高中語文必修2文言文知識(shí)歸納(3)
高中語文必修2文言文知識(shí)歸納
《游褒禪山記》—王安石
一、文言實(shí)詞
1.通假字
1、長(zhǎng)樂王回深父:
父,通“甫”,古代對(duì)男子的美稱。
2、古今異義詞
①比好游者尚不能十一:(古:十分之一;今:數(shù)詞。)
②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀:(古:不平常,不一般;今:很,十分。)
?、壑劣谟陌祷杌蠖鵁o物以相之:(古:到;今:連詞,表示另提一事。)
?、苡谑怯嘤袊@焉:(古:“于”,介詞,譯為“由”;“是”,代詞,代這種情況。今:合用為連詞。)
(5)而卒葬之:(古:終于。今:士兵)
3、詞類活用
(1)名詞做狀語
有泉側(cè)出:(側(cè):名詞作狀語,在一側(cè))
(2)名詞做動(dòng)詞
始舍于其址:(舍:名詞活用為動(dòng)詞,筑舍定居。)
名之曰褒禪:(名:名詞活用為動(dòng)詞,命名,稱呼。)
世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉:(名:名詞作動(dòng)詞,說明白。)
(3)動(dòng)詞做名詞
而其見愈奇:(見:動(dòng)詞作名詞,見到的景象。)
蓋其又深,則其至又加少矣:(至:動(dòng)詞用作名詞,到達(dá)的人。)
世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉:(傳:動(dòng)詞作名詞,流傳的文字。)
(4)形容詞做名詞
問其深,則其好游者不能窮也:(深:形容詞用作名詞,深度。)
而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn):(險(xiǎn)遠(yuǎn):形容詞用作名詞,險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。)
(5)形容詞做動(dòng)詞
好游者亦不能窮也:(窮:形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡,走到頭。)
火尚足以明也:(明:形容詞用作動(dòng)詞,照明。)
不得極夫游之樂也:(極:形容詞作動(dòng)詞,盡情享受。)
(6)形容詞的使動(dòng)用法
世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉:(謬:形容詞的使動(dòng)用法,弄錯(cuò),使……錯(cuò)。)
4、一詞多義
?、?ldquo;道”
有碑仆道
名詞,路、道路
師者,所以傳道受業(yè)解惑也
名詞,道理
于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首
名詞,主張
何可勝道也哉
動(dòng)詞,說、講
策之不以其道
名詞,方法
②實(shí)詞“蓋”
蓋其又深,則其至又加少矣
助詞,有“大概”的意思
(補(bǔ)充)日初出大如車蓋
名詞,車蓋
蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完
連詞,承接上文,表示原因,可譯為“因?yàn)?rdquo;“是因?yàn)?ldquo;是由于”等
況劉豫州王室之胄,英才蓋世
動(dòng)詞,超過,勝過
?、?ldquo;文”
獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”
名詞,文字
不以木為之者,文理有疏密
名詞,紋理
屬予作文以記之
名詞,文章
文過飾非
動(dòng)詞,掩飾
④實(shí)詞“然”
至于顛覆,理固宜然
代詞,如此,這樣
吳廣以為然
形容詞,對(duì)、正確
有穴窈然
形容詞詞尾,“……的樣子”
然視其左右,來而記之者已少
連詞,表轉(zhuǎn)折,但、但是
(5)觀
古之人觀于天地、山川…不在也
(v.觀察)
而世之奇觀、瑰怪、非常之觀(n.景象)
大王見臣列觀(宮廷中的
樓臺(tái)、宮殿)
(6)得
此余之所得也(得到)
古人之觀于天地…..往往有得(心的、收獲)
余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(能夠)
二、虛詞
1、虛詞“乃”
以其乃華山之陽名之也
副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”
君子不齒,今其智乃反不能及,何也
副詞,竟,竟然,居然
良乃人,具告沛公
副詞,于是
于是為長(zhǎng)安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出
副詞,才
2、“其”
?、儆米鞔~,可以作第一、二、三人稱代詞;可以作指示代詞(這,那);
以其乃華山之陽名之也。
第三人稱代詞,它
而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
第一人稱代詞,自己
則或咎其欲出者。
指示代詞,指代“欲出者”,譯作“那”
則其好游者不能窮也。
指示代詞,指代“好游者”,譯作“那些”
(補(bǔ)充)②用作副詞
?、窦訌?qiáng)祈使語氣,相當(dāng)于“可”、“還是”。
攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(我們還是回去吧)
Ⅱ加強(qiáng)揣測(cè)語氣,相當(dāng)于“恐怕、或許、大概、可能”。
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?
Ⅲ加強(qiáng)反問語氣,相當(dāng)于“難道”、“怎么”。
盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?
其可怪也與?
(補(bǔ)充)③固定用法“何其”,譯作“多么”至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(多么衰落啊!)
三、句式
(一)固定句式
1、其孰能譏之乎?
(其??????乎:難道……嗎?)
2、何可勝道也哉!
(何??????哉:哪里……呢!)
3、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(此所以??????也:這就是……的緣故。)
(二)特殊句式
狀語后置
①古人之觀于天地、山川天地……”:“于天地……”作狀語修飾限定動(dòng)詞“觀”,“對(duì)……”
?、谔聘D慧褒始舍于其址
“于其址”作狀語修飾限定動(dòng)詞“舍”,“在……”
(三)省略句、判斷句
1.有志與力,而又不隨(之)以怠。(省略賓語)
2.余于仆碑,又以(之)悲夫古書之不存。(省略賓語)
3.今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。
4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
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