如何理解成功論文1:

　　近年來，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，黨和政府出臺(tái)一系列政策鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。黨的報(bào)告指出“全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。”在今年3月做的政府工作報(bào)告中，13處談及“創(chuàng)業(yè)”，表示要繼續(xù)簡政放權(quán)，為創(chuàng)業(yè)提供便利，形成新創(chuàng)業(yè)浪潮。著力促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。特別指出 “2015年高校畢業(yè)生749萬人，為歷史最高了……實(shí)施好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，支持到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。”大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問題，既符合國家政策導(dǎo)向和社會(huì)趨勢，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的選擇。

　　據(jù)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》2014年數(shù)據(jù)顯示，2013年全國普通高校研究生、普通本專科在校生1365.32萬人，占在校生總數(shù)的51.57%，比從1980年的23.44%提高了一倍還多，教育水平已接近發(fā)達(dá)國家。但是很多研究發(fā)現(xiàn)，女性在就業(yè)活動(dòng)中，明顯比男性居于不利地位。例如天花板效應(yīng)，玻璃天花板委員會(huì)(GCC)1995年發(fā)現(xiàn)，女性占美國整個(gè)勞動(dòng)大軍人數(shù)的45.7%，在擁有碩士學(xué)位的人群中占一半以上。然而95%的高級(jí)管理人員是男性，女性管理人員的收入平均僅是同級(jí)別男性的68%。創(chuàng)業(yè)又稱自我雇傭，是就業(yè)的一種特殊形式，女性在創(chuàng)業(yè)中同樣可能處于劣勢地位，不利于女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

　　因此，性別維度的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究不僅具有一定的理論價(jià)值，還具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。針對(duì)不同性別，改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。

　　一、數(shù)據(jù)來源、樣本選取和調(diào)研內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　本文選取了公辦的合肥市國家大學(xué)科技園、民辦的合肥市經(jīng)開區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地和安徽大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的大學(xué)生(包括在校大學(xué)生和已畢業(yè)的大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)企業(yè)作為本次問卷調(diào)查的對(duì)象，按注冊(cè)企業(yè)負(fù)責(zé)人的性別比例發(fā)放問卷60份，有效問卷58份(男性大學(xué)生48人，女性大學(xué)生10人)。同時(shí)著重訪談了其中8位創(chuàng)業(yè)負(fù)責(zé)人(男性大學(xué)生6人，女性大學(xué)生2人)，了解創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心路歷程。綜合國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和女性創(chuàng)業(yè)方面的研究成果，分別從定量和定性兩個(gè)角度，分析不同性別下影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功因素的異同點(diǎn)和影響程度。

　　二、外部影響因素分析

　　(一)國家政策制度

　　前文已經(jīng)簡述大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)得到了黨和政府的重視，同時(shí)，社會(huì)輿論積極樹立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型，以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持的相關(guān)政府部委不斷增多，政策發(fā)布的主體也已經(jīng)涉及到十幾個(gè)部委，我國從中央到各級(jí)政府和部門對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已形成了基本的政策共識(shí)，給予了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更多、更廣泛的重視。

　　總體來看，宏觀層面的政策制度為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)建立了良好的大環(huán)境。但是從性別維度，針對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，制度上的支持政策和輿論引導(dǎo)還是非常的匱乏，甚至還沒有引起國家對(duì)女性創(chuàng)業(yè)問題的高度重視。通過訪談了解到女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)政策的運(yùn)用程度低于男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)制度的了解層次低于男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。

　　(二)社會(huì)對(duì)性別意識(shí)的選擇

　　性別意識(shí)是“在特定的時(shí)代、文化背景下，通過社會(huì)化過程形成的人們對(duì)男女兩性的社會(huì)位置、權(quán)利、責(zé)任及彼此關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。一般將性別意識(shí)分為傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩種，前者指人們對(duì)男女兩性的社會(huì)位置、權(quán)利、責(zé)任及彼此關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)更認(rèn)同“男主外，女主內(nèi)”等傳統(tǒng)思想，后者更趨于接受男女平等和平等權(quán)利等觀念。

　　由于長期存在的“重男輕女”思想的影響，社會(huì)對(duì)性別意識(shí)的傳統(tǒng)認(rèn)知仍占很大比重，這種思想導(dǎo)致社會(huì)對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是男人的事情，對(duì)于女人太辛苦，對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一般持不鼓勵(lì)、不支持態(tài)度。孩子從小就生長在“男主外，女主內(nèi)”的環(huán)境中，對(duì)男孩來說，創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到了培養(yǎng)，對(duì)于女孩情況卻是相反，而且嚴(yán)重壓抑了與男孩競爭的自信心。性別意識(shí)的選擇很大程度上影響著女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心理和行為。

　　(三)家庭環(huán)境

　　家庭環(huán)境的影響因素主要從家庭成員的經(jīng)商創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、父母的教育水平和父母職業(yè)、家庭的經(jīng)濟(jì)水平等方面闡述對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響。

　　通過問卷和訪談了解到，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來源主要為家庭和親友的借款、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)自籌，其次才是政府政策資金、銀行借貸和風(fēng)險(xiǎn)投資等。因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)水平有一定的要求和依賴。

　　家庭成員的職業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要因素，自由職業(yè)者對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持程度高于公務(wù)員和國企員工。家庭成員從商經(jīng)歷對(duì)女性大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)有積極的促進(jìn)作用。家庭成員的受教育水平對(duì)男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響不明顯，相反，對(duì)女性大學(xué)生有一定影響，家庭對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持程度和家庭成員的受教育水平呈正相關(guān)。

　　三、內(nèi)在影響因素分析

　　(一)實(shí)踐經(jīng)歷

　　實(shí)踐經(jīng)歷主要包括在校參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽事等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、課外兼職和企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)等經(jīng)歷。問卷數(shù)據(jù)顯示63.8%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在校期間參加過“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，76.5%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在校外從事過兼職活動(dòng)或者在企事業(yè)單位參加過實(shí)習(xí)工作。

　　總體而言，不管女性還是男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在大學(xué)期間都或多或少的從事過實(shí)踐活動(dòng)，有著較強(qiáng)的自主實(shí)踐意識(shí)。大學(xué)生在實(shí)踐經(jīng)歷中，提升了創(chuàng)業(yè)主體組織和活動(dòng)能力，鍛煉了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的基本“內(nèi)功”。

　　(二)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī) 　　通過問卷分析，50.0%的男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是人生目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑，相反，只有20.0%的女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者認(rèn)同這一觀點(diǎn)。70.0%的女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者選擇創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)是就業(yè)壓力大，加之有創(chuàng)業(yè)意愿，一拍即合，而男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者選擇這一動(dòng)機(jī)的僅有22.9%。認(rèn)為生存壓力大，為別人打工永無出頭之日的男性和女性大學(xué)生分別占14.6%和10.0%。因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而選擇創(chuàng)業(yè)的男性占6.3%，女性則為0。

　　結(jié)合“推拉理論”來講，“成就激勵(lì)”男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者多于女性，女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者則更多選擇“保障激勵(lì)”。總體上講，男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者受“拉”的因素更多一點(diǎn)，比如對(duì)財(cái)富的渴望，對(duì)權(quán)力的追求等，而受“推”的因素影響較之女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要小很多，比如就業(yè)的壓力、工作中的性別歧視等。女性創(chuàng)業(yè)者在“推拉理論”上的表現(xiàn)則恰恰相反，她們的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是被動(dòng)的，受“推”的因素影響要多一些。

　　(三)個(gè)人特質(zhì)

　　通過對(duì)58位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的性格測試分析，男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的冒險(xiǎn)精神較之女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者表現(xiàn)的更明顯。男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人控制能力優(yōu)于女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)能力較之女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更加優(yōu)秀。由此看出，不同性別下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人特質(zhì)是有差異的，男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在個(gè)人冒險(xiǎn)傾向、個(gè)人控制力和領(lǐng)導(dǎo)力方面優(yōu)于女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。

　　個(gè)人特質(zhì)直接影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、行業(yè)選擇和融資渠道。通過訪談了解到女性大學(xué)生創(chuàng)立的企業(yè)與男性相比，規(guī)模較小，發(fā)展速度也較緩慢。女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者從事社會(huì)服務(wù)業(yè)和零售業(yè)的比重高于男性，男性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者從事IT行業(yè)和制造業(yè)的比重高于女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。這和國內(nèi)其他關(guān)于女性創(chuàng)業(yè)的研究成果相符。由于個(gè)人特質(zhì)和其他客觀因素，導(dǎo)致女性在創(chuàng)業(yè)初期，融資渠道較之男性選擇較少，企業(yè)規(guī)模較之男性較小。

　　四、總結(jié)和建議

　　綜上所述，可以得出如下一些結(jié)論：

　　第一，國家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度正在逐步完善，但是分性別，對(duì)于女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者重視程度不足，針對(duì)性政策較少。

　　第二，社會(huì)的傳統(tǒng)性別意識(shí)仍占據(jù)一定席位，對(duì)于女性大學(xué)生從小樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，走向創(chuàng)業(yè)道路具有一定的負(fù)面影響和阻礙。

　　第三，受傳統(tǒng)思想影響，家庭環(huán)境對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著不同程度的影響，摒棄“男主外、女主內(nèi)”的思想刻不容緩。

　　第四，大學(xué)生自身的實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著深刻的影響，大學(xué)生利用課外實(shí)踐參加實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是大學(xué)生走向創(chuàng)業(yè)道路的基礎(chǔ)。

　　第五，女性大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的選擇上多處于被動(dòng)，被推著創(chuàng)業(yè)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和積極的擇業(yè)觀，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的激發(fā)有促進(jìn)作用。

　　第六，個(gè)人特質(zhì)方面，女性大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)道路上較之男性處于劣勢地位。女性大學(xué)生應(yīng)該淡化男女性別差異，培養(yǎng)利于創(chuàng)業(yè)的性格角色，向男性化或者雙性化性格角色轉(zhuǎn)變。

　　(一)注重性別的系統(tǒng)化政策支持，優(yōu)化女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大環(huán)境

　　系統(tǒng)化的政策支持能夠保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者找對(duì)創(chuàng)業(yè)方向，摸準(zhǔn)國家發(fā)展的脈搏。黨和政府在進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶工作時(shí)，不僅應(yīng)立足于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的普遍規(guī)律和一般特點(diǎn)，還應(yīng)考慮女性大學(xué)生的個(gè)性因素，著眼于女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的個(gè)性化需求和特點(diǎn)，關(guān)注女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集中的行業(yè)領(lǐng)域，關(guān)注女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道問題等。

　　政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策不僅要做到一視同仁和人人的平等，還應(yīng)針對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者這一相對(duì)弱勢群體制定相對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)和保障機(jī)制。針對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體，聯(lián)合政府相關(guān)部門如婦聯(lián)、共青團(tuán)、工商、金融等部門，聯(lián)系女性相關(guān)的社會(huì)性組織如女性企業(yè)家組織、女性創(chuàng)業(yè)者沙龍等組織，建立健全女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持和保護(hù)機(jī)制。

　　(二)轉(zhuǎn)變社會(huì)性別意識(shí)觀念，營造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍

　　營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的性別差異觀念，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特別是女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的推動(dòng)作用。樹立男女平等、共同進(jìn)步的觀念，確立女性獨(dú)立自主地位，促進(jìn)兩性和諧發(fā)展。女性大學(xué)生的家庭成員應(yīng)適時(shí)摒棄“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)家庭分工思想，倡導(dǎo)男女共同參與社會(huì)勞動(dòng)、共同分擔(dān)家庭責(zé)任，鼓勵(lì)支持女性“走出去”，鼓勵(lì)女性大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為其創(chuàng)業(yè)提供精神和物質(zhì)上的支持。

　　加強(qiáng)社會(huì)宣傳引導(dǎo)力度，營造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)光榮的良好氛圍，激發(fā)和喚起女性大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。利用各種媒介，樹立優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型，舉辦女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者沙龍或者論壇等，解放女性大學(xué)生和社會(huì)大眾傳統(tǒng)的擇業(yè)思想，樹立正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)。大學(xué)生不能被就業(yè)壓力推著走，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，帶著創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)向前進(jìn)，鼓勵(lì)女性大學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。

　　(三)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)

　　高校應(yīng)該完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的教育培訓(xùn)工作，把提高大學(xué)生的整體素質(zhì)與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)創(chuàng)新型國家相接。高校教育要強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)與引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，樹立“以創(chuàng)業(yè)增能力，以專業(yè)促創(chuàng)業(yè)”的知識(shí)性創(chuàng)業(yè)觀，不斷完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，為大學(xué)生走出校園，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　高校也應(yīng)在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍中，加入性別元素，加大對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策動(dòng)，尤其要加強(qiáng)女性大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和自信心的創(chuàng)業(yè)意識(shí)引導(dǎo)，可以邀請(qǐng)女性創(chuàng)業(yè)者進(jìn)校園介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人生體會(huì)，為女性大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，營造校園女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍。鼓勵(lì)女性大學(xué)生積極參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，走出校園到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)鍛煉，進(jìn)一步提升女性大學(xué)生自身素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。

　　(四)內(nèi)外兼修，提升創(chuàng)業(yè)自信心，增強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力

　　女性大學(xué)生要自我認(rèn)可，擺脫傳統(tǒng)的性別觀念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，樹立實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高自我期望和社會(huì)適應(yīng)能力，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提升自身競爭力和自主創(chuàng)業(yè)的自信心。

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，注重培養(yǎng)個(gè)人冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新精神、個(gè)人控制能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等創(chuàng)業(yè)所需的個(gè)人要素，這些要素對(duì)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向有著積極的影響，對(duì)于女性大學(xué)生走向創(chuàng)業(yè)有著積極的推動(dòng)作用。在學(xué)習(xí)生活中，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的興趣，加強(qiáng)毅力和意志的鍛煉，強(qiáng)大的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志是女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走向成功的優(yōu)秀特質(zhì)，加之興趣的影響，會(huì)讓自己在創(chuàng)業(yè)道路上走的更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定。

　　如何理解成功論文2:

　　一、樂視及創(chuàng)始人簡單介紹

　　樂視網(wǎng)成立于2004年11月北京中關(guān)村高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是中國第一影視劇視頻網(wǎng)站，在DCCI數(shù)據(jù)顯示，是全行業(yè)第一家上市的，也是第一家盈利的，并且在同行業(yè)大幅度虧損的情況下樂視卻在盈利，成功的主要原因歸功于賈躍亭，劉弘的創(chuàng)業(yè)頭腦。

　　賈躍亭，樂視網(wǎng)創(chuàng)始人、CEO。劉弘，樂視COO，中國國際廣播電臺(tái)新聞中心編輯、記者，99年隨中國首次北極科考隊(duì)遠(yuǎn)赴北極采訪，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)及各種野外探險(xiǎn)。在同時(shí)眼中他是一個(gè)將一塊錢都要掰成兩半使用的管理者。

　　二、Mysee及創(chuàng)始人簡單介紹

　　北京高維視訊科技有限公司成立于2003年，是國內(nèi)最早進(jìn)行P2P視頻直播研發(fā)技術(shù)的公司，短短兩年創(chuàng)始人就離職，網(wǎng)站關(guān)閉，到底是什么原因?qū)е逻@樣一個(gè)風(fēng)頭青睞的公司走向沒落的呢?是否是高燃的路走錯(cuò)了呢?在解碼財(cái)商節(jié)目80后青年的創(chuàng)業(yè)成敗關(guān)鍵詳細(xì)介紹了mysee的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

　　大學(xué)畢業(yè)后，高燃進(jìn)入一家報(bào)社做財(cái)經(jīng)記者，然而，他按耐不住躁動(dòng)的心，寫了第一篇成業(yè)計(jì)劃書但是石沉大海，后來因?yàn)榕加鍪盏絼e人100萬的投資，與清華的鄧迪合并了公司。高燃很執(zhí)著，很幽默，很“霸蠻”，別人也評(píng)價(jià)他的企業(yè)技術(shù)是最前沿的，但他本人卻是最具傳統(tǒng)價(jià)值觀和特點(diǎn)的人。

　　三、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵成功因素

　　首先有興趣的人可以看一下以下兩個(gè)節(jié)目，波士堂節(jié)目[1]和解碼財(cái)商節(jié)目80后青年的創(chuàng)業(yè)成敗關(guān)鍵[2]詳細(xì)介紹了樂視的成功及mysee的失敗背后影藏的秘密。

　　首先對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最關(guān)鍵的是抓住創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵點(diǎn)，那那到底什么才是真正成功的因素呢?在以上兩個(gè)視頻中可以很容易發(fā)現(xiàn)mysee失敗是因?yàn)闆]有好好規(guī)劃資金，團(tuán)隊(duì)矛盾激化，而樂視創(chuàng)始人管理經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠很巧的找到商機(jī)，具有一定的戰(zhàn)略眼光，總結(jié)一下，作為一名創(chuàng)業(yè)者其關(guān)鍵成功因素應(yīng)該包括團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，管理者戰(zhàn)略眼光、精打細(xì)算、進(jìn)取心、企管經(jīng)驗(yàn)五個(gè)主要因素。