2017年高考改革方案具體全文解讀(3)
2017年高考改革方案具體全文解讀
四、地理解讀
災(zāi)害防治內(nèi)容
仍在必修中考
杭州高級(jí)中學(xué)地理組老師說，“旅游地理”不屬于我省目前考試范圍，而“自然災(zāi)害與防治”與“環(huán)境保護(hù)”屬于新高考地理科目選考的加試部分，每個(gè)模塊的題分值大概4到5分，即使將來“自然災(zāi)害與防治”在選考模塊中刪去，依然可以在學(xué)考部分以選擇題或填空題的形式來考，因?yàn)樗彩?ldquo;必修一”中的內(nèi)容。
五、政治解讀
強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向
明確四項(xiàng)考查
杭州高級(jí)中學(xué)政治名師龍軍老師表示，正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)是政治學(xué)科過去一貫強(qiáng)調(diào)的，這次考綱的修訂則更加突出和強(qiáng)調(diào)了德育導(dǎo)向和價(jià)值觀的引領(lǐng)。明確了獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探究問題四項(xiàng)考查目標(biāo)，這還是第一次看到。
六、物理解讀
考試難度加大
我省影響不大
鎮(zhèn)海中學(xué)物理名師周金中老師說，大綱修訂對(duì)我省影響不大，因?yàn)槲沂”緛砭蜎]有2-2選考模塊，而3-5模塊是我省新高考中本來就必考的。
3-5模塊中涉及了原子物理、動(dòng)量和動(dòng)能問題，對(duì)今后的學(xué)習(xí)發(fā)展幫助很大，也更有利于高校人才選拔。但對(duì)全國考生來說，內(nèi)容和難度都有所增加。
七、化學(xué)解讀
刪去兩個(gè)模塊
我省有所不同
鎮(zhèn)海中學(xué)化學(xué)名師潘俊燕老師說，教育部下發(fā)的考試大綱跟2012年我省的考試內(nèi)容相同。在新的二選一模塊中，我省去掉了“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”，將“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”作為必考，但增加了實(shí)驗(yàn)化學(xué)作為必考。
八、生物解讀
內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)
實(shí)驗(yàn)要求更高
縉云中學(xué)生物名師李錦山老師說，生物考綱的修訂，只是選修部分內(nèi)容的小調(diào)整，選修I的植物組織培養(yǎng)替換成有關(guān)微生物的內(nèi)容，選修III增加了PCR技術(shù)的內(nèi)容，對(duì)我省考生影響不大，但對(duì)高中生物教師知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備提出了更高的要求。目前很多高中沒有PCR技術(shù)的相關(guān)設(shè)備，需要購置?？偟膩碚f，考綱的修訂對(duì)高中生物影響不大，只要重視，不會(huì)有什么問題。
2017年高考考試改革的地區(qū)
1. 上海市：3+3
2. 浙江?。?+3
說明
2017年高考除浙江、上海因?qū)嵭懈母镒兓^大外，全國其他地區(qū)保持穩(wěn)定，考試模式仍與2016年保持一致?？荚嚥蛔?，這對(duì)2016年高考沒有發(fā)揮好有復(fù)讀念頭的考生來說，是一個(gè)極好的消息。與應(yīng)屆生相比，由于經(jīng)歷過一次高考，復(fù)讀生更具有優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備復(fù)讀的同學(xué)就安心復(fù)讀吧，不要受到網(wǎng)上關(guān)于2017年高考改革、各科分值變化這些謠言的影響。
應(yīng)對(duì)2017年高考全國卷，這些復(fù)習(xí)重點(diǎn)要重視：
語文學(xué)科：
閱讀復(fù)習(xí)更講求深度，著重提高讀解能力;語用和寫作復(fù)習(xí)要講求實(shí)用，著重提高書面表達(dá)能力。同時(shí)，要關(guān)注“新題型”，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，主要包括文言文斷句題、古代文化常識(shí)題、名篇名句語境補(bǔ)寫題、古代詩歌比較鑒賞題、事件類材料寫作題等。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
數(shù)學(xué)全國卷最大的特色是“穩(wěn)定”，每年80%的試題內(nèi)容都是穩(wěn)定的，只有20%的內(nèi)容是創(chuàng)新的。
2016年數(shù)學(xué)全國卷試題的四大變化值得關(guān)注：
一是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，試題滲透中國古代數(shù)學(xué)文化，強(qiáng)調(diào)中國古代數(shù)學(xué)文化的傳統(tǒng)特色;
二是加強(qiáng)邏輯內(nèi)容的考查;
三是加強(qiáng)應(yīng)用能力的考查;
四是加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的考查。
通過分析從2007年到2015年高考全國卷的學(xué)科比例，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：在全國卷中，代數(shù)有10個(gè)小題，2個(gè)大題;立體幾何有2個(gè)小題，1個(gè)大題;解析幾何有2個(gè)小題，1個(gè)大題;算法有1個(gè)小題;概率統(tǒng)計(jì)有1個(gè)小題，1個(gè)大題。還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：在全國卷中，數(shù)列考查的要求低了，概率統(tǒng)計(jì)考查更深入了。
要適時(shí)調(diào)整相關(guān)復(fù)習(xí)的內(nèi)容及要求，特別是重視選考內(nèi)容的復(fù)習(xí)。學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。全國卷強(qiáng)調(diào)“能力立意”，所以要重視運(yùn)算能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)合理、準(zhǔn)確的運(yùn)算能力。
英語學(xué)科
建議考生多研讀《考試大綱》與《考試說明》，正確把握復(fù)習(xí)總體方向。高三還是應(yīng)充分利用教材，培養(yǎng)和提高綜合運(yùn)用語言能力。有條件的學(xué)校要結(jié)合本校學(xué)情、校情，在完成必修模塊1～5、順序選修模塊6～8的教學(xué)內(nèi)容后，繼續(xù)學(xué)習(xí)9～11選修模塊的教學(xué)內(nèi)容，以增加學(xué)生語言輸入量，拓寬學(xué)生文化視野，也能增加高三教學(xué)方式的多樣性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率。
文科綜合
政治學(xué)科全國卷試題經(jīng)常會(huì)考查到一些“冷門”考點(diǎn)，甚至將其作為大題來考，考生應(yīng)牢記考點(diǎn)內(nèi)容，從深度和廣度兩個(gè)維度掌握好每個(gè)考點(diǎn)，做到逐點(diǎn)過關(guān)。
歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)通史與專題知識(shí)的梳理和整合，應(yīng)梳理歷史知識(shí)，揭示政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化之間以及中外歷史之間的聯(lián)系等，形成簡(jiǎn)約而清晰的歷史線索。
地理學(xué)科的復(fù)習(xí)，需要學(xué)生關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，及時(shí)收集多種媒體上的信息資料，關(guān)注世界與國家發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題。學(xué)生也需注意聯(lián)系生活中的自然現(xiàn)象或人文現(xiàn)象，善于發(fā)現(xiàn)身邊的地理問題，用所學(xué)的知識(shí)去探究和解釋這些地理現(xiàn)象和問題。
理科綜合
物理學(xué)科的全國卷試題常以生活、科技、社會(huì)、環(huán)境為背景，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展過程中的重要史實(shí)，關(guān)注當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要成果，復(fù)習(xí)要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)考生關(guān)注自然科學(xué)發(fā)展的最新成果及其對(duì)社會(huì)的影響。
化學(xué)新課程大幅度地增加了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，《考試說明》特地補(bǔ)充22個(gè)學(xué)生必做化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，復(fù)習(xí)中，學(xué)生要重新走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，重做典型的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
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