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語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)地震中的父與子教案(2)

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  語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)《地震中的父與子》教案3

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、自學(xué)生字新詞,能正確讀寫(xiě)、理解詞語(yǔ)大意。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。

  4、領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě),反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  1、了解父親不顧一切搶救兒子的經(jīng)過(guò),感受父愛(ài)的偉大。

  2、讓學(xué)生明白這對(duì)父子為什么了不起。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題

  1、出示相關(guān)地震危害的資料。

  2、學(xué)生談感受。

  3、揭示課題。

  二、自由讀課文

  1、初讀課文,借助字典,結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)生字、新詞。

  2、再讀課文,讀懂課文大意,思考:課文講了一件什么事?

  三、品讀課文

  1、體會(huì)父親在救兒子的過(guò)程中的心理變化。

  2、課文結(jié)尾為什么說(shuō)這是一對(duì)“了不起的父與子”?

  四、課后拓展,課堂練筆

  1、想一想,阿曼達(dá)被埋在廢墟中時(shí),會(huì)想些什么?說(shuō)些什么?把你想到的寫(xiě)下來(lái)。

  2、閱讀短文《回憶中的家》(節(jié)選),體會(huì)文中的思想感情。

  五、布置作業(yè)

  1、搜集有關(guān)體現(xiàn)父愛(ài)或母愛(ài)的文章。

  2、用心體會(huì)生活中父母所做的看起來(lái)微不足道,但又飽含父愛(ài)、母愛(ài)真情的事。選擇生活中的一個(gè)片段,寫(xiě)一篇體現(xiàn)與父母間感情的記敘文。

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