北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試試題及答案(2)
五、課文廣角。
1.《松鼠》一文在寫松鼠的外形時(shí)，作者采用 的寫法，抓住松鼠的 、 、 、 、和 的特點(diǎn)，把小松鼠寫得非常美麗可愛。
六、讀讀下面的新聞，回答問(wèn)題。
野生動(dòng)物與我們共同生活在地球上，是人類的好朋友。我國(guó)的野生動(dòng)物資源極為豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，獸類約有450多種、鳥類有1186種、爬行類320種、兩棲類210種左右、魚類2000多種。種類之多，數(shù)量之大，在世界上是數(shù)一數(shù)二的。
但是，近些年，野生動(dòng)物的生存和繁衍受到了極大的威脅，其數(shù)量越來(lái)越少。其中的原因，有氣候變化或自然災(zāi)害引起動(dòng)物生活不適，有人類亂砍濫伐，破壞了動(dòng)物的生存環(huán)境，還有人類亂捕亂殺野生動(dòng)物。如果再不加以保護(hù)，這些珍貴動(dòng)物就有在球上滅絕的危險(xiǎn)。
1.讀了這樣的新聞，你有什么想法?你覺(jué)得怎么才能保護(hù)這些野生動(dòng)物?
2.讀下面的兩則保護(hù)動(dòng)物的公益廣告，然后自己也寫一寫。
(1)保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。
(2)地球上沒(méi)有動(dòng)物，那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。
七、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。
小松鼠看錯(cuò)了
達(dá)爾文是個(gè)英國(guó)人，他從小就喜歡觀察花草樹木是怎么樣生長(zhǎng)的。后來(lái)，他成了一位世界著名的生物學(xué)家。
達(dá)爾文每天工作以后，喜歡到樹林里散步，呼吸新鮮空氣。但就是在這樣休息的時(shí)候，他也不忘科學(xué)研究，還要認(rèn)真觀察樹林里的東西，思考一些問(wèn)題。
有一次，達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥，就停下了腳步，仰著頭仔細(xì)觀察。他一動(dòng)不動(dòng)地在樹下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠順著他的腿，爬上了他的肩頭，大概以為他是一根木樁。小松鼠左看看，右看看，還挺得意哪!樹上的松鼠媽媽急壞了，嘰嘰喳喳地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看錯(cuò)了，那不是木樁，是一個(gè)人哪!”
松鼠媽媽其實(shí)不用擔(dān)心。達(dá)爾文十分喜愛各種小動(dòng)物，他怎么會(huì)傷害小松鼠呢?
1.小松鼠看錯(cuò)了什么?為什么會(huì)看錯(cuò)?
2.松鼠媽媽的擔(dān)心是什么?
3.達(dá)爾文很愛護(hù)小動(dòng)物，促進(jìn)生態(tài)平衡，在你的身邊，有沒(méi)有虐殺小動(dòng)物的現(xiàn)象?如果有，你準(zhǔn)備怎么樣說(shuō)服?
4.結(jié)合這篇短文，寫出達(dá)爾文能成為著名的生物學(xué)家的原因。
八、快樂(lè)習(xí)作亭。
題目：《可愛的 》 橫線上填小動(dòng)物的名稱。
提示：寫小動(dòng)物一般可以從“整體”到“部分”，也可以從“部分”到“整體”。要抓住小動(dòng)物的外部特征、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的形態(tài)特征以及生活習(xí)性進(jìn)行描寫，寫出小動(dòng)物的可愛之處，自然表現(xiàn)出自己喜愛之情。
北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試試題參考答案
一、1.轟隆隆 嘩啦啦 呱呱 難受 高興 興奮
2.青青 可愛 強(qiáng)烈 長(zhǎng)長(zhǎng)
3.渴望 地震后，災(zāi)區(qū)的孩子渴求快點(diǎn)上學(xué)校。
4.d b b c
二、略
三、1.如果我們往足球里打氣，足球就會(huì)變得硬邦邦的。 小寧因?yàn)榛顫娍蓯郏员辉u(píng)為班里的好孩子。
2.略
3.√ ╳
4.凝神遠(yuǎn)望 靜靜思考 哈哈大笑
5.小得只有巴掌大 難道不讓你動(dòng)情? 太陽(yáng) 花朵
四、34215
五、略
六、1.保護(hù)野生動(dòng)物是公民的義務(wù)，因?yàn)橐吧鷦?dòng)物資源屬于國(guó)家所有，是公共財(cái)產(chǎn)的一部分。另外，野生動(dòng)物資源是自然資源，有經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三個(gè)方面的效益，從維護(hù)生態(tài)平衡的角度講，保護(hù)野生動(dòng)物資源，就是保護(hù)人類自己。 國(guó)家應(yīng)該制訂相關(guān)的法律措施，讓這些行為受到法律的制裁。
2.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。
七、1.以為是木樁
2.擔(dān)心受到危險(xiǎn)。
3.告訴他們小動(dòng)物的好處，比如青蛙可以捉害蟲等等。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，帶給我們快樂(lè)和幸福，不能殺害。
4.達(dá)爾文太專心了，一動(dòng)不動(dòng)。
八、略
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