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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算教案(2)

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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算教案

  六、教學(xué)后記

  第2課時(shí) 練習(xí)一

  一、教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)一P4

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1. 通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解加、減法的意義及加、減法之間的關(guān)系。

  2. 通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生分析、處理問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究解決問(wèn)題的策略的意識(shí)。

  3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算能力及作圖能力。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  加、減法各部分之間關(guān)系的應(yīng)用;

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  實(shí)物投影、課件

  五、教學(xué)過(guò)程

  (一)基礎(chǔ)訓(xùn)練

  1、說(shuō)出下列算式各部分名稱(chēng)

  25+16=41 321-100=221

  2、根據(jù)加、減法之間的關(guān)系,在下列算式的( )中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

  105+56=161 400-175=225

  161-( )=56 225+( )=400

  ( )-56=105 ( )-225=175

  學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后,集體訂正。指名回答加法、減法算式各部分之間的關(guān)系。并引出課題。

  (二)指導(dǎo)練習(xí)

  1、完成教材第4頁(yè)第1題。

  引導(dǎo)學(xué)生理解題意,獨(dú)立解決,說(shuō)出解答的思路和過(guò)程,確定用什么方法計(jì)算,然后獨(dú)立完成,集體訂正。

  2、完成教材第4頁(yè)第2題。

  出示題目后,讓學(xué)生根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫(xiě)出另外兩個(gè)算式。

  匯報(bào)交流時(shí)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己是如何寫(xiě)的,為什么這么寫(xiě)。

  3、完成教材第4頁(yè)第3題。

  出示題目后讓學(xué)生組內(nèi)交流。

  反饋時(shí)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己是如何列式的,并說(shuō)明理由。

  總結(jié)后,讓學(xué)生在同桌內(nèi)互相出題,玩猜數(shù)游戲。

  4、完成教材第4頁(yè)第4題。

  出示題目后,讓學(xué)生填表。

  反饋時(shí)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自己是如何列式的。

  5、師:我們學(xué)過(guò)了加、減法各部分間的關(guān)系,那么應(yīng)用這些關(guān)系可以解決哪些問(wèn)題呢?

  小結(jié)后說(shuō)明:應(yīng)用這些關(guān)系,可以對(duì)加、減法的計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算。

  出示教材第4頁(yè)“練習(xí)一”第5題。

  學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算,并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算,然后在小組內(nèi)交流自己驗(yàn)算的方法。

  (三)檢測(cè)評(píng)價(jià)

  1、用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。

  347+275= 914-508=

  2、四年級(jí)有學(xué)生142人,其中65人參加了書(shū)法社團(tuán),其余人都參加了美術(shù)社團(tuán),參加美術(shù)社團(tuán)的有多少人?

  (四)評(píng)價(jià)反饋

  說(shuō)一說(shuō)你有什么收獲。

  (五)板書(shū)設(shè)計(jì)

  練習(xí)一

  和=加數(shù)+加數(shù) 差=被減數(shù)-減數(shù)

  加法 減法 減數(shù)=被減數(shù)-差

  加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù) 被減數(shù)=減數(shù)+差

  四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算試題

  128+35×3

  700-125×3

  330÷5+46×7

  104×9-72÷8

  145-150÷2+23

  984÷6×3

  18×5+522÷3

  48×3+240×2

  89×2+86

  450÷5+29×6

  784÷8+105×4

  252÷9÷(11-4)

  560÷4-630÷7

  (210+630)÷7

  522÷(328-319)+42

  (42+18)×(56-26)

  162÷6-96÷8

  305×(400-395)-278

  149×5+520×4

  900÷(15÷3)

  58×(6×4)÷29

  3+(289-198)×2 7362÷9×7 953-180×5

  64×8+78× 22

  (439+725)÷68 388÷9-668÷4

  26×4-425÷5

  (100-51)÷17 40×(5+3)

  (135+65)÷(15-7)

  (37×15-55)×8 (445÷5+172)×18

  300-(76+40×3)

  (279+32×15)×64 (488+32×5)÷12

  45+55÷5-20

  12×(280-80÷4)

  400-225÷5+145

  156+187÷17×9

  325÷13×(266-250)

  (242+556)÷14×8

  (105+24)×15÷3

  175+280÷40-25

  (205-101+152)÷8

  (160+880) ×20

  550+230×62÷31

  4000÷25-13×12


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