26.醫(yī)院里利用高溫對器械進(jìn)行消毒，不同械所要求的溫度、壓強不同.如圖所示為自動測量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路原理圖(虛線框內(nèi)為鍋內(nèi)部分電路).電源電壓恒為4.5 V

　　(1)若對總質(zhì)量為5kg、初溫為15℃的鋼制器械進(jìn)行消

　　毒，消毒溫度須達(dá)到115℃時，器械共吸收多少熱量?[c=

　　0. 46×l03 J/(kg.℃)]

　　(2)A1為顯示鍋內(nèi)氣壓大小的儀表(實質(zhì)是電流表)，當(dāng)鍋

　　內(nèi)氣壓不高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時，A1顯示氣壓值都為O，此

　　時R1阻值為200Ω，求：氣壓表零刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表A1

　　刻度盤多少毫安處?

　　(3)熱敏傳感器R2(阻值隨溫度發(fā)生變化的可變電阻)置于

　　鍋內(nèi)，A2為顯示溫度的儀表(實質(zhì)是電流表);R2的電阻與

　　溫度的關(guān)系如下表所示：

　　當(dāng)電流表A2示數(shù)為60 mA時，鍋內(nèi)的溫度為多少?

　　27.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一種測定風(fēng)力的裝置，其原理如下圖甲所示。迎風(fēng)板與一輕質(zhì)彈簧一端連接，穿在光滑的金屬桿上，彈簧由絕緣材料制成，均勻金屬桿的阻值隨長度均勻變化，工作時迎風(fēng)板總是正對風(fēng)吹來的方向。電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連，右端導(dǎo)線接在迎風(fēng)板上N點并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動，兩端導(dǎo)線與金屬桿均接觸良好。已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R=1.OΩ。金屬桿接人電路中的電阻R，與迎風(fēng)板所承風(fēng)力F的關(guān)系如下圖乙所示。

　　(1)若在電路中接入一電壓表，使電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而增大，請在圖甲中適當(dāng)位置畫出電壓表：

　　(2)無風(fēng)時，求電路中的電流和電壓表的示數(shù);

　　(3)如果電壓表的量程為0—3V，求該裝置所能測量的最大風(fēng)力。

　　28.用化學(xué)用語填空:

　　(1)干冰____ _ ____ (2) 酒精__ ______ (3)兩個鈣離子___________ (4)高錳酸鉀中錳的化合價___________

　　29.鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

　　(1)氯原子的核電荷數(shù)是___________。

　　(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________(填“得到”或“失去”)一個電子。

　　(3)鈉原子和氯原子相同的是___________(填序號)。

　　①質(zhì)子數(shù) ②電子數(shù) ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)

　　30.常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答聞題。

　　(1)寫出上圖中部分儀器的名稱：①_____________ ②_____________。

　　(2)使用A裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是____________________。

　　(3)用C裝置可以收集02、CH4、NH3、Cl2中的______________(填化學(xué)式)。

　　(4)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，組裝好實驗裝置后，應(yīng)進(jìn)行的必要操作是________________;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從_________________________(填“a”或“b”)通入氣體。

　　31.達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。請你參與：提出問題：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

　　查閱資料：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成C02，不完全 燃燒生成CO2;無水CuS04遇水變藍(lán)。

　　猜想與假設(shè)：甲CO2 H20;

　　乙CO H20;

　　丙NH3 C02 H20;

　　丁C02 CO H2O。你認(rèn)為¬¬¬__________同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是____________________________________________ ________ ____。

　　實驗探究：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的02中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：(無水硫酸銅能吸收水蒸氣，吸水后由白色變藍(lán)色)

　　(l)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”)__________________。¬

　　(2)實驗中用純凈02而不用空氣的原因是_____________________________。

　　(3)實驗中觀察到A中無水CuS04變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷__________同學(xué)猜想成立。

　　反思與交流：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_______________________________

　　32、A、B代表兩種單質(zhì)，甲、乙代表兩種氧化物。在常溫下單質(zhì)A與化合

　　物甲的顏色、狀態(tài)相同，單質(zhì)B與化合物乙都是黑色固體。在一定條件下，A和B反應(yīng)生成甲;甲和乙反應(yīng)有紅色粉末生成，同時放出一種植物在光合作用時必需的氣體。

　　(1)請寫出物質(zhì)的名稱：

　　A: __________;B: __________。

　　(2)寫出下面反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　　A與B 甲：________________________________________：

　　甲與乙：_____________________________________________________。

　　33.請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出)，回答下列問題：(CaCl2溶于水，但不與稀鹽酸反應(yīng))

　　2017河北省中考物理模擬試題答案

　　一、選擇題(3×8=24分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8

　　答案 A D C A D B D B

　　二.非選擇題。

　　28.(4分)(1) CO2 (2) C2H5OH (3) 2Ca2+ (4) KMno4

　　29.(3分)(1) 17 (2) 失去 (3) ○3

　　30.(6分)(1) 長頸漏斗 集氣瓶

　　(2) 固體與固體

　　(3) CH4

　　(4) 檢查裝置氣密性 a

　　31.(6分)猜想與假設(shè)： 丙 質(zhì)量恒定律或化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變等

　　實驗探究：(1) 否

　　(2)空氣中含有CO2和H2O(干擾對產(chǎn)物的鑒別

　　(3) 丁

　　反思與交流： 氧氣充足

　　32.(6分) (1)A. 氧氣 B. 碳

　　(2)A與B 甲： 2C+O2====2CO

　　甲與乙： CO+CUO====CU+CO2

　　33.(5分)2g

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