蘇教版一年級下冊語文第12課陳毅探母教案(3)
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蘇教版一年級下冊語文第12課陳毅探母教案
蘇教版一年級下冊語文第12課《陳毅探母》教學反思
陳毅探母》這篇課文講的是陳毅元帥回鄉(xiāng)看望生病母親的故事,主要是讓學生體會陳毅和母親之間的親情,同時要像陳毅一樣孝敬自己的父母。
因此在課堂上我引導學生抓住“一……就……”來體會當時陳毅知道母親生病后是多么著急。“一進家門,陳毅就來到母親床前,拉著她的手,細心的詢問病情。”接著我抓住“細心的詢問病情”讓學生猜測想象陳毅當時會說些什么?這時,學生的回答如開了閘的洪水一般向我涌來,有的說陳毅可能會問到:“母親,您是什么時候生病的,現(xiàn)在好點了嗎?”“母親,您怎么不聽話呢,我不是不讓您干那么多活嘛,您一定是累病的吧?”“母親,要不我去請大夫來給您瞧病吧!”還有的說:“這次回來我要多陪您住幾天,等您病好了我再走。”“……”看到大家回答的這么積極,我順勢問道:“奶奶生病后,你的爸爸也會這么做嗎?”有的說不會,有的說會,但沒有陳毅問的這么細心。只聽這時有個學生站起來說到:“我知道陳毅很關心、孝順他的母親。”“對,陳毅是一個有孝心的兒子,我要像他學習。”這不正是這節(jié)課我們要教給學生的嘛。
第二天,一位學生家長告訴我,她女兒昨天晚上要幫她洗腳,她說不用。沒想到女兒卻說:“媽媽,快別這么說。從小到大,你不知道替我洗了多少次腳。今天,我給你洗腳,是應該的呀!”聽到孩子的媽媽這么說,我很欣慰,學生能真正的理解課文用課文中的話去說服媽媽并付諸于行動,真不簡單!
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