八年級語文第一學期期末檢測試卷(2)
八年級語文第一學期期末檢測試卷答案：
一、基礎知識積累與運用(30分)
1.(2分)寫錯一個字扣1分;寫錯2個字扣2分。不工整、不規(guī)范，扣1分。
2.(2分)D(A.禁--噤 當：dāng;B.謬：miù 錯--措;C.悚：sǒng 謝--榭;)。
3.(2分)D。4.(2分)C 5.(2分)B。6、D;7、D;8、D;9、C
10、(1)休將白發(fā)唱黃雞。(2)煙波江上使人愁。(3)濯清漣而不妖。(4)便引詩情到碧霄。(5)黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂。(6)夜闌臥聽風吹雨(7)巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 。(8)長河落日圓
二、課內閱讀理解(30分)
(一)比較閱讀《蘇州園林》和《故宮博物院》，回答問題。(15分)
11.務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫;總分結構。12、園林設計上的欠缺13、外 內 14.作比較;打比方;列數(shù)字;摹狀貌;15.不能換。因為原句是雙重否定句，起強調作用。
二、閱讀與理解(48分)
16.(2分)“32個未接電話”突出了媽媽的擔心、掛念，表現(xiàn)了對“我”的關愛;(1分)設置懸念，激發(fā)閱讀興趣。(1分)
17.(2分)插敘(1分)，補充交待了“我”平時坐公共汽車去爸爸公司的事，使敘述更加充分完整，(0.5分)為下文因老師延遲放學，“我”被困在車站做鋪墊。(0.5分)
18.(2分)第②段(A)句：運用景物描寫，(1分)描寫了雪花飛舞的情景，渲染了寧靜、祥和的氣氛，烘托了喜悅、興奮的心情，(0.5分)為下文下錯車做鋪墊。(0.5分)
第⑤段(B)句：運用景物描寫，(1分)描寫了雪花飛舞的情景，烘托了沮喪、失落的心情，(0.5分)為下文媽媽來電話、被送回家做鋪墊。(0.5分)
19.(2分)因為對表現(xiàn)中心思想作用不大，所以略寫了;(1分)能節(jié)省筆墨，結構得當。20.(2分)(相應的內容和人物思想性格各1分)
“我”：示例一：“想都沒想就跳上車”“手機落在家里了”“不記得爸爸媽媽新?lián)Q的手機號碼”，(1分)表現(xiàn)了“我”做事粗心大意、馬虎。(1分)
示例二：“流著眼淚向媽媽道歉”“不會再讓您操心了”，(1分)表現(xiàn)了“我”知錯能改、明理懂事。(1分)
媽媽：示例一：“很擔心我”“急得都哭了”“打了32個電話，發(fā)了20條信息”“一臉疲憊”，(1分)表現(xiàn)對“我”的擔心、關愛。(1分)
示例二：“撫摸著我”“慈愛地說”，(1分)表現(xiàn)媽媽的慈愛和寬容。(1分)
(一)21.(1)考慮、想到 (2)完全沒有了 (3)盡力(4)于是，就
22.(1)哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏?只是缺少像我倆這樣的閑人啊。(2)他們很高興的說，湖上怎么還有這么癡迷的人呢。 (4分。每小題2分)
24.(1)空明清麗 疏影搖曳 似真似幻 (2)冰花彌漫 水天一色(2分
25.夜(晚上、夜晚) 雪景(2分。每空l分)
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