工程機(jī)械類畢業(yè)論文例文篇2

　　淺談工程機(jī)械教學(xué)改革

　　[摘要] 隨著工程機(jī)械的建設(shè)和發(fā)展,本著以社會(huì)人才需求為標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)為主線,根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃從課程體系內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)手段諸方面對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行全面的改革。

　　[關(guān)鍵詞] 工程機(jī)械 教學(xué)改革 改革內(nèi)容

　　根據(jù)高等學(xué)校針對(duì)機(jī)械及土木工程類專業(yè)學(xué)生關(guān)于工程機(jī)械方面的培養(yǎng),將傳統(tǒng)的工程機(jī)械與大型施工機(jī)械進(jìn)行整合,進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué),目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于各種施工機(jī)械的工作原理,基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解,同時(shí)從教學(xué)體系內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)條件等方面進(jìn)行調(diào)整和改革。以教學(xué)、實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)配以多媒體等手段形象模擬工程機(jī)械的作業(yè)情況,從而提高學(xué)生的感知和認(rèn)知的能力。

　　中國(guó)工程機(jī)械行業(yè)是隨著新中國(guó)的建立、成長(zhǎng)而發(fā)展起來的。中國(guó)的工程機(jī)械到今天已經(jīng)成為我國(guó)機(jī)械行業(yè)一個(gè)重要的支柱產(chǎn)業(yè),在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中,國(guó)產(chǎn)工程機(jī)械行業(yè)已經(jīng)成為主力。隨著我國(guó)鐵路、公路、水利、城市建筑等重大工程建設(shè)與發(fā)展,施工機(jī)械的不斷更新,這就使得工程機(jī)械課程也要不斷的進(jìn)行自我完善,教學(xué)改革必然要與時(shí)俱進(jìn)。

　　一、工程機(jī)械課程的現(xiàn)狀與存在的問題

　　工程機(jī)械是一門理論與實(shí)踐性結(jié)合很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,為本專業(yè)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用、開拓和發(fā)展具有重要的基礎(chǔ)。目前,經(jīng)過幾年的教學(xué)和研究發(fā)現(xiàn),教材中有很大一部分內(nèi)容滯后于現(xiàn)代化生產(chǎn)。

　　1.教材內(nèi)容陳舊

　　開設(shè)與工程機(jī)械有關(guān)的課程主要涉及一些理論基礎(chǔ),工程機(jī)械的設(shè)計(jì)方法,且相當(dāng)一部分內(nèi)容已經(jīng)不適合現(xiàn)代社會(huì)中工程機(jī)械的發(fā)展與應(yīng)用。而且,一些現(xiàn)代化設(shè)備的基礎(chǔ)理論等內(nèi)容也很少出現(xiàn)在教材中。例如,對(duì)于一些大型施工機(jī)械的相關(guān)內(nèi)容與教材卻很少涉及,目前僅少數(shù)學(xué)校新開設(shè)了大型施工機(jī)械課程,這與目前國(guó)家進(jìn)行大規(guī)模的鐵路與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中大型施工機(jī)械的充分應(yīng)用形成了矛盾。因此,有必要將工程機(jī)械課程中產(chǎn)生的溝壑填平。

　　2.教學(xué)手段問題

　　工程機(jī)械課程由理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。通過理論教學(xué)了解各種機(jī)械的結(jié)構(gòu)、工作原理、工作過程,通過實(shí)踐教學(xué)直觀的了解各種機(jī)械的結(jié)構(gòu)、工作情況。近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的普及,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段正在使傳統(tǒng)的教學(xué)方法發(fā)生革命性變化,但對(duì)于本課程的課堂教學(xué),仍然是簡(jiǎn)單的幻燈片,對(duì)于機(jī)械的工作特點(diǎn),工作過程不能直觀的展現(xiàn)在學(xué)生的面前,理解有一定的局限性。而工程機(jī)械是理論與實(shí)際結(jié)合比較強(qiáng)的課程,它除了能使學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技能外,還能強(qiáng)化學(xué)生的工程意識(shí),通過對(duì)工程機(jī)械的模塊化分析之后再進(jìn)行整合同時(shí)加工實(shí)訓(xùn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,也有利于對(duì)知識(shí)的掌握程度的提高。

　　二、工程機(jī)械改革內(nèi)容

　　1.優(yōu)化教材內(nèi)容

　　為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展及人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要,教材內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)基礎(chǔ)性與前沿性相結(jié)合、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則。即在拓寬基礎(chǔ)的同時(shí),注意內(nèi)容的現(xiàn)代化,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,適應(yīng)社會(huì)需要和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)既高度分化又高度綜合的特點(diǎn)。我們?cè)诮滩膬?nèi)容設(shè)置上,博傳統(tǒng)課程之精華,采現(xiàn)代技術(shù)之特色,加強(qiáng)先進(jìn)性,體現(xiàn)了基礎(chǔ)性與先進(jìn)性,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的工程機(jī)械與大型施工機(jī)械的整合,可從課程體系、內(nèi)容、方法、課時(shí)等方面進(jìn)行一系列改革。

　　2.加強(qiáng)多樣化實(shí)踐教學(xué)

　　課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是該課程教學(xué)環(huán)節(jié)的兩個(gè)不可偏廢的分支。在課堂教學(xué)方面,將具有普遍性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理為重點(diǎn),利用傳統(tǒng)的教學(xué)手段、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、專題講座等多種教學(xué)方式讓學(xué)生盡快掌握;而實(shí)踐教學(xué)方面,是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維的不可或缺的環(huán)節(jié)。教學(xué)活動(dòng)的具體過程、組織方式以及教學(xué)效果都和教學(xué)活動(dòng)中使用的設(shè)備、工具相關(guān)。在實(shí)踐教學(xué)中,我們引進(jìn)一些工程機(jī)械的電動(dòng)模型,以及一些工程機(jī)械的典型零部件。通過觀察、動(dòng)手拆裝,使認(rèn)識(shí)思維與實(shí)踐達(dá)到統(tǒng)一,并未將來的技術(shù)創(chuàng)新做好基礎(chǔ)。同時(shí)還開設(shè)一些實(shí)訓(xùn)教學(xué),加快學(xué)生對(duì)各種機(jī)械的認(rèn)識(shí)。

　　3.改革授課方法

　　在教學(xué)手段方面,主要采用以多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段為主,輔以傳統(tǒng)的教學(xué)手段的教學(xué)方式。對(duì)于工程機(jī)械中圖表、圖紙以及需要?jiǎng)討B(tài)演示的內(nèi)容,如機(jī)械的工作過程等可采用多媒體授課,使授課內(nèi)容生動(dòng)、形象,便于學(xué)生的理解;此外,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立網(wǎng)絡(luò)答疑機(jī)制,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。而對(duì)于理論性強(qiáng)、公式推導(dǎo)等內(nèi)容,則采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

　　4.考試方式的改革

　　為適應(yīng)現(xiàn)代化工程實(shí)際的需要,提高學(xué)生綜合素質(zhì),本門課程建立了一套以考核學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)際能力相結(jié)合的考核方式。期末考試總評(píng)成績(jī)以平時(shí)成績(jī)(由考勤、課堂提問、作業(yè)構(gòu)成)、試驗(yàn)成績(jī)、期末考試綜合評(píng)價(jià)方法。同時(shí)在考核內(nèi)容方面,從考察記憶模仿能力題目轉(zhuǎn)向增加具有啟發(fā)性、理解性的題目。

　　5.積極開展教學(xué)研究活動(dòng)不斷提高教學(xué)科研水平

　　為不斷提高“工程機(jī)械”課程的教學(xué)水平,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),除了積極開展教學(xué)研究活動(dòng),還要對(duì)課程教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)及考試方法等內(nèi)容進(jìn)行研究以及到施工現(xiàn)場(chǎng)獲取第一手資料,積極主動(dòng)地獲取新知識(shí),新技術(shù)使之適應(yīng)現(xiàn)代化工程技術(shù)的需要。

　　三、結(jié)束語

　　教學(xué)改革的目的是不斷革新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在工程機(jī)械教學(xué)改革過程中,不斷提高教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)手段,抓好實(shí)踐基地建設(shè),完善教學(xué)教材提高教師的綜合素質(zhì),逐步引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)踐設(shè)備,從而有效地幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。

　　參考文獻(xiàn):

　　[1]鄭蘭霞,張俊海.“工程機(jī)械”課程教學(xué)改革研究[J].辦公自動(dòng)化雜志,2008,(5).

　　[2]李云堂.機(jī)械制造基礎(chǔ)課程建設(shè)與教改實(shí)踐[J].太原理工大學(xué)學(xué)報(bào),2002,(12).