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小學(xué)廣播站廣播稿3篇(2)

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  合:只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長城

  A:四、談理想。我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時光,這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷

  B:有意義的年少時光對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣

  A:因此,只有堅持人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向

  B:前人說的好:“有志之人立長志,無志之人長立志”,同學(xué)們,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒

  合:愿每一位少年都懷著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進

  A:五、笑話。笑話1,一日風(fēng)大,自行車倒了一排,只聽一同學(xué)邊扶車邊說:“誰的奔馳壓了我的寶馬”

  B:笑話2,同事在見客戶,可能是緊張,一開口便是:“劉先生您好,請問您貴姓?”

  A:笑話3,一日,班長通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛搖我手臂,問我:“星期六是禮拜幾?”

  合:我們的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

  小學(xué)廣播站廣播稿篇3

  合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(孔信果)。

  乙:我是支持人(于亞偉)。

  甲:(于亞偉),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  甲:你還挺不錯啊!

  乙:當(dāng)然啦!

  甲:咱們言歸正傳吧!

  乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

  甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  乙:倡議書

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

  甲:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  乙:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

  甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠!

  甲:相信不久,咱們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

  乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

  甲:再見!

  

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合:只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長城 A:四、談理想。我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時光,這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷 B:有
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