忽略不計(jì)).加氣站加氣槍的使用數(shù)量如下表所示:
時(shí)間段 7︰00—7︰30 7︰30—8︰00 8︰00以后
加氣槍使用︰數(shù)量
(單位:把) 3 5 6
(1)分別求出7︰00—7︰30及8︰00之后加氣站的儲(chǔ)氣量y(立方米)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若每輛車的加氣量均為20立方米,請(qǐng)通過計(jì)算說明前50輛車能否在當(dāng)天8︰00之前加完氣.
24(13分).如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E為邊BC上的一點(diǎn).
(1)用尺規(guī)在DC上確定一點(diǎn)F,使得 ,并說明理由(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2) 在(1)的條件下,若AF與DE相交于點(diǎn)P,連接PC,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn), PE=6,
PC= ,求PF的長(zhǎng)
(3) 在(1)的條件下若正方形邊長(zhǎng)為4,直接寫出PB的最小值_______.
25(13分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn) 和點(diǎn) ,給出如下定義:
若 ,則稱點(diǎn) 為點(diǎn) 的限變點(diǎn).例如:點(diǎn) 的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是 ,點(diǎn) 的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
(1)點(diǎn) 的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是___________;
(2)若點(diǎn) 在函數(shù) 的圖象上,其限變點(diǎn) 的縱坐標(biāo) 的取值范圍是 ,求 的取值范圍;
(3)若點(diǎn) 在關(guān)于 的二次函數(shù) 的圖象上,其限變點(diǎn) 的縱坐標(biāo) 的取值范圍是 或 ,其中 .令 ,求 關(guān)于 的函數(shù)解析式及 的取值范圍.
2017年湖南婁底中考數(shù)學(xué)模擬真題答案
一、選擇題
C,D,A,D,C, B,B,A,B,D
二、填空題
11. 12. 13. 14. (或 )
15. 直徑所對(duì)的圓周角是直角 16. 7
三、解答題
18.解:∵∠A=∠C=∠BEC=90°,
∴ 四邊形ABEC為矩形
∴ BE=AC=20, CE=AB=1.5-------------------2
在Rt△BED中,∴ tan∠DBE=DEBE即tan32°=DE20----------------6
∴ DE=20×tan32° 12.4, CD=CE+DE 13.9. ------------------8
答:旗桿CD的高度約為13.9 m.
19.∵關(guān)于 的方程 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
∴ ---------------------2分
---------------- 4分
-------------------6分
----------------------8分
20. 法一∵AE=3,AD=4,DE=5
∴ , -------------1分
∴ ------------------3分
∴
∵
∴ -----------------4分
在 中 ------------6分
∵AB=12,AC=9
∴ ------------------8分
法二:判斷相似,利用相似性質(zhì)計(jì)算
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