檢測是高中生物教學評價的方式之一，同時也是課堂教學的重要輔助手段，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕谒恼聶z測題，希望對你有幫助。

　　高中生物必修三第四章檢測題

　　第Ⅰ卷(選擇題　共45分)

　　一、選擇題(共30小題，每小題1.5分，共45分，在每小題給出的4個選項中，只有1項符合題目要求)

　　1.下列可以成為種群密度的是(　　)

　　A.一個池塘中各種魚的總數(shù) B.全世界的人口數(shù)量

　　C.一片森林中的全部鳥類 D.一片森林中的全部蛇

　　2.(2011•鄭州)如圖為a、b、c、d四個不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)

　　A.海拔2 000米處的物種均勻度高于海拔3 000米處

　　B.b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性

　　C.海拔3 000米處，b、c數(shù)量差異是生物與環(huán)境相互作用的結果

　　D.海拔4 000米處，a、b、c、d的數(shù)量差異體現(xiàn)遺傳多樣性

　　3.(2011•廣州)某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示，若不考慮該系統(tǒng)內生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是(　　)

　　A.若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長

　　B.若該種群出生率提高，個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點

　　C.天敵的大量捕食會導致該種群個體數(shù)量下降，下降趨勢與b～c段相似

　　D.年齡結構變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c～d段相似

　　4.在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能(　　)

　　A.有效避免競爭　　　　　 B.合理利用環(huán)境資源

　　C.提高群落的光合產(chǎn)量 D.以上都正確

　　5.(2010•南京)下列各項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是(　　)

　　A.2008年，宜昌市的人口出生率為7.17‰ B.我國的人口將逐漸步入老齡化階段

　　C.蜜蜂等動物遇到敵害，常集群攻擊 D.由于水葫蘆的入侵，某湖泊中蓮的死亡率比較高

　　6.(2010•淄博)下圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況(在同樣的空間里，個數(shù)由5增加到160)，圖中曲線可以說明(　　)

　　A.食物短缺降低了蝌蚪的存活率 B.蝌蚪變態(tài)所需的時間與種群密度成負相關

　　C.一定范圍內，蝌蚪生長速率與種群密度成正相關

　　D.高種群密度下，能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小

　　7.下列關于群落的敘述中，錯誤的是(　　)

　　A.一個池塘中的全部生物組成一個生物群落 B.群落的結構包括垂直結構和水平結構

　　C.群落中，生物種類越多，生存斗爭越激烈 D.群落的結構受環(huán)境因素的影響而不斷變化

　　8.在一個陰濕低洼的草叢中，有一堆長滿苔蘚和木耳的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動物，這些生物共同構成一個(　　)

　　A.生物群落　 B.種群 C.食物網(wǎng) D.以上都不對

　　9.(2011•臨沂)某草原上嚙齒類以植物為食，下圖表示嚙齒類的密度與植物種類數(shù)的關系。據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是(　　)

　　A.嚙齒類的存在影響植物多樣性 B.植物的多樣性取決于嚙齒類的多樣性

　　C.嚙齒類能對植物進行選擇 D.嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性

　　10.人類活動對演替的影響是(　　)

　　A.人類活動會加速演替的速度 B.人類活動會減緩演替的進行

　　C.人類活動會使演替偏離其自然的方向 D.人類活動會降低群落的豐富度

　　11.(2011•蘇州)如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是(　　)

　　A.甲可表示在火災后森林上進行的演替 B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長

　　C.甲中①、②處的物種組成不一定相同 D.若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

　　12.我國西部大片的耕作區(qū)將退耕還林。若將大面積的退耕地封閉起來，隨著時間的推移，將會發(fā)生一系列的生態(tài)演替。下面列舉的情況中，哪項不可能是未來生態(tài)演替的趨勢(　　)

　　A.營養(yǎng)級的數(shù)目增加 B.每年同化的太陽能增加

　　C.群落的結構復雜化 D.非生物的有機質(生物的遺體或脫落物)減少

　　13.下列選項中，對種群密度影響最嚴重的是(　　)

　　編號 生態(tài)系統(tǒng) 采收對象 現(xiàn)有生物量 年增長率/% 年采收量

　?、?馬尾松林 馬尾松 200 000m3 2 1000m3

　?、?淡水湖泊 鯽魚 1 0000 kg 35 3600 kg

　?、?山地 甘草 1 000 kg 20 300 kg

　　④ 灘涂 沙蠶 10 000 kg 30 500 kg

　　A.①　　　B.②　　　C.③　　　D.④

　　14.下面關于《退耕還林條例》的說法正確的是(　　)

　　A.本條例于2003年1月20日實施

　　B.本條例有利于處理好經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關系，走可持續(xù)發(fā)展的道路

　　C.這項浩大的生物工程有望使長江上游，黃河中、上游的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善

　　D.這是針對毀林開荒、圍湖造田等犧牲環(huán)境的墾殖活動提出的

　　15.在廢棄的池塘中長出樹林，大約是經(jīng)歷以下幾個階段：①干涸池塘階段;②灌木階段;③喬木階段;④草本植物階段。演替的正確順序是(　　)

　　A.①→②→③→④ B.②→③→④→① C.①→②→④→③ D.①→④→②→③

　　16.如圖為從溫帶原始裸地開始的群落演替過程中兩種量值的變化曲線。它們表示的是(　　)

　　A.Ⅰ表示草本植物的種類數(shù)量，Ⅱ曲線表示整個植被的生物量(質量)

　　B.Ⅰ表示整個植被的生物量，Ⅱ表示草本植物的種類數(shù)量

　　C.Ⅰ表示土壤中腐殖質總量，Ⅱ表示植被的種類數(shù)量

　　D.Ⅰ 表示食肉類的種類數(shù)量，Ⅱ表示食肉類的生物總量

　　17.在研究下列幾個種群的增長模型時，最可能與數(shù)字模型相符合的是(　　)

　　A.麋鹿種群 B.大熊貓種群 C.玉米種群 D.青蛙種群

　　18.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關系。在第10年時經(jīng)調查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為(　　)

　　A.100只 B.200只 C.300只 D.400只

　　19.自然界中生物種群增長曲線常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長的正確說法是(　　)

　　A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系

　　B.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關

　　C.種群增長在各階段是不相同的 D.種群增長不受種群密度制約

　　20.如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力的條件下呈“S”型增長，下列有關種群數(shù)量增長曲線及其應用的敘述中正確的是(　　)

　　A.當種群數(shù)量到達e點后，增長率為0 B.種群增長過程中d點增長率最大

　　C.防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行 D.漁業(yè)捕澇后需控制剩余量在b點

　　21.有一種紫腹巨蚊，當它處于幼蟲狀態(tài)時，專以毒蚊幼蟲為食;當它發(fā)育成成蟲后，專吸食竹類植物的葉汁花漿為主。紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲、竹類植物的關系是(　　)

　　A.競爭、捕食 B.捕食、競爭 C.都是捕食 D.捕食、寄生

　　22.將A、B兩種單細胞生物分別放置在兩個容器培養(yǎng)，得到如圖a所示的結果，若將這兩種生物放在一個容器中混合培養(yǎng)，得到如圖b所示的結果。從實驗結果可知，這兩種生物的種間關系是(　　)

　　A.競爭 B.捕食 C.互利共生 D.寄生

　　23.下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是(　　)

　　A.年齡組成能反映種群數(shù)量的變化趨勢

　　B.樣方法和標志重捕法分別是調查群落中植物和動物豐富度的常用方法

　　C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調控之下

　　D.建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量

　　24.下列情形中，兩個不同群體間的競爭最為激烈的是(　　)

　　A.一個群體比另一個群體大得多 B.兩個群體親緣關系密切

　　C.兩個群體的食性、生存環(huán)境相似，彼此重疊 D.兩個群體的生殖方式相同

　　25.(2011•汕頭)下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據(jù)此分析得出的正確表述是(　　)

　　A.在K/2時控制有害動物最有效 B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)

　　C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量

　　D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

　　26.下圖表示寄生關系的能量流動模型的是(　　)

　　27.在群落演替中，一般不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　)

　　A.群落中生物種類的增多 B.群落中個體數(shù)量的增多

　　C.草本植物被高大喬木取代 D.灌木被草本植物取代

　　28.寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關系是(　　)

　　A.捕食關系，N1為捕食者，N2為被捕食者 B.捕食關系，N2為捕食者，N1為被捕食者

　　C.競爭關系，N1為競爭中的勝者，N2為失敗者

　　D.共生關系，N1、N2彼此依賴，相互有利

　　29.生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

　　A.a種群與b種群為捕食關系，a種群依賴于b種群

　　B.a種群與b種群為競爭關系，競爭程度由強到弱

　　C.a種群為S型增長，其增長受本身密度制約

　　D.b種群為J型增長，始終受到a種群的制約

　　30.自然界中生物種內及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點不正確的是(　　)

　　A.林鴿群較大時被蒼鷹捕食的幾率較低

　　B.鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚， 這有利于鱸魚種的維持

　　C.自然界中的猴群經(jīng)過斗爭建立了優(yōu)劣等級制度，并依次占據(jù)資源，這對種的保持是有利的

　　D.自然界中物種間捕食對一個種有利，但會使另一種消失

　　第Ⅱ卷(非選擇題　共55分)

　　二、非選擇題(本題共5個小題，共55分)

　　31.(11分)某校生物研究性學習小組在對某草原生態(tài)系統(tǒng)種群密度進行調查后，得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

　　第一年 第二年 第三年 第五年 第八年

　　甲種群 4 490 4 120 3 889 67 10

　　乙種群 0 120 280 3 211 4 553

　　請根據(jù)以上調查表回答問題：

　　(1)甲、乙種群之間存在________關系，可能是導致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有__________________________________(至少說兩點)。

　　(2)甲種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，對生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是______________________。

　　(3)甲種群可能絕滅的內在因素是____________________________。

　　(4)從甲、乙種群的演替過程，可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。

　　32.(11分)種群增長和環(huán)境負載能力有著密切關系，在自然環(huán)境中所有生物的種群增長曲線不是直線而是一個“S”型曲線。請根據(jù)下圖回答：

　　(1)種群指數(shù)增長期是指圖中的(　　)

　　A.a　　　B.b　　　C.c　　　D.d

　　(2)現(xiàn)在自然界多數(shù)生物都已達到平衡的穩(wěn)定期，種群數(shù)量一般不再增長，只有波動或變動，這種波動或變動一方面是由于種群有____________的能力，另一方面是由于非生物因素和生物因素影響種群的____________。

　　(3)從該圖曲線的實際意義分析，如果在滅鼠時，殺死了一半老鼠，存活的老鼠很快恢復到原來的數(shù)量，那么更有效的滅鼠方法有__________________，使環(huán)境的負載能力降低，從根本上限制老鼠的種群數(shù)量。

　　33.(11分)請你用有關種內關系和種間關系的知識回答下列問題：

　　(1)在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春季來臨，工蜂會盡心地照顧蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已過，又有大部分雄蜂被趕出蜂巢，這種現(xiàn)象說明了________________________________________________。

　　(2)烏魚是一種兇猛的淡水魚，常潛伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方，當小魚游到它附近時，它便出來攻擊，甚至連自己的魚籽也吃。其中的生態(tài)關系有：____________________________________________。

　　(3)成群的螞蟻，可向一個較大型的昆蟲進攻并將其搬進蟻巢中，這一現(xiàn)象從蟻群中個體之間的關系來看，表現(xiàn)為______________;從蟻群與被攻擊的昆蟲之間的關系來看則屬于______________。

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