電影是一門綜合性藝術(shù)，是跨國文化交流、文化傳播的重要渠道，電影字幕的翻譯在其中發(fā)揮著重要作用。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于電影字幕翻譯方面的論文發(fā)表的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　電影字幕翻譯方面的論文發(fā)表篇1

　　淺析英文電影字幕翻譯策略

　　【摘要】本文簡(jiǎn)要地探討了字幕的功能和特點(diǎn)，以及影字幕翻譯的策略，從而更巧妙的把英文翻譯成中文，幫助我國電影電影愛好者更好的欣賞英文電影。

　　【關(guān)鍵詞】字幕翻譯;歸化;異化

　　由于跨文化交流的日益廣泛和深入，越來越多的國產(chǎn)影視作品沖出國門，外國的譯制片也蜂擁而入，令人目不暇接。動(dòng)畫片、文化片、驚險(xiǎn)片、恐怖片等題材廣泛，作品的產(chǎn)量逐年增加，涉及的人群更是男女老幼，皆可欣賞。影視翻譯是一個(gè)新興的翻譯領(lǐng)域，尤其是字幕的翻譯，更是不同于其他形式。電影字幕作為一種特殊的文本，其翻譯的重要性隨著國際交流日趨頻繁而漸顯突出。

　　1.字幕的功能及文字特點(diǎn)

　　字幕的功能顯而易見：提供信息。但是字幕的信息功能有兩個(gè)獨(dú)特之處：一、字幕所提供的語言信息是和視覺信息、聽覺信息密切配合的;二、字幕的語言信息呈遞進(jìn)式推進(jìn)。第一個(gè)特點(diǎn)使我們認(rèn)識(shí)到，字幕譯者手上的工具不僅僅是語言符號(hào)，畫面和聲音照樣可以成為他手上的工具，問題是怎樣使他翻譯出的文字和固有的視聽信息所結(jié)合，共同實(shí)現(xiàn)信息功能。第二個(gè)特點(diǎn)就是相對(duì)于配音和同聲傳譯等翻譯方式而言的。

　　字幕是閃現(xiàn)在屏幕上的文字，不想書本上的字可供讀者前后參照。這種實(shí)現(xiàn)信息功能的特定方式，對(duì)字幕翻譯形成了另一個(gè)制約。譯者必須保證這種遞進(jìn)式的信息的銜接和連貫，保證觀眾能以最少的努力獲取最清晰的信息。

　　2.英文電影字幕翻譯策略

　　2.1縮減法

　　由于字幕翻譯是一種受限制的翻譯，即其源語和目的語都受到空間和時(shí)間的制約，因此與文學(xué)翻譯相比，在翻譯策略的選擇上自有其顯著的特點(diǎn)。它在語言的邏輯性，藝術(shù)性，感染力等方面都有更高的要求：較之單純的文學(xué)翻譯，又有更高的通俗性和廣泛性。因此影視翻譯中的真正難點(diǎn)并不在于詞匯或是文章的嚴(yán)謹(jǐn)縝密，而往往在于最普通最地道的語言。針對(duì)這一特點(diǎn)我們可以采用縮減法。

　　影視媒體本身的特點(diǎn)是將字幕譯者的操作置于種種制約之下。Mayoral，Kelly和Gallardo將字幕翻譯的制約因素分為六類：時(shí)間，空間，音樂，圖像，語音和口語。具體到字幕翻譯主要涉及兩個(gè)制約因素：時(shí)間和空間。時(shí)間指語言和圖像的同步配合，字幕在這方面雖然不像配音那么嚴(yán)格，但是也必須在和源語話語大致相同的時(shí)間內(nèi)完成信息傳遞。另外，每行字幕必須在屏幕上停留足夠觀眾掃視的時(shí)間，一般以2至3秒為宜?？臻g指屏幕上可容納的語言符號(hào)數(shù)目，字幕有時(shí)用兩行，有時(shí)用一行，在字?jǐn)?shù)方面不同國家也有所差別。《中國天津》中只打一行英語字幕，長(zhǎng)度約35個(gè)字幕，漢語兩種語言的特定差異，給譯者提出了更大的挑戰(zhàn)。漢語一字一音，不論時(shí)間和空間都比英語來的節(jié)省、簡(jiǎn)約。縮減法不是不分青紅皂白地盲目壓縮，一個(gè)重要的操作便是相關(guān)性。

　　相關(guān)性理論告訴我們：一、個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)由邏輯、詞匯和百科知識(shí)組成;二、對(duì)任何語篇的認(rèn)識(shí)都離不開具體的語境，具體到字的翻譯，相關(guān)性原則主要體現(xiàn)在譯者對(duì)信息接受者的認(rèn)知力的判斷上。對(duì)信息接受者在有限時(shí)空中的認(rèn)知活動(dòng)無關(guān)緊要甚至毫不相關(guān)別的信息可以進(jìn)行刪減河省略。以凸顯相關(guān)性更強(qiáng)的信息;對(duì)信息接受者固有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中缺乏，而在有限時(shí)空中又無法補(bǔ)充的信息可以省略;對(duì)畫面或者音樂已經(jīng)提供了充分語境的信息也可以考慮進(jìn)行縮減。而這種保證的實(shí)現(xiàn)在很大程度上有賴于譯文的文體，字幕宜選用常用詞、小詞和簡(jiǎn)短的詞語;不要繁亂復(fù)雜。下面通過譯例把壓縮性加以具體化：看他如今的作品，或濃墨潑彩，恣肆汪漾;或青綠寫意，畫境幽邃;細(xì)微處，線條圓潤(rùn)流暢，輕盈跳躍;粗放處，用筆練達(dá)，一氣呵成，大自然的樸素放達(dá)，山川樹木的原始野趣，盡染紙上。Some of his works are thick and heavy in color;some are impressionistic with a dominant green;The slender strokes are even and smooth，and the bold strokes deft and forceful。The charm of nature finds vivid expression through his painting brush。源語解說詞十分文雅，頗具書面特點(diǎn)，但英語字幕必須簡(jiǎn)明、平時(shí)。如像書面翻譯那樣扣緊原話，必使字幕過于冗長(zhǎng)，故采用了壓縮性意譯的方法。

　　2.2翻譯的歸化與異化

　　文學(xué)翻譯中存在兩種觀點(diǎn)，翻譯的歸化與異化,是美國翻譯理論家Lawrence Venuti提出的表示翻譯策略的術(shù)語，在字幕翻譯中同樣適用。歸化旨在盡量減少譯文中的異國情調(diào)，為讀者提供一種透明、自然流暢的譯文。而異化翻譯則是譯文沖破常規(guī)，保留原文中的異國情調(diào)。

　　2.2.1翻譯的歸化

　　隨著文化的滲入，異化策略的使用確實(shí)是越來越明顯，但不代表可以不再使用歸化策略，每種語言都有自己的句法特點(diǎn)，在句子結(jié)構(gòu)的翻譯上還是盡可能使用歸化的方式，當(dāng)然也不可生搬硬套。

　　《阿甘正傳》中阿甘從中國回去后描述自己出名的一句話：“I was a nationalcelebrity，famous even than Captain Kangaroo，”在這句話里面，阿甘說自己比“Captain Kangaroo”還有名。而“CaptainKangaroo”指的是美國的一個(gè)兒童電視節(jié)目中的主人公，此劇多次獲獎(jiǎng)，可謂在美國家喻戶曉。但是在中國恐怕沒有幾個(gè)人知道這是誰。因此如果采取異化的方式翻譯成“回國后我成了英雄，比卡通片里的那個(gè)有名的袋鼠上尉還出名”，大部分人會(huì)摸不著頭腦。而如果采取歸化的手法說“回國后我成了名人，比天皇巨星還有名”則使人一目了然。而且也會(huì)適合阿甘這個(gè)智商不是太高的人物的特點(diǎn)。所以，在此歸化比異化更勝一籌。再如：Forrest：From that day on，wewere always together。Jenny and me werelike peas and carrots。福雷斯：從那天起，我們總是在一起。珍妮和我形影不離。這是阿甘對(duì)自己和珍妮之間親密關(guān)系的描述。如采用異化策略，則其中的“peas andcarrots”要譯為“豌豆和胡蘿卜”，這對(duì)中國觀眾會(huì)造成理解障礙，因?yàn)槎鄶?shù)人對(duì)豌豆和胡蘿卜之間的關(guān)系不甚了解。在西方國家中，豌豆和胡蘿卜經(jīng)常被一起用來做菜，二者都同樣味道清淡，營(yíng)養(yǎng)豐富，因此經(jīng)常被用來形容兩人關(guān)系密切。而漢語中，人們形容關(guān)系密切慣用“形影不離”，因此譯者使用歸化策略，具有相同聯(lián)想含義的譯語成語替換源語俗語，使譯文生動(dòng)、地道。

　　英國電影《呼嘯山莊》中有這樣一個(gè)片斷：Isabella：It’s a brother’s duty，dear Edgar。to introduce his sisterto some other type than fops and paleyoung poets。Edgar：Oh，you want a dragon?Isabella：Yes，I do With a fierymustache。漢譯：(依莎貝拉;這是一個(gè)哥哥的義務(wù)，親愛的埃得加，你總不能把自己的妹妹介紹給那些花花公子或弱不禁風(fēng)的年輕詩人吧。埃得加：哦，你該不是想嫁一個(gè)龍騎兵吧? 依莎貝拉：是的，還長(zhǎng)著火紅的大胡子。)在上述翻譯中“dragon”給人帶來了翻譯上的異議，在中國文化中“龍”象征著“高貴，至高無上”，中國人稱自己為“龍的傳人”。而“dragon”在西方語言中。其文化意象的寓意卻是截然相反，用“龍騎兵”來硬譯“dragon”一詞顯然不妥當(dāng)。堂堂正正的“龍騎兵”怎么會(huì)是“長(zhǎng)著火紅的大胡子”呢?如此生搬硬套不僅不能處理好東西方語言文化中意象錯(cuò)位這一棘手問題，同時(shí)也不能傳神地譯出這段對(duì)白的真實(shí)含義，反而給上下文語義的貫通設(shè)置了語言障礙。因此，dragon譯為“野蠻人”可能更適應(yīng)于中國觀眾。這也使用了歸化的翻譯方法。當(dāng)然歸化的好處在于很容易讓觀眾理解和接受，不會(huì)產(chǎn)生陌生感，而缺點(diǎn)在于譯文失去了原有的味道，對(duì)中西方文化的直接交流帶來不利的影響。

　　2.2.2翻譯的異化

　　隨著全球化進(jìn)程的加快，字幕翻譯的異化現(xiàn)象越來越明顯。美國情景喜劇《老友記》，女主人公莫尼卡向客人介紹她所做的飯時(shí)說：“Yeah，I think we’re readyfor our first course。Ok，um，these arerot―shrimp ravioli，and cilantropandousauce，有人將此處的“ravioli”翻譯成為云吞。然而“ravioli”其實(shí)是指一種方形的意大利食品，內(nèi)有餡。而云吞是中國廣東傳統(tǒng)地方食品，如果這樣翻譯，很多的中國觀眾就會(huì)想，原來外國人也會(huì)做中國地方菜，這樣既曲解了原意又不利于觀眾了解外國文化。所以使用異化的翻譯方式譯為“意大利小方餃”就更為恰當(dāng)。

　　《阿甘正傳》是中國觀眾非常熟悉的一部好萊塢作品，曾一舉獲得1995年奧斯卡最佳電影、最佳男主角、最佳導(dǎo)演等六項(xiàng)桂冠。該劇以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了美國幾十年來社會(huì)政治生活中的重要事件。片中語言貼近生活，政治、宗教等文化內(nèi)涵豐富，許多對(duì)白被奉為經(jīng)典而廣為傳頌：Forrest：Lieutenant Dan，what areyou doinghere? (下轉(zhuǎn)第15頁) (上接第57頁)Lieutenant Dan：Well，thought I’dtry OUt my sea legs。福雷斯：丹中尉，你來做什么?丹中尉：嗯，我想到海中施展拳腳。劇中“sealeg”的含義是“不暈船”，此處譯者沒有直接使用歸化的策略，將其譯為“我想來看看我暈不暈船”，而是采用異化策略，保留了源語中“?！焙汀叭_”的文化意象，這是符合人物個(gè)性的。首先，丹中尉出身軍人，言語中必然會(huì)有幾分豪邁和張狂;其次，丹中尉在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙腿，強(qiáng)調(diào)他仍然有“腳”可施展，體現(xiàn)他不服輸、敢與命運(yùn)斗爭(zhēng)的性格，為他最終的成功埋下了伏筆。又如中國電影《功夫》中“洪家鐵線拳”，采用異化策略譯為“Iron Fistfrom the Hung School”;“昆侖派的蛤蟆功”譯為“the Toad Style of Kwan LunSchool”：“虎行”譯為“Tiger Style”。通過這些字幕的翻譯，使得異域觀眾有機(jī)會(huì)走進(jìn)中國文化，體會(huì)中國武學(xué)的博大精深。

　　上面探討的幾個(gè)方面，在翻譯實(shí)踐中當(dāng)然是相互交織在一起的。這幾個(gè)方面所涉及到的翻譯策略綜合在一起，而翻譯策略的實(shí)施依據(jù)是相關(guān)性原則，字幕翻譯的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就在于能否在有限的時(shí)空內(nèi)配合畫面和聲音最有效地提供相關(guān)性最強(qiáng)的信息。

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