西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十四課到山下去看樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十四課《到山下去看樹(shù)》介紹了邊防戰(zhàn)士最大的愿望就是到山下去看樹(shù)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十四課《到山下去看樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十四課《到山下去看樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中含義深刻的句子。

　　2.理解課文內(nèi)容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰(zhàn)士們熱愛(ài)生活、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　體會(huì)課文中含義深刻的句子;理解課文內(nèi)容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰(zhàn)士們熱愛(ài)生活、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　師生：查閱資料了解高原雪山的氣候特點(diǎn)、生活條件。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題

　　1.人們把解放軍叔叔稱作“最可愛(ài)的人”，你認(rèn)為他們的“可愛(ài)”體現(xiàn)在哪些方面?(抗洪搶險(xiǎn)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全;打擊外敵，守衛(wèi)家園;駐扎邊疆，捍衛(wèi)國(guó)土……)

　　2.今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇課文就寫(xiě)了一群“可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士”，他們的愿望是——(齊讀課題)

　　3.讀了課題，你想知道什么?

　　(教師根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題，歸納成兩個(gè)問(wèn)題：為什么要到山下去看樹(shù)?戰(zhàn)士們?cè)谏较驴吹搅耸裁礃?shù)?)

　　4.就讓我們帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)這篇課文，看看哪些問(wèn)題是通過(guò)我們自己讀書(shū)能解決的，再看看我們?cè)谧x書(shū)中又產(chǎn)生了哪些新問(wèn)題。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1.自由輕聲讀課文，把課文讀正確、讀通順。遇到難讀的字、詞、句畫(huà)下來(lái)多讀幾遍，同時(shí)想一想課文講了一件什么事?

　　2.指名說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了一件什么事并談?wù)勛约鹤x了課文后的感受。

　　三、細(xì)讀課文，理解感悟

　　1.出示課件：為什么要到山下去看樹(shù)?戰(zhàn)士們?cè)谏较驴吹搅耸裁礃?shù)?讓學(xué)生帶著這兩個(gè)問(wèn)題默讀課文，并勾畫(huà)出相關(guān)句子。

　　2.交流。

　　(1)這是一座怎樣的山?

　　①交流勾畫(huà)出的句子，并談自己的閱讀感受。

　?、谧寣W(xué)生談?wù)務(wù)n前搜集的有關(guān)高原的氣候特點(diǎn)、生活條件，并出示相關(guān)課件，深入理解戰(zhàn)士們生活的艱苦。

　　③文中還有哪些地方表現(xiàn)出高原守衛(wèi)生活的艱苦?

　?、苤笇?dǎo)朗讀課文的第1和第2自然段，體會(huì)高原守衛(wèi)生活的艱苦。

　?、萑绻闶且幻麘?zhàn)士，你最希望的是什么?

　　(2)為什么戰(zhàn)士們的愿望是到山下看樹(shù)?

　?、佼?dāng)戰(zhàn)士提出“到山下看樹(shù)”的要求后，將軍的神情有哪些變化?從中你可以體會(huì)到什么?

　?、?學(xué)生找出有關(guān)的句子后，進(jìn)行多種形式的練讀。從讀中體會(huì)將軍對(duì)戰(zhàn)士們的贊賞和理解，進(jìn)一步感受戰(zhàn)士們長(zhǎng)年駐扎在冰天雪地的高原，默默奉獻(xiàn)生命的崇高品質(zhì)。

　?、埤R讀第11自然段，思考：將軍為什么給我們敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮?

　　(3)戰(zhàn)士們?cè)谏较驴吹搅耸裁礃?shù)?

　?、俪鍪竞鷹顦?shù)的課件

　?、谥笇?dǎo)朗讀描寫(xiě)胡楊樹(shù)的句子，體會(huì)戰(zhàn)士們就像生命頑強(qiáng)的胡楊樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)。

　　3.默讀課文，勾畫(huà)出文中最讓你感動(dòng)的句子，體會(huì)感情。

　　交流：根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)學(xué)生從讀中體會(huì)文中的思想感情。

　　4.讓我們帶著對(duì)戰(zhàn)士們的崇敬之情齊讀課文。

　　四、課堂小結(jié)，拓展延伸

　　同學(xué)們，面對(duì)茫茫的雪地高原，所有血性男兒都愿意為祖國(guó)駐守邊疆。他們克服了常人難以克服的艱難險(xiǎn)阻，犧牲了自己的所有，只為了給祖國(guó)安寧，給人民幸福，他們是千千萬(wàn)萬(wàn)解放軍戰(zhàn)士的縮影。同學(xué)們，請(qǐng)你們課下搜集一些有關(guān)解放軍戰(zhàn)士的感人故事與好朋友交流交流吧!

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