《咬文嚼字》課后練習答案
《咬文嚼字》是著名美學家、教育家、翻譯家朱光潛先生的作品,堪稱典型例證法運用的典范。下面學習啦小編給大家?guī)怼兑慕雷帧氛n后練習及答案,希望對你有幫助。
《咬文嚼字》課后練習(基礎部分)
1.下列加點字都有兩個注音,請選出正確的項。
①嫌這話不夠味(a.xián b.xiǎn)
?、谘芯恳环?a.fān b.fán)
?、坼O銖必較(a.zī b.zǐ)
?、芊至?a.fēn b.fèn)
?、莸瓜?a.xián b.xiǎn)
?、拚{(diào)和(a.huó b.hé)
?、邲]鏃(a.méi b.mò)
?、嗑壒沤?a.yuán b.yán)
?、狍@訝(a.yá b.yà)
?、飧惰?a.zī b.zǐ)
2.請分別選出有一個和兩個別字的各一項。(同一項中重復的只計一個)
A.這是練字的好例,我們不妨借此把練字的道理研究一番。
B.你是什么便只是不帶情感的判斷,縱有情感也不能在文字本身上現(xiàn)出。
C.他仿佛是乘月夜訪友,他自己不干寂寞,那寺里假如不是熱鬧場和,至少也有一些溫暖的人情。
D.無論是閱讀,或是寫作,字的難處在意義的確定與控制。字有直指的意義,有聯(lián)想的意義。
有一個別字的一項是
有兩個別字的一項是
3.下列各組中的加點詞語意義與用法完全不同的一項是
4.選出組詞結構完全不相同的一個是
A.迷離 援例 蘊藉 錙銖必較 B.順暢 流弊 斬截 若隱若現(xiàn)
C.推敲 魯莽 更動 索然無味 D.倒涎 調(diào)和 謹嚴 咬文嚼字
5.下面8個句子的語序打亂了,請思辨后,選出排列得體的一項
?、傥膶W是艱苦的事 ②我希望讀者從這粗枝大葉的討論中
③你不能懶,不能粗心 ④可以領略運用文字所應有的謹嚴精神
?、莶荒苁芤粫r興會所生的幻覺迷惑而輕易自滿
?、拗挥锌炭嘧詣?,推陳出新 ⑦你才會逐漸達到藝術的美
?、鄷r時求思想情感和語言的精練與吻合
A.①②④⑤③⑥⑦⑧ B.②④③⑤①⑥⑧⑦
C.①③⑤④②⑥⑦⑧ D.②①③④⑤⑥⑧⑦
6.從修辭格的角度來審視,與例句相同的一項是
例句:直指的意義載在字典,有如月輪,明顯而確實
A.聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關系,有如輪外圓暈,暈外霞光。
B.語言跟著思想情感走,你不肯用俗濫的語言。
C.聯(lián)想起于習慣,習慣老是歡喜走熟路。
D.熟路抵抗力最低,引誘性最大,一人走過,人人就都跟著走……沒有一點新奇的意味。
《咬文嚼字》課后練習(閱讀部分)
(一)賞析課文中的下面文字,領悟內(nèi)蘊,完成文后問題。(8分,每小題4分)
有些人根本不了解文字和思想情感的密切關系,以為更改一兩個字不過是要文字順暢些或是漂亮些。其實更動了文字,就同時更動了思想情感,內(nèi)容和形式是相隨而變的。姑舉一個人人皆知的實例。韓愈在月夜里聽見賈島吟詩,有鳥宿池邊樹,僧推月下門兩句,勸他把推字改成敲字。這段文字因緣古今傳為美談,今人要把咬文嚼字的意思說得好聽一點,都說推敲.古今人也都贊賞敲字比推字下得好。其實這不僅是文字上的分別,同時也是意境上的分別。推固然顯得魯莽一點,但是它表示孤僧步月歸寺,門原來是他自己掩的,于今他推.他須自掩自推,足見寺里只有他孤零零的一個和尚。在這冷寂的場合,他有興致出來步月,興盡而返,獨往獨來,自在無礙,他也自有一副胸襟氣度。敲就顯得他拘禮些,也就顯得寺里有人應門。他仿佛是乘月夜訪友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是熱鬧場合,至少也有一些溫暖的人情。比較起來,敲的空氣沒有推的那么冷寂。就上句鳥宿池邊樹看來,推似乎比敲要調(diào)和些。推可以無聲,敲就不免剝啄有聲,驚起了宿鳥,打破了岑寂,也似乎平添了攪擾。所以我很懷疑韓愈的修改是否真如古今所稱賞的那么妥當。究竟哪一種意境是賈島當時在心里玩索而要表現(xiàn)的,只有他自己知道。如果他想到推而下敲字,或是想到敲而下推字,我認為那是不可能的事。所以問題不在推字和敲字哪一個比較恰當,而在哪一種境界是他當時所要說的而且與全詩調(diào)和的。在文字上推敲,骨子里實在是在思想情感上推敲. 7.本文段提出了怎樣的觀點,又形成什么結論?
?、僬埌炎髡咛岢龅挠^點概括為不超過25字的句子。
?、谧髡咝纬傻慕Y論是什么?(概括不超過20字)
?、賹ν魄玫目傇u價為:__________________.(限18字)
?、趯ν频脑u價為:__________________;
?、蹖η玫脑u價為: __________________;
④對推與敲分析后的總結為:__________________ .
(二)賞析下面一段文字,領悟其內(nèi)蘊,篩選有用信息,完成文后問題。(12分,每題小4分)
聯(lián)想意義也最易誤用而生流弊。聯(lián)想起于習慣,習慣老是歡喜走熟路。熟路抵抗力最低,引誘性最大,一人走過,人人就都跟著走,愈走就愈平滑俗濫,沒有一點新奇的意味。字被人用得太濫,也是如此。從前做詩文的人都倚靠《文料觸機》《幼學瓊林》《事類統(tǒng)編》之類書籍,要找詞藻典故,都到那里去乞靈。美人都是柳腰桃面王嬙、西施,才子都是學富五車,才高八斗;談風景必是春花秋月,敘離別不離柳岸灞橋;做買賣都有端木遺風,到現(xiàn)在用鉛字排印書籍還是付梓殺青.像這樣的例子舉不勝舉,它們是從前人所謂套話.我們所謂濫調(diào).一件事物發(fā)生時立即使你聯(lián)想到一些套語濫調(diào),而你也就安于套語濫調(diào),毫不斟酌地使用它們,并且自鳴得意。這就是近代文藝心理學家們所說的套板反應.一個人的心理習慣如果老是傾向套板反應,他就根本與文藝無緣。因為就作者說,套板反應和創(chuàng)造的動機是仇敵;就讀者說,它引不起新鮮而真切的情趣。一個作者在用字用詞上面離不掉套板反應,在運思布局上面,甚至于在整個人生態(tài)度方面也就難免如此。不過習慣力量的深廣非我們意料所及,沿著習慣的去做,總比新創(chuàng)較省力,人生來有惰性,常使我們不知不覺地一滑就滑到套板反應里去。你如果隨便在報章雜志或是尺牘宣言里面挑一段文章來分析,你就會發(fā)現(xiàn)那里面的思想情感和語言,大半都由套板反應起來的。韓愈談他自己做古文,惟陳言之務去.這是一句最緊要的教訓。語言跟著思想情感走,你不肯用俗濫的語言,自然也就不肯用俗濫的思想情感,你遇事就會朝深一層去想,你的文章也就真正是作出來的,不致落入下乘。
9.文章解說了聯(lián)想的來源,又做了生動的描寫。
?、俾?lián)想的來源為__________.
?、?a href='http://www.zbfsgm.com/yu/duilian/' target='_blank'>對聯(lián)想的生動描寫為(請摘原句回答):__________________ .
?、凵鲜鲆闹羞\用的修辭格有:__________和__________.
10.文段中使用了乞靈和自鳴得意,請思考它們在文中的具體含義。
?、倨蜢`具體指的是__________________;(歸納為15字)
?、谧曾Q得意的原因是__________________ .(歸納為14字)
點擊下一頁分享更多《咬文嚼字》課后練習答案