高一語(yǔ)文十校聯(lián)考試題及答案
高一語(yǔ)文十校聯(lián)考試題及答案
考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做多練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高一語(yǔ)文十校聯(lián)考試題,希望對(duì)大家有所幫助!
2016學(xué)年第二學(xué)期期中考試十校聯(lián)考高一語(yǔ)文試題
說(shuō)明:本試卷由選擇題和非選擇題組成,選擇題全部填在答題卡上,非選擇題答在答卷紙上。全卷總分120分,150分鐘完成。
第Ⅰ卷 選擇題(26分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題2分,共14分)
1.下列加點(diǎn)字的注音,全部正確的一組是( )
A.畸形(jī) 模樣(mó) 煞費(fèi)心機(jī)(shà) 撲朔迷離(shuò)
B.畜牲(chù) 雕塑(sù) 滄海一粟(sù) 飛來(lái)橫禍(héng)
C.蟾宮(chán)骨骼(gé) 蹌蹌踉踉(qiàng) 垂涎欲滴(xián)
D.崔嵬(wéi) 悲戚(qī) 叱咤風(fēng)云(chà) 羽扇綸巾(guān)
2.在下面各句橫線處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、?gòu)?qiáng)大的體力勞動(dòng)并不能打擊我對(duì)生活的熱愛(ài),精神上的壓抑卻有可能_______我的信念。
?、谥劣谝姷降乃菀仓皇亲罱q而被淹沒(méi)的湖邊草地而已,細(xì)細(xì)_______卻也見不到菖蒲和蘆葦。
?、埸S昏時(shí)才能趕到X城,我親愛(ài)的美麗而又_______的土地!你也該富饒起來(lái)了吧?
A.摧殘 考察 貧窮
B.摧毀 考查 貧瘠
C.摧殘 考查 貧窮
D.摧毀 考察 貧瘠
3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.廠家和經(jīng)銷商使出五花八門的促銷手段,奈何你搜腸刮肚、冥思苦索,市場(chǎng)依然反應(yīng)平平,絲毫沒(méi)起到興風(fēng)作浪的作用。
B.這位同學(xué)的文章生動(dòng)細(xì)膩地描寫了小麻雀的外形、神態(tài)和動(dòng)作,傾注了強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情,讀來(lái)楚楚動(dòng)人。
C.全國(guó)上下都要統(tǒng)一認(rèn)識(shí):對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō),首要的當(dāng)務(wù)之急是發(fā)展經(jīng)濟(jì),盡快地改變貧窮落后的面貌。
D.歐盟對(duì)中國(guó)出口的家具、餐具等商品進(jìn)行“反傾銷調(diào)查”的呼聲近期又甚器塵上,這表明中國(guó)出口商品將面臨新一輪“反傾銷”浪潮的沖擊。
4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.青年教師工作熱情高,干勁大,這是值得肯定的;但他們所缺乏的,一是理論水平不高,二是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多。
B.十屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)的《反分裂國(guó)家法》,為發(fā)展兩岸關(guān)系,推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一和維護(hù)兩岸同胞福祉,提供了有力的法律保障。
C.今年國(guó)慶、中秋期間,一些游客隨手將用過(guò)的垃圾扔在樹林里、草叢中,給美麗的風(fēng)景區(qū)抹上了不和諧的色彩。
D.由于人員、材料等問(wèn)題,開發(fā)商未能兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾。昨天,面對(duì)記者采訪,有關(guān)責(zé)任人坦言新住宅沒(méi)有建好。
5.依次填入下面文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
以蘇東坡之才,治國(guó)安邦都會(huì)有獨(dú)特的建樹,他任杭州太守期間的政績(jī)
就是明證。可是他太富于詩(shī)人氣質(zhì)了,禁不住________________,結(jié)果總是
得罪人。他的詩(shī)名________________,但他的五尺之軀卻難以見容當(dāng)權(quán)派。
________________________________,他都照例不受歡迎。
?、?不平則鳴,有感而發(fā) ② 有感而發(fā),不平則鳴
?、?冠絕一時(shí),流芳百世 ④ 流芳百世,冠絕一時(shí)
?、?無(wú)論同黨秉政,還是政敵當(dāng)?shù)?⑥ 無(wú)論政敵當(dāng)?shù)溃€是同黨秉政
A.①④⑤ B.②③⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
6.下列有關(guān)詩(shī)歌的文學(xué)常識(shí),有誤的一項(xiàng)是( )
A.近體詩(shī)相對(duì)于古體詩(shī)而言,格律更為嚴(yán)格,更講究對(duì)仗,只押平聲韻。律詩(shī)和絕句都屬于近體詩(shī)。
B.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是唐代著名浪漫主義詩(shī)人,詩(shī)歌想象瑰麗奇特,感情自由奔放,善于運(yùn)用夸張和比喻。
C.詞按風(fēng)格來(lái)分可以分為婉約詞和豪放詞,前者的代表人物有李煜、柳永、李清照、姜夔等,后者由蘇軾開創(chuàng),辛棄疾進(jìn)一步發(fā)展。
D.元曲是元雜劇和散曲的總稱,散曲又包括小令和套數(shù),元曲四大家是關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫。
7.下列關(guān)于小說(shuō)單元《藥》《項(xiàng)鏈》的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.《藥》寫于1919年“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前夕,小說(shuō)以1907年資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命家秋瑾被害事件為背景,反映了辛亥革命前后中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
B.《藥》將華老栓一家的悲慘遭遇作明線,把革命者夏瑜的經(jīng)歷作為暗線。小說(shuō)非常形象地揭示了群眾的愚昧和革命者的悲哀。
C.《藥》第四部分描寫了寒風(fēng)、枯草、禿樹、烏鴉等景物,制造了一種很強(qiáng)烈的悲涼氣氛,烘托了兩位母親極為凄慘的心情,表達(dá)了作者對(duì)革命的極端絕望。
D.《項(xiàng)鏈》的主題從不同的層面欣賞可以作多種理解:批判了愛(ài)慕虛榮之心;表現(xiàn)了人生的虛幻無(wú)常;表現(xiàn)了小人物的抗?fàn)幣c毀滅;等等。
二、論說(shuō)文閱讀。(每小題2分,共4分)
閱讀下文,完成8~9題。
軟實(shí)力支撐中國(guó)崛起
一個(gè)國(guó)家的崛起,從根本上說(shuō),在于它的綜合國(guó)力的全面提升。按照美國(guó)哈佛大學(xué)教授約瑟夫奈的觀點(diǎn),一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力,既包括由經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力等表現(xiàn)出來(lái)的“硬實(shí)力”,也包括以文化、意識(shí)形態(tài)的吸引力體現(xiàn)出來(lái)的“軟實(shí)力”。
一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力主要來(lái)自它在經(jīng)濟(jì)、科技和軍事上的成功。一個(gè)具有強(qiáng)大硬實(shí)力的國(guó)家的文化、意識(shí)形態(tài)自然是有誘惑力和滲透力的。不可想像一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家會(huì)擁有強(qiáng)大的軟實(shí)力。
能在國(guó)際斗爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位縱橫捭闔的國(guó)家,歷來(lái)是兩種實(shí)力兼具的國(guó)家。而現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)表明,在世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化格局下,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,“軟實(shí)力”在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越突出。
我國(guó)古代哲學(xué)家老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)過(guò)的一段話對(duì)我們理解軟實(shí)力的作用似乎不無(wú)啟發(fā)。他說(shuō):“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。”
實(shí)行改革開放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),崛起之勢(shì)漸趨明顯。和平崛起的過(guò)程,既是經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力不斷提升的過(guò)程,更是文化、意識(shí)形態(tài)等方面的吸引力、親和力不斷增強(qiáng)的過(guò)程,也就是軟實(shí)力不斷成長(zhǎng)和積累的過(guò)程。中國(guó)和平崛起,只有硬實(shí)力的增強(qiáng)而無(wú)軟實(shí)力建設(shè)的相應(yīng)配合,是不完整的崛起。
在構(gòu)建和強(qiáng)化我國(guó)“軟實(shí)力”的過(guò)程中,傳統(tǒng)文化將發(fā)揮獨(dú)特作用。盡管100多年來(lái),中華民族飽受外侵和內(nèi)部戰(zhàn)亂之苦,然而中國(guó)人始終沒(méi)有對(duì)自己的文化失去信心。溫家寶曾指出:“因?yàn)槲覀冇凶约旱奈幕?,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,這種文化的核心又是以和為貴,就是和的文化,當(dāng)然我們還要和而不同,這種不同是相互補(bǔ)充,是相互借鑒,而不是沖突的來(lái)源。”的確,與一些西方國(guó)家不同,中國(guó)構(gòu)建“軟實(shí)力”的目的,并非是謀求控制世界的霸權(quán),而在于尋求更多的國(guó)際認(rèn)同和尊重,更好地促進(jìn)世界和平與發(fā)展。
中華文化的吸引力正在增強(qiáng),中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的話語(yǔ)權(quán)正在增大,特別是對(duì)亞洲事務(wù)的影響力顯著增強(qiáng)。美國(guó)威斯康星大學(xué)中國(guó)問(wèn)題專家愛(ài)德華·弗雷德曼說(shuō):“中國(guó)軟實(shí)力改變了整個(gè)世界,尤其是亞洲。”
(節(jié)選自《環(huán)球》2005年第18期,有刪改)
8.下列對(duì)“軟實(shí)力”的理解,正確的一項(xiàng)是( )
A.軟實(shí)力以硬實(shí)力為基礎(chǔ),體現(xiàn)為文化和意識(shí)形態(tài)的吸引力,是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要組成部分。
B.軟實(shí)力具有誘惑力和滲透力,來(lái)自一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和軍事上的成功,只為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家所擁有。
C.軟實(shí)力是一個(gè)國(guó)家能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位的關(guān)鍵,它的作用越來(lái)越突出,并為國(guó)際社會(huì)所重視。
D.軟實(shí)力的提法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中國(guó)古代哲學(xué)著作中就有所提及,并與強(qiáng)調(diào)“以和為貴”的中華文化密切相關(guān)。
9.下列對(duì)“在構(gòu)建和強(qiáng)化我國(guó)‘軟實(shí)力’的過(guò)程中,傳統(tǒng)文化將發(fā)揮獨(dú)特作用”一句的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.豐厚的文化積淀是構(gòu)建和強(qiáng)化中國(guó)軟實(shí)力的文化根基,它對(duì)我國(guó)的和平崛起具有積極作用。
B.盡管飽受過(guò)內(nèi)憂外患,但中華文化一直保持強(qiáng)勁的態(tài)勢(shì),它必將不斷促進(jìn)我國(guó)軟實(shí)力的提升。
C.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著豐厚的積淀,具有獨(dú)特的魅力,它對(duì)促進(jìn)中國(guó)與世界的發(fā)展富有意義。
D.中華文化能夠?yàn)橹袊?guó)的現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的文化資源,它有助于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中話語(yǔ)權(quán)的增大。