一年級語文下冊第三十課棉花姑娘教學(xué)建議
一年級語文下冊第三十課棉花姑娘教學(xué)建議
一年級語文下冊第三十課《棉花姑娘》告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方的害蟲的科學(xué)常識。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級語文下冊第三十課《棉花姑娘》教學(xué)建議,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一年級語文下冊第三十課《棉花姑娘》教學(xué)建議
一、識字寫字
教師重點指導(dǎo)讀準(zhǔn)下面幾個字的讀音:“治、啄”是翹舌音,“盼、斑”是前鼻音。
本課生字較少,認記時,可以發(fā)揮小組互助學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生根據(jù)偏旁、結(jié)合字義記憶字形。“姑、娘、蚜”是形聲字,可以引導(dǎo)學(xué)生利用形聲字的特點識記;“斑”可以用“班”字換部件的方法識記。
本課要求寫的字,上下結(jié)構(gòu)的字有四個,“雪、幫”二字上大下小,要注意“雪”字中雨字頭的書寫變化;“星、只”二字上小下大,要提醒學(xué)生,“只”字最后一筆是點,不是捺。兩個左右結(jié)構(gòu)的字,“請”字應(yīng)寫得左窄右寬,“就”字左右大致相等。
二、朗讀感悟
童話故事是兒童非常喜愛閱讀的文體,要抓住這個有利條件指導(dǎo)學(xué)生把課文讀好。
本課內(nèi)容比較淺顯,各段句式相似,在結(jié)合上下文和聯(lián)系生活實際理解幾個詞語之后,可以放手讓學(xué)生自己練讀。
三、實踐活動
小調(diào)查:我們的好朋友。
通過查閱資料或向別人請教,尋找益鳥和益蟲,用圖片或文字的形式做好記錄,想一想應(yīng)該怎樣保護它們,然后回到班級進行交流。
四、資料袋
1、蚜蟲。
蚜蟲是一種昆蟲,身體卵圓形,綠色、黃色或棕色,腹部大。吸食植物的汁液,是農(nóng)業(yè)害蟲。種類很多,如棉蚜、煙蚜。通稱膩蟲。有的地區(qū)叫蜜蟲。
2、七星瓢蟲。
瓢蟲的一種,因背部像葫蘆瓢而得名。根據(jù)食性,瓢蟲可分為植食性與肉食性兩大類群。前者以植物為食,對人類有害,但數(shù)量較少;后者占絕大多數(shù),以捕食蚜蟲、粉虱等農(nóng)業(yè)害蟲為主。七星瓢蟲是肉食性瓢蟲的一種,它體長不足七毫米,呈卵圓形;背部拱起似半球,頭黑色,頂端有兩個淡黃色斑紋,前胸黑色,足黑色,密生細毛。鞘翅紅色或橙黃色,上面有七個黑斑,所以叫七星瓢蟲。它是捕食蚜蟲的好手,特別喜歡吃棉蚜、麥蚜、菜蚜、桃蚜。一只七星瓢蟲一天可以吃掉一百三十多只蚜蟲,所以農(nóng)業(yè)科學(xué)家常常用它來治蟲。
一年級語文下冊第三十課《棉花姑娘》教材簡說
棉花姑娘病了,葉子上長滿了蚜蟲。燕子只會捉空中飛的害蟲,啄木鳥只能捉樹干里的害蟲,青蛙也只能捉田地里的害蟲,他們都是“心有余而力不足”,看來誰也幫不了她。正當(dāng)蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時,七星瓢蟲來了,把這些害蟲一掃而光。棉花姑娘快樂地成長,吐出了雪白的棉花。
本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學(xué)常識。全文共六個自然段,第一段講故事的起因,第二、三、四、五段講棉花姑娘請求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病和七星瓢蟲吃掉蚜蟲的經(jīng)過,第六段講故事的結(jié)果。
課文采用童話的形式,寓生物常識于生動形象的故事之中,語言符合兒童特點,對學(xué)生了解科學(xué)知識有較強的啟發(fā)作用。
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