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粵教高中語(yǔ)文必修二復(fù)習(xí)試題及答案

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  高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)少不了通過(guò)試題來(lái)訓(xùn)練,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的粵教高中語(yǔ)文必修二復(fù)習(xí)試題及答案,希望對(duì)你有幫助。

  粵教高中語(yǔ)文必修二復(fù)習(xí)試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(共3題,每小題3分)

  1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)

  A. 沉溺(n) 召喚(zhāo) 慰藉(ji) 面面相覷 ( q )

  B. 百舸(gě) 熾熱(ch) 給予(jǐ) 瞠目結(jié)舌(chēng)

  C. 句讀(du) 吮吸(yǔn) 跬步(kuǐ) 浪遏飛舟 ( )

  D. 灰燼(jn) 不啻(ch) 搖曳(y) 自愿自艾( i )

  2.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  (l)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于 ▲ 。

  (2)中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走, ▲ ,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。

  (3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺(jué)自己 ▲ ,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。

  A.南轅北轍 異曲同工 如臨深淵

  B.買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰

  C.南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰

  D.買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵

  3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)

  A.考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。

  B.這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。

  C.這篇文章詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的的語(yǔ)音技巧和表達(dá)效果,內(nèi)容豐富,饒有趣味。

  D.隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問(wèn)世,它使用了太陽(yáng)能電池,具有指紋識(shí)別功能,能耗較低,有光即可充電。

  二、閱讀訓(xùn)練(共21分)

  4.閱讀下面的文章,完成(1)---(4)題

  (4)周汝昌成為中國(guó)著名紅學(xué)家的歷程給我們哪些啟示結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

  三、詩(shī)詞鑒賞(共12分)

  5.閱讀下面這首詩(shī),完成(1)~(3)題。

  溪居即事

  崔道融

  籬外誰(shuí)家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣。

  小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)。

   注:卻關(guān):打開門閂。

 ?、俳Y(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)析作者用什么手法寫溪居景象的所寫景象有什么特點(diǎn)(6分)

 ?、诤?jiǎn)要分析小童的形象。(6分)

  四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(12分)

  6.把下面要點(diǎn)整合成一個(gè)單句,為性格下定義。(6分)

  ①性格中包含了許多社會(huì)道德含義

 ?、谛愿袷且环N心理特征

 ?、圻@種特征表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中

  ④這種特征比較穩(wěn)定并具有核心意義

  性格是

  7.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(6分)

  在公交車上的“讓座風(fēng)波”層出不窮的背景下,近日,鄭州市五六位七八十歲的老人冒雨走上街頭,手拿紙牌呼吁:給年輕人讓座。據(jù)81歲的梁永祥老人介紹,他們是國(guó)棉三廠夕陽(yáng)紅老年志愿服務(wù)隊(duì)成員,7年前就開始這一倡議活動(dòng)。都市生活節(jié)奏快,80后、90后生活不易,作為一名老者,平日坐公交出行時(shí),也應(yīng)當(dāng)多關(guān)愛(ài)這些孩子。(《大河報(bào)》)

  老人站出來(lái)呼吁給年輕人讓座,你對(duì)此有什么看法請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。( 要求:表達(dá)簡(jiǎn)明連貫,言之成理。150字左右)( 6分)

  五、名句默寫(6分)

  8.補(bǔ)寫出下列各句中的空缺部分。

  (1)真的猛士, , ;(《記念劉和珍君》)

  (2) ,壯士一去兮不復(fù)還! ,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。(《荊軻刺秦王》)

  (3)慘象, ;流言, 。(《記念劉和珍君》)

  六、作文(40分)

  9.閱讀下面的材料,按要求作文。(40分)

  “毛遂自薦”是主動(dòng)推薦自己,從而脫穎而出,“負(fù)荊請(qǐng)罪”是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,終

  于化解矛盾:“欲窮千里目更上一層樓”是主動(dòng)追求,以達(dá)到更高的目標(biāo)-----是啊,

  生活中許多事情,只要我們主 動(dòng)一些,往往會(huì)出新的局面。

  讀完上面的材料,請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn),編寫一個(gè)故事,寫一篇不少于800字的記敘文文章。

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