中考語文教學練兵資料(2)
中考語文教學練兵資料答案：
一、基礎知識：
之一:為新聞擬標題
1、簡析：這則消息短小精練，可分為兩個部分：第一句話點明了報道的主體為“雅典奧運圣火”，內(nèi)容為“開始環(huán)球之旅”。二、三兩句通過奧組委主席的話詳細說明了奧運圣火環(huán)球之旅的內(nèi)容。我們在解答此題時應該從第一句話中提取出關鍵詞：“雅典奧運圣火”、“環(huán)球之旅”，進而概括成標題，如“奧運圣火展開全球之旅”。
2、百名詩人“誦”別古城門。
之二: 1.C 2、C 3、A 4、C 5.D(A詞序不當，應為先“發(fā)現(xiàn)”后“解決”; B缺主語，刪去“經(jīng)過”或“使”。C項“過分” 與“溺愛”重復羅嗦，刪區(qū)“過分”。) 6.D
7.[病句辨析](3分)B (A 結(jié)構(gòu)混亂。“甲隊……反攻”是被動句，“最終……大門”是主動句，兩個句子合在一起，主動句變?yōu)榱恕凹钻犠罱K攻破甲隊大門”，表意錯誤。應去掉“被”或在“最終”前加上“乙隊”;C 搭配不當?！爸鲿?amp;mdash;—‘鳥巢’……展現(xiàn)……途徑”搭配不當。應將“理想途徑”改為“理念”;D 表意不明?！盎尽薄叭俊辈荒芎显谝黄鹗褂茫瑒h去其中一個。)
之三: 1、綜合下面有關資料，從中你能得出什么結(jié)論?用簡要的語言加以表達。答案：以上四則材料，可這樣概括：①我國人口增長速度快，②我國人均資源少，③人們?yōu)E開發(fā)資源，④由于濫開發(fā)資源，已造成嚴重的后果。人的生存必須要消耗各種各樣的資源;我國的人口已越來越多;人們?yōu)榱松鏋E開發(fā)資源，無節(jié)制使用資源;由于濫采濫伐資源，人類已遭到大自然的懲罰。由此，我們便可以得到這樣的結(jié)論：解決問題的根本辦法是：控制人口增長，保護生態(tài)資源。
2、閱讀下列格言，寫出你對機遇的理解。答案：機遇對于任何人都是平等的，它只屬于有準備的人。
二、現(xiàn)代文閱讀：
之一：等待通知書的那個夏天 12、標題是本文的線索和中心。是一片記敘文。13、人要在塵世學會尋找精神寄托，只有這樣才能擺脫塵世的困擾與重壓，才能最終走出困境，得到身體與精神的解放。14.學會留一道縫隙，這是生命的大哲學15.略 16.找到例句，然后評點。17.表面上是指媽媽牽著孩子走路，實際上指媽媽對孩子的指導，關愛。
之二：抽打心中的櫻桃花
15、極力狀寫櫻桃花開之盛和“我“對櫻桃的憧憬，為下文母親“抽打”和“我”“護花”作鋪墊。
16、示例：我：看，我的那一棵果實那么多，幸虧我執(zhí)意保護;哼，你那棵就少多了，后悔了吧? 母親：畢竟是小孩子，不知道櫻桃樹瘋結(jié)的后果，過些日子你就會明白了。17、“只有懂得適當舍棄，你生命的行囊才會裝滿更多對自己有用的東西”或“青澀的青春只有經(jīng)過抽打的磨礪才能逐步走向睿智與成熟?！?18、概括了全文的主要情節(jié);由物及人，形象地揭示了全文主旨。19、示例：無論是“錯過”還是“舍棄”，我們心中都要有明確的目標;在實現(xiàn)目標的過程中我們要學會主動“適當?shù)姆艞墶薄?/p>
一、語文知識積累與運用
之一:3、探究下列材料寫出你探究的結(jié)果：答案：如果沒有勤奮的精神即使天資再高也毫無用處。
4、請用簡潔的語言探究出以下三則材料所反映的核心問題：答案：核心問題：①有道德的人、具有偉大人格的人總能真誠地對待自己的工作、對待學生、對待人生的每一課。②不管遇到什么困難和挫折，都不應該辜負別人的信任和尊重都不能用搪塞、敷衍的態(tài)度對待同志、對待工作。③良好的品格是人性的最高表現(xiàn)。5、閱讀下面兩則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)?請把你的探究結(jié)果寫在下面橫線上。(4分)答案：普通人要想度過不普通的一生，提高時間的含金量，就要合理地安排好自己一生中各種生活內(nèi)容：除了維持基本需求的時間，該在哪兒節(jié)省，該在哪兒下功夫，要了然于胸。
之二:擬標題: 3、“東方的《蒙娜麗莎》” 、“‘木美人’之謎”等4、中國少年科學院小院士表彰大會(在京)召開(舉行) 5、中國選手笑傲田聯(lián)11月表現(xiàn)獎 劉翔蟬聯(lián)徑賽第一6、、“兒童遠離泡沫飲料可防肥胖”或“兒童飲泡沫飲料過多會發(fā)胖(超重)
二、現(xiàn)代文閱讀(30分)
誰說鱷魚不流淚
1、遭母親拋棄、失去母愛和溫暖的悲傷?！竞單觥窟@句中的“暗夜”“夢魘”是一種比喻說法，聯(lián)系下文看，寫了一次遭母親拋棄的悲痛經(jīng)歷。再閱讀第12自然段“只是我會經(jīng)常做夢，夢里全是母親拋棄我的那個早晨。夢的開始總是比較美，然后畫面更迭，悲傷重重”這幾句話，適當組織即可。
2、人類違背自然規(guī)律，大肆毀林造田，使得叢林里的生存空間越來越窄，生命遭愛極大威脅的現(xiàn)實?！竞單觥窟@里的“噩夢”有別于小說第2段的“夢魘”，造成這種噩夢的起因是人類對叢林的毀滅性的破壞。第15段中“是的，這里就要被毀滅。我早就聽說，20公里外的叢林成了灰燼，而200公里外的叢林種了玉米”的語句，以及第16段中文字內(nèi)容，都在暗示因人們的毀林造田、肆意的墾荒造成了自然界生存環(huán)境的惡劣，就如同一場“噩夢”般的可怕。
3、“我”的母親：從不微笑，嚴厲，極少溫柔。公豹的母親：慈愛，溫柔。【簡析】前者可以從第3自然段中找出。后者的“慈愛”可從“她舔她的孩子，叫他吃早飯”句中體會出來，尤其是“舔”的動作所包含的母對子女的疼愛之情。
4、失去母愛，失去幸福和溫暖，覺得生不如死，因而不畏懼死?！竞單觥康?0自然段中，“我”看到豹子母子間的親情，聯(lián)系到自己的不幸遭遇時，從“我”的心理“你吃吧，你多幸福，有愛你的母親。我什么都沒有，我寧愿死掉”幾句中體會即可。
5、“我”是一位好母親，不能將“我”和母親的做法等同，雖然結(jié)果一樣，但原因有質(zhì)的區(qū)別。母親當年放棄我，是一種逃脫，是無情。而“我”這次卻是因為有一顆巨大的超越家族觀念的“愛心”，是一種感恩心理促使“我”忍痛放棄了自己深愛的孩子。【簡析】意思表述合理即可，應仔細地閱讀第6、7小節(jié)“我”在遭遇危險時母親的行為，18小節(jié)“我”在孩子遭遇危險時的行為和心理，比較兩者的不同處，再關注“我”看到美洲豹額頭上的八角太陽和他瘦弱的身軀引發(fā)的心理，就可以談出比較合理的認識。
6、AD【簡析】B項中第二次“我”的淚不是“悔恨之淚”，是一種復雜矛盾的哀痛之淚。C項中小公豹是出于一種純樸的愛心將我扔回到水里，可從他問媽媽“她這么小，她的媽媽呢?”一語中感受出。E項中對小說的主旨歸納有誤，小說的主旨揭示了“愛”是幸福，極其珍貴，但“愛”在特殊情況下是可以超越的。其深刻性在于從自然動物的角度引發(fā)人類對于愛和幸福的思考。
想討一本書
1.甲、①乞丐向方先生討書 ②方先生買書 乙、①設置人物活動環(huán)境 ②展示主要人物的身份特征 ③推動情節(jié)向前發(fā)展 (從環(huán)境、情節(jié)、人物三個角度考慮，意思對即可，對二條給1分，對三條給2分，寫“點明時間、地點”不給分。)
2.①他認為乞丐只會討飯要錢，沒想到乞丐會要書。②他沒有書給乞丐。③在小姐面前丟了臉。深層原因：①人活著有錢就行了(錢)②不愿讀書，購書只為裝門面(懶)③不讀書又死要面子(面子)(意思對即可，每條占1分)3.表現(xiàn)：改悔 或 頑固(都行，不占分)理由：依據(jù)文意找出兩條根據(jù)，每條占2分，不限字數(shù)。4.D、E
一、基礎知識：
第一病句：1.①句：為了激發(fā)同學們的寫作興趣 ②句：通過這次文學交流活動，同學們明白了要寫好作文，就要觀察生活、感受生活的道理(或“這次文學交流活動，使同學們明白了要寫好作文，就要觀察生活、感受生活的道理”)
2.(1)刪掉句②;(1分) (2)句①中“一次”移到“有意義”之前。句③“想到”后面的冒號改為逗號;在“我們班”后面加上“的”。句⑤在“一不小心”前面加上“我”，或把句中的“我”移到“疼得”的前面。句⑥刪掉“精疲力竭，”或“，疲憊不堪”。(3分)
3、(4分)修改一：在“運動不足”后加“問題”; 修改二：把“收到”改為“達到”或“實現(xiàn)”。
4.(3分)①語序不當，“不僅……而且……”的內(nèi)容要對調(diào)，可改為“不僅可以進一步完善城市基礎設施，而且能夠提升市民精神生活的品位”。(1分)②搭配不當。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)ⅰ俺晒Α备臑椤俺蓴 薄?1分) ③ 贅余，刪去“投身”，或改為 “投身到創(chuàng)建活動中去”。(1分)
5、①“在”改為“由”;②“開展”改為“展示”;③ “西博盛會“與“精彩紛呈”交換位置。
第二:材料探究:
1.(1) 激發(fā)人們熱愛和平、增進友誼、參與奧運的熱情。(如果答“同一個世界，同一個夢想”或“點燃激情、傳遞夢想”得1分)
(2) 參考示例一：作為中學生火炬手，你有什么感想?示例二：作為港城的火炬手，你想對港城的市民說些什么?[提問應有針對性(應與奧運、火炬有關)，要符合采訪雙方身份(中學生、港城人、小記者)，1分]
2. 新聞標題必須涵蓋文章內(nèi)容，且要醒目。給新聞擬標題時應抓住導語和關鍵詞語，注意語言簡潔精煉，同時盡可能使語言生動形象。此題為開放題，答案不唯一，但要抓住包含對象、事件等關鍵信息。示例：母親節(jié)——10歲女孩用火辣歌詞表達對母親的愛。
3. 此類試題要求考生具有較強的歸納能力，語言力求簡練。要求“用一句話概括新聞的主要信息”，這句話一定要有具體事件，且要突出其最主要的信息(即新聞最想告訴讀者的信息)，具體操作時最好采用主謂陳述形式：什么人(或物)于什么時間、什么地點做了什么事。同時兼顧字數(shù)要求。參考答案為：3題：“神六”飛船順利著陸，航天員安全返回;4題：畢昇塑像佇立中華世紀壇。
二、現(xiàn)代文閱讀
年的召喚
16.(5分)比喻(1分，答排比也給分)。意思是過年時家人團聚在中國有悠久的傳統(tǒng)，(2分)老家的親人盼望著游子回歸情真意切。(2分)(如答“形象地說明年的特點：處在歲末，天寒地凍，農(nóng)人賦閑在家，守望親人團聚?！笨山o2分。)
17.既表現(xiàn)在熟稔的鄉(xiāng)音、親人的召喚、靈動的紅剪紙等方面，也表現(xiàn)在喜鵲的歡叫、老狗的舔舐、花貓的撒嬌(呢喃)以及牛羊的凝望中。(共兩大方面，每方面3分，答對一小點給1分。共6分)
18.①讓游子皈依家園，飄蕩的心變得平靜、安詳、幸福。(2分)②讓游子在他鄉(xiāng)受壓抑的心靈被激活，變得純真。(2分)(或：讓游子消除愁緒、委屈、顧忌、痛楚)(如答讓“他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠去”給1分)③年讓游子飄蕩難靜的心變得安詳。④讓游子感受人世間最美麗恒久的愛戀和最溫暖寬容的情懷。(2分。如答“讓你生命的原野芬芳遍地，美好叢生”給1分。)
19.(4分)[ A ] [C ] (B、“對長期蟄居在家的人過年意識淡薄的批判”不對，在文中沒有批判的意思。D正確的說法是故園之戀的熱烈充沛。E“語言樸實”不對，本文的語言華美。)
陽光的香味
14.①植物成長的聲音一般是聽不到的，用“想”比“聽”更合適;②這樣寫有一種品味大自然的意思，更富有表現(xiàn)力。
每答對一點，給2分。如有其他答案，只要言之成理，也可給分。意思答對即可。
15.①“稻埕……光澤”一句，渲染陽光下農(nóng)夫勞動成果的美好;②“農(nóng)夫……銅色”一句，表現(xiàn)陽光下農(nóng)夫的陽剛之美;③與下文曬稻谷、對農(nóng)夫決心務農(nóng)的交代等內(nèi)容前后呼應。
每答對一點，給2分。意思答對即可。
16.①夜來香，曇花夜間開花，其香味與陽光無關，所以稱陰香;②“沒有壯懷”是擬人的說法，與農(nóng)夫決心在鄉(xiāng)務農(nóng)的行動形成對比;③體現(xiàn)了農(nóng)夫肯定陽剛之美的觀點。
17.①通過發(fā)現(xiàn)“陽光的香味”，肯定農(nóng)夫的陽光生活、美好勞動、務農(nóng)的選擇，評價夜來香和曇花的香“沒有壯懷”，強調(diào)人的嗅覺在都市里退化;②肯定一種貼近陽光、接近自然的生活和人生。
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