檔案管理工作的論文發(fā)表(2)
檔案管理工作的論文發(fā)表篇2
淺談文書檔案管理
摘 要:文書檔案是一個(gè)單位在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所產(chǎn)生的,它記錄著一個(gè)單位的運(yùn)行的情況。它反映黨務(wù)、行政管理等活動(dòng)的檔案。它記錄了一個(gè)單位所從事的各類管理活動(dòng)。本文主要介紹文書檔案管理。
關(guān)鍵詞:文書檔案管理;問(wèn)題;措施對(duì)策
一、文書檔案管理中存在的問(wèn)題
(一)檔案工作人員的培訓(xùn)工作需要加強(qiáng)。
在一些單位中,文書檔案的管理人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)檔案專業(yè)培訓(xùn)就直接接手管理文書檔案,這樣的工作人員對(duì)于檔案的分類、立卷等專業(yè)的文書管理工作只是一知半解,不能深得要領(lǐng),其專業(yè)素質(zhì)與現(xiàn)代化的文書檔案培訓(xùn)工作的要求之間存在很大的差距。在部分單位中,檔案管理者雖然是有上崗證書,但是很少有人參加檔案培訓(xùn)的深造教育,這些人只是對(duì)檔案工作有著基本的認(rèn)識(shí)和了解,并不能及時(shí)的更新檔案管理理念,跟不上現(xiàn)代化檔案管理的步伐,更不能夠有效的提高單位檔案管理的水平。尤其是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檔案管理工作是現(xiàn)代化檔案管理的一個(gè)必然趨勢(shì)。檔案管理人員更加需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),使單位檔案管理工作更加的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
(二)文書工作和檔案工作直接的銜接存在問(wèn)題。
文書工作和檔案管理工作直接存在聯(lián)系又有著區(qū)別,是統(tǒng)一又分工的。在實(shí)際的文書檔案管理工作中,文書工作和檔案管理應(yīng)該相互配合,建立一個(gè)分體式的管理體系。實(shí)際的管理工作中,文書和檔案應(yīng)該實(shí)行一種分塊式的管理制度,這才是一種有效的、相對(duì)科學(xué)的管理。但是在實(shí)際的操作過(guò)程中,這一體制卻在一定程度上拉開(kāi)了文書工作和檔案工作之間的距離。文書工作人員檔案意識(shí)淡薄,檔案管理人員通常很少考慮文秘的工作,這使得兩者在銜接的過(guò)程中出現(xiàn)很多的脫節(jié)的地方。當(dāng)前,在文書工作和檔案工作的銜接主體上,也就是在公文的格式和處理方法上存在著很多的不規(guī)范的,不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。
二、提高文書檔案管理工作水平的措施
做好文書檔案工作的前提是領(lǐng)導(dǎo)者的重視,檔案管理工作人員要積極主動(dòng)的做好文書檔案工作的匯報(bào)和宣傳工作,通過(guò)多種形式的活動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)者和員工宣傳檔案的相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者和員工們對(duì)于檔案管理的認(rèn)識(shí),并爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)者和員工的理解、重視和支持,爭(zhēng)取使得檔案管理工作能夠納入到單位總體工作規(guī)劃和工作重點(diǎn)之中,加大檔案管理設(shè)備的投入,不斷的提高檔案管理的現(xiàn)代化水平,從而使得檔案管理工作更加的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。在實(shí)際的單位工作中,要變被動(dòng)的提供有關(guān)檔案資料為主動(dòng)的參與領(lǐng)導(dǎo)者決策需要,切實(shí)體現(xiàn)檔案資料的主觀能動(dòng)性。除此之外,信息技術(shù)的飛速發(fā)展,對(duì)檔案管理動(dòng)作提出了更高的要求,檔案管理者要不斷的接受新知識(shí),學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,不斷的加強(qiáng)檔案管理的現(xiàn)代化專業(yè)知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的信息技術(shù)和管理理念,努力使自己成為一個(gè)管理型、技術(shù)性和復(fù)合型的綜合素質(zhì)人才,從而給單位和領(lǐng)導(dǎo)提供更加方便、快捷、高效的服務(wù)。
(一)做好文書工作和檔案工作的規(guī)范銜接。
文件是檔案的基礎(chǔ),文件質(zhì)量的高低直接關(guān)系到檔案的質(zhì)量的好壞,沒(méi)有高質(zhì)量的文件作為基礎(chǔ),檔案的質(zhì)量就得不到有效的提高,由此可見(jiàn),檔案管理水平的高低是建立在文書部分規(guī)范化處理文件的基礎(chǔ)之上的。因而,文書人員要提高檔案意識(shí),切實(shí)做好文書材料的立卷歸檔。在實(shí)際的文件處理過(guò)程中,要時(shí)刻意識(shí)檔案管理工作,從而真正實(shí)現(xiàn)文書、檔案工作一體化。要做好這一點(diǎn),需要文書人員重視文件材料的質(zhì)量,例如紙張的大小、文字的格式等都需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)謹(jǐn)使用圓珠筆、紅墨水、鉛筆等起草、修改和批閱文件材料等。此外,文件的處理要及時(shí)、準(zhǔn)確;收發(fā)文件需要及時(shí)的進(jìn)行登記和記錄,一旦發(fā)現(xiàn)文件的缺少,要及時(shí)的查找。尤其是對(duì)于帳外的資料,例如領(lǐng)導(dǎo)者的講話以及外出開(kāi)會(huì)的記錄等,要及時(shí)的收集和處理,保證文件材料的完整性。
(二)加強(qiáng)部門之間的合作,做好文書檔案的收集工作。檔案工作者要主動(dòng)的了解業(yè)務(wù)部門正在或者將要進(jìn)行的新的工作;經(jīng)常性的導(dǎo)各個(gè)部門之間去走動(dòng)走動(dòng),獲得及時(shí)的信息;還要根據(jù)單位的實(shí)際工作,主動(dòng)思考檔案的工作怎樣圍繞單位的中心進(jìn)行,如何做好資料的收集和整理工作等。
加強(qiáng)檔案管理部門和各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,保證檔案資料收集的順暢。收集資料要分清重點(diǎn),著重收集能夠展示單位歷史和現(xiàn)狀,促進(jìn)單位未來(lái)發(fā)展的資料,為實(shí)際的研究和服務(wù),提供有力的證據(jù)和有價(jià)值的情報(bào)。
(三)建立有效的管理機(jī)制和程序,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦理公文。
對(duì)于檔案管理的規(guī)定和程序,要盡可能的細(xì)化,簡(jiǎn)潔明了,并且具有可操作性。文書檔案工作人員要嚴(yán)格的執(zhí)行公文的規(guī)則,嚴(yán)格進(jìn)行審核和簽發(fā),堅(jiān)決避免濫發(fā)文件和發(fā)無(wú)效的文件現(xiàn)象。在公文正式印刷之前要認(rèn)真審核簽發(fā)的手續(xù)是否完整、附件是否完善以及文件的格式是否規(guī)范,在印刷以后發(fā)送之前工作人員還需要進(jìn)行再一次的復(fù)核。如果需要修改實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,則需要按照程序進(jìn)行復(fù)審。
對(duì)于公文的用紙、幅面以及字體、排版等都需要按照嚴(yán)格得的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行。要充分的利用隨文卡片的作用,簡(jiǎn)明扼要的填寫文件處理單、發(fā)文稿紙的卡片,合理的制定文件的發(fā)文的范圍。對(duì)于文件件數(shù)的控制,要嚴(yán)格,禁止隨意的抄送現(xiàn)象。
(四)做好文書檔案的基礎(chǔ)工作,調(diào)整文書檔案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
文書檔案的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件是資料的收集、鑒定以及保管和統(tǒng)計(jì)工作。因而,工作人員除了要善于收集單位和上下級(jí)之間的各種有用的文件和資料之外,還需要善于收集和整理單位在活動(dòng)中形成的生動(dòng)的能夠有效的反應(yīng)細(xì)節(jié)的檔案資料,并認(rèn)真的進(jìn)行整合,對(duì)其進(jìn)行綜合的分析、篩選、研究和整理,促進(jìn)檔案信息功能的發(fā)揮,不斷的豐富檔案的資源,明確不同時(shí)期的單位的工作重點(diǎn)和任務(wù),以服務(wù)全單位和單位大局來(lái)開(kāi)展文書檔案工作,從而形成服務(wù)大局的強(qiáng)大合力。
三、結(jié)語(yǔ)
總而言之,文書檔案管理是衡量單位管理水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),其管理水平直接關(guān)系到檔案資料的完整性。因而需要提高單位文書管理工作的地位,切實(shí)做好文書工作和檔案管理工作的規(guī)范化銜接,強(qiáng)化各部門之間的合作,做好文書檔案資料的收集工作,建立完善和管理機(jī)制和工作程序,樹(shù)立文書檔案管理的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,從根本上切實(shí)提高文書檔案資料的利用率,保證單位的建設(shè)和發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
?、傥臍w賢.文書檔案管理中存在的問(wèn)題
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