在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦稿怎么寫
在畢業(yè)典禮一開場(chǎng)畢業(yè)生動(dòng)情地朗誦了自己寫的詩(shī)歌,畢業(yè)典禮在一開始就彌漫著絲絲傷感,優(yōu)秀畢業(yè)生的詩(shī)歌朗誦可謂是將畢業(yè)生們?nèi)暝趯W(xué)校的回憶讀了出來(lái),讓大家都沉浸在屬于學(xué)校的回憶中。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦,供你閱讀參考。
在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦篇01
XX年盛夏的這一天,我們真的,真的要畢業(yè)了……
a 未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)的這一天起,便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。
b 明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的。但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
c 畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
d 畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……
a 一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。
b 突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
c 再看一看吧……那赫然相對(duì)的男生樓,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還曾經(jīng)硝煙四起;窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫。
d 插著愛護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路
a 路旁的女生樓,對(duì)男生來(lái)說(shuō),幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);
b 圖書館自習(xí)室的門還開著么,考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那個(gè)屋子,如今應(yīng)該沒(méi)有什么人了吧。
c 一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多……
d 一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見證著我們的友誼和愛情!
a 來(lái)到這片校園之前,想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。
¬b 大一的時(shí)候,生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。有第一次見到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……
c 大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。開始熟悉校園里任何一處美食,也常常上bbs……
d 大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:考研,還是工作。
a 大四的時(shí)候,生活變成了灰色。我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。
c 但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,
d 在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
a 七月,我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。
b 記憶也同時(shí)從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
c 自進(jìn)入七月以來(lái),我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想說(shuō)再見。
d 但是,XX年盛夏的這一天,我們真的,真的要畢業(yè)了……
合 但是,XX年盛夏的這一天,我們真的,真的要畢業(yè)了……
在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦篇02
——揚(yáng)起風(fēng)帆,夢(mèng)想遠(yuǎn)航
學(xué)生一:習(xí)慣幕起幕落,總以為明天還很多。 學(xué)生二:沒(méi)想到,這笑臉,會(huì)讓我們難過(guò)。 老師一:習(xí)慣一起走過(guò),沒(méi)想過(guò)你們不在的生活。 老師二:淚雨也是陽(yáng)光閃爍,是避風(fēng)的角落, 全體合:離開,會(huì)成為最美的灑脫。
學(xué)生一:四年,想想成長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫。往昔依舊,眼前重
復(fù)的竟然仍是過(guò)去的四年。記憶絲毫沒(méi)有模糊,卻在更加清晰地展現(xiàn)。
學(xué)生二:四年的歲月像一部即將謝幕的電影——播放著我們的快樂(lè)和
憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,見證著我們的友誼和愛情。
學(xué)生一:四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜,
第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠,
第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家,請(qǐng)相信我會(huì)做得很好,
第一次為了第二天的比賽而通宵工作到天亮,
學(xué)生二:第一次沖上舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)自己,
第一次聽到了掌聲,捧到了鮮花, 第一次慶祝到很晚以至于進(jìn)宿舍,
第一次憑著自己的汗水和努力掙到了錢。
學(xué)生一:四年中有太多的第一次,每一次都發(fā)生著,改變著,每一次
都是很努力才能做到,每一次過(guò)后都會(huì)興奮很久。
學(xué)生二:如今,所有的第一次都已成為過(guò)往,很多事情都已成為習(xí)慣,
很多記憶已成為永恒,很多美好也都已定格。
學(xué)生一:習(xí)慣,原來(lái)我們有那么多的習(xí)慣。
習(xí)慣輕松地走在學(xué)林路上,兩三個(gè)同學(xué),有說(shuō)有笑; 習(xí)慣中午在宿舍睡意正酣的時(shí)候,舍友一聲大叫,喊大家去上課;
習(xí)慣周末相約一起去爬山,看誰(shuí)爬得更快更遠(yuǎn);
學(xué)生二:習(xí)慣課堂上聽不進(jìn)去的時(shí)候,悄悄拿出手機(jī),瀏覽一下同學(xué)
的狀態(tài);
習(xí)慣把機(jī)電之光看作一個(gè)節(jié)日,幾個(gè)月的緊張,只為比賽時(shí)秀一秀成果的榮光;
習(xí)慣一邊抱怨著苦澀難懂的《電磁場(chǎng)》,一邊抱著書本一直鉆研到很晚。
老師一:習(xí)慣,原來(lái)我們有那么多的習(xí)慣。
習(xí)慣早上剛進(jìn)辦公室就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)假, 習(xí)慣中午吃飯時(shí)同學(xué)突然打來(lái)詢問(wèn)的電話; 習(xí)慣節(jié)日里你們發(fā)來(lái)的短信瞬間填滿手機(jī)的收件箱;
老師二:習(xí)慣開例會(huì)前大家你言我語(yǔ)的喧囂,
習(xí)慣同學(xué)外出比賽結(jié)束、考研張榜之后傳來(lái)的一份份喜報(bào);
習(xí)慣你們向我們述說(shuō)生活中的困難和苦惱。
習(xí)慣了答疑解惑,習(xí)慣了心靈相交,習(xí)慣了我們的工作把你們緊緊圍繞。
學(xué)生合:當(dāng)這些習(xí)慣開始以倒計(jì)時(shí)的形式宣告著它的結(jié)束,
當(dāng)“再見”和“后會(huì)有期”將要從我們口中說(shuō)出, 從現(xiàn)在開始,我們有了新的習(xí)慣,習(xí)慣懷念,習(xí)慣回憶。
學(xué)生一:回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一,
回憶那一年我們一起遇上的甲流,那令人抓狂的封校,那令人遺憾錯(cuò)過(guò)的軍訓(xùn);
回憶那曾經(jīng)的好奇,想家的哭泣;
回憶與好友的相遇相知,一碟花生,兩瓶啤酒,醉得昏天黑地。
學(xué)生二:回憶晚自習(xí)后荷花池邊一起大喊瘋狂英語(yǔ),
回憶高數(shù)課前幾個(gè)同學(xué)緊張地站在門口商量占座的策略, 回憶離開東校之后我們?cè)僖矝](méi)疊過(guò)的方塊被子,再也沒(méi)有拖過(guò)的光亮的地板,
回憶水房前的一排排暖壺,都寫著那句搞笑的“投壺掛全科”。
老師一:回憶你們初入大學(xué)校園時(shí)的迷茫,競(jìng)選學(xué)生干部時(shí)迫切得到
鍛煉的渴望,
回憶青年廣場(chǎng)前的每一次例會(huì), 回憶集體晚自習(xí)時(shí)你們埋頭學(xué)習(xí)的身影,
在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦篇03
女1:南國(guó)的風(fēng)輕輕把季節(jié)吹到二〇〇九年的夏
集體合:我們畢業(yè)了
男1:揮一揮手
從昨天到明天,回憶、夢(mèng)想、祝愿
面對(duì)成熟,我還有些迷茫,有些不情愿
踏出校園,你還有些不舍,有些不想長(zhǎng)大
集體合:就讓飄飛的思緒
掠過(guò)歲月留白
釋放澎湃心曲
追逐似水流年
男2:總是在升旗前留戀溫暖的被窩,恨透了激昂
的校園廣播;總是在上課時(shí),才發(fā)現(xiàn)睡眠不足,還沒(méi)
打開書本就想放學(xué);總是在熄燈后,開不盡的臥談
會(huì)、聊不完的某班某人總是在考試前,才記得有選
修課,還想不起那老師的名字
女2:考研自習(xí)室里,
當(dāng)初我拼命守護(hù)的座位上,現(xiàn)在坐的又會(huì)是誰(shuí)?
會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)留下的只言片語(yǔ)?
女1:E棟宿舍樓中,
住了整整四年的寢室,以后會(huì)是誰(shuí)生活?
能不能別挪走我掛在床邊的風(fēng)鈴?
男1:籃球場(chǎng)上,
曾經(jīng)的兄弟,還會(huì)不會(huì)一起打球?
是否會(huì)懷念那一起流汗的時(shí)光?
女2:假日海灘
依然的碧海藍(lán)天,什么日子再去燒烤?
是否會(huì)想起咱們流著口水大塊朵頤?
男2:還記得嗎?
軍訓(xùn)時(shí),那一曲團(tuán)結(jié)就是力量
咱們小試牛刀就技?jí)喝盒?,震驚全場(chǎng)
女2:當(dāng)然記得,還有那首軍中綠花
唱得新生們思念爸媽淚汪汪
男1:還記得嗎?
你追著大叔,要買他家荔枝園里的荔枝
女1:當(dāng)然記得,還有讓你垂?jié)i三尺的楊桃
男2:還記得嗎?
我們的話劇表演,那次我們第一次擁抱
女2:當(dāng)然記得,還有烹飪大賽
我把可口的雞腿肉輕輕的塞到你的口中
男1:還記得嗎?
打工一條街上的川菜館,我們一起慶祝生日
女1:當(dāng)然記得,校園里的茶飲店
我不小心,弄臟了你的珍貴外衣
女2:還記得嗎?
咱們?nèi)ソ淌易粤?xí),聊天多于學(xué)習(xí),聽歌多于看書
男2:當(dāng)然記得,那燥熱的夏季
咱們?cè)诮淌伊鶚?,備考生化、免疫,你常說(shuō)寧?kù)o致
遠(yuǎn)
女1:還記得嗎?
咱們集體實(shí)習(xí),頂著烈日冒著暴雨,“公交摩的”
上班下班
男1:當(dāng)然記得,教學(xué)評(píng)估
我們寢室第一次整潔、一塵不染
男2:還記得嗎?
斗地主,炸金花,你總是東怪西怪,運(yùn)氣變壞
女2:當(dāng)然記得,還有好幾次熱帶風(fēng)暴襲來(lái)
淹沒(méi)了校道,你背著我踏過(guò)積水
男1:還記得嗎?
食堂二樓,你大叫大喊,麻辣燙,好辣、好辣
女1:當(dāng)然記得,在風(fēng)雨操場(chǎng)外等薛之謙,你站在
凳子上,花癡無(wú)敵,引來(lái)白眼若干
女2:還記得嗎?
每一次期末考
要背的總是那么多,總要痛苦的熬個(gè)通宵
男2:當(dāng)然記得,私下寫好的作弊小紙條
可沒(méi)有一次用得到
女1:還記得嗎?每一屆“青春坐標(biāo)”
系花系草們深情演唱,歌聲回蕩在整個(gè)校園
男1:當(dāng)然記得,大學(xué)生基金會(huì),募捐圖書,口腔
義診,幫助瓊海的兩個(gè)孤兒
女2:還記得嗎?生涯導(dǎo)航,規(guī)劃了我們的未來(lái)
男2:當(dāng)然記得,還有趣味越野,你總是跑在最前
面
女1:還記得嗎?那一次我們做口腔麻醉實(shí)驗(yàn),我
失手了,你半天不能說(shuō)話
男1:當(dāng)然記得,還有招聘會(huì)上,你拿著簡(jiǎn)歷,溜
達(dá)了半天,不敢向前
集體合:還記得嗎?那些日子,那些年代……
時(shí)光荏苒 從我們的身邊劃過(guò)
歲月如歌 在我們的心中銘刻
昔日里的猖狂書生
如今已堂堂丈夫
昔日里的亭亭玉立
如今已落落大方
下一個(gè)五年
我們,在哪里?
南方?北方?
男1:也許,今晚我們還能在一起歡聲笑語(yǔ)
也許,醒來(lái)就相隔海角天邊
女1:也許,今后的路上,那些熟悉的笑臉還能相
遇;
也許,一揮手,一輩子,再難相見
男2:忘不了那充滿三角梅濃郁芳香的校道
忘不了那臥滿鮮花的長(zhǎng)廊
忘不了懸掛在生態(tài)廣場(chǎng)上吱吱作響的秋千
女2:忘不了講臺(tái)上老師們的言傳身教
忘不了行政樓里領(lǐng)導(dǎo)們辛勞的背影
忘不了視學(xué)生為兒女的輔導(dǎo)員們
這一切,仿佛一首沒(méi)有完成的詩(shī)
這一切,匆匆開始就要匆匆言別
女1: 當(dāng)我們開始變賣課本,收拾行裝
從寢室,兄弟姐妹陸續(xù)走遠(yuǎn)
再見了,和諧門邊悄悄綻放的背底紅
再見了,醫(yī)學(xué)寶鼎下晨讀的學(xué)子
再見了,醫(yī)學(xué)卷軸前起誓的白衣天使
再見了,雄偉壯觀的現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館
男2:終于知道:
女2:口腔系
不僅僅是一個(gè)名字
不僅僅是五個(gè)班級(jí)
不僅僅是你、我、他
女1:終于知道:
男1:海南醫(yī)學(xué)院
不僅僅是一個(gè)名字
不僅僅是十九個(gè)專業(yè)
不僅僅是校園、老師、我們
男女四人合:或許你在這里的時(shí)候會(huì)抱怨些什么
但畢業(yè)后,當(dāng)你戰(zhàn)斗在救死扶傷的一線
當(dāng)你成為一名白衣天使
當(dāng)你為自己所從事的事業(yè)而自豪時(shí)
會(huì)自然的向外人們自豪的說(shuō)起這里的一切
這里是海南醫(yī)藥大學(xué),這里是我的母校
過(guò)濾了青春,又燃燒了青春的美麗花園
二女合:厚德、嚴(yán)謹(jǐn),教會(huì)我待人、處事
二男合:博學(xué)、和諧,教會(huì)我求真、務(wù)實(shí)
集體合:“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為”,這
是海醫(yī)精神,是每一位海醫(yī)學(xué)子一生的精神食糧。
讓我們銘記母校給予的一切,攜手開拓美好未來(lái);
讓我們緊扣十指,祈愿母校早日發(fā)展成為具有鮮明
海南特色的現(xiàn)代水準(zhǔn)的熱帶醫(yī)藥大學(xué);
讓我們一起高呼:母校的明天更加美好!
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