初三上冊語文第三單元測評試題及答案(2)
初三上冊語文第三單元測評試題及答案
(二) (萊蕪中考)閱讀下面的文章,完成問題。(13分)
鄉(xiāng)土的籬笆
錢國宏
?、賻资甑某鞘猩?,讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家,看到村南有一段籬笆,拱著身后的家園,悠閑恬靜。于是,關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了……
②小時候,走在村里,隨處可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆……農(nóng)家為了阻擋春日的大風(fēng)、夏日的飛沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪,以及村中閑游的畜禽,便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下,籬笆通常被稱作“障子”。
?、蹔A“障子”大都就地取材。高粱收割后,選出粗壯、筆挺的高粱稈,曬干,搡去葉子,再用柔軟的柳條綴上“腰”,秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝,將秫稈下坑埋好、踩實,籬笆就算是夾成了。籬笆雖比不上土墻、磚墻結(jié)實,但也有它的好處:透光、通風(fēng)。有了陽光,小院便有了生氣,有了清風(fēng),小院便添了人氣。早晨,剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆,就是不肯離院,一個個悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午,火辣辣的太陽早把大門外瘋長的青麻綠草曬卷了葉,而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花, 卻在陰影里開得正盛,吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來———它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩!大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下,沐浴著障間吹進的一絲絲涼風(fēng),嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬,耳畔再聽著膾炙人口的評書,那真叫一個“爽”,真叫一個“靜”,有聲勝無聲,心靜勝境靜!農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境!晚上,四面蛙聲鼎沸,習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳絲下喁喁絮語,輕輕的、柔柔的、甜甜的,醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……
?、芑h笆不挑地不挑人,在哪兒安家,就在哪兒站成長城?;h笆邀來陽光和清風(fēng),也邀來了各種青蔥的植物。因為有了可攀援之處,牽?;?、露水豆都早早地趕了來,在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆;家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?;ㄩ_時節(jié),籬笆內(nèi)外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣紅,繽紛絢麗,令人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花,朝著四面八方吹著歡快的民樂,像娶親的隊伍一樣浩浩蕩蕩,沿著鄉(xiāng)間的小路綿延不絕地蜂擁而來……一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍相間的蕓豆花,構(gòu)成了丹青妙手靈性的水彩,把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩。目睹那一片千紅萬紫,油然讓人覺得大自然中充滿了蓬勃而旺盛的生命,那洋溢著繽紛色彩的生命簡直天下無敵、無可阻擋!人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里,沉醉的鄉(xiāng)心,濃釅的鄉(xiāng)思,融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。
?、?ldquo;繁華事散逐香塵,流水無塵草木春。”鄉(xiāng)村籬笆樸素而高雅,她似一位閑適的遁世者,曠達拙樸,晨迎朝霞,暮送斜陽,應(yīng)驗了鄭板橋“一片綠蔭如洗,護竹何勞荊棘,仍將竹作笆籬,求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。鄉(xiāng)村籬笆沒有高山大川之雄奇,卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切,她以詩意的筆調(diào)和散文的形式,凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳厚、平淡超然,極 富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺:每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動,都會有一種純凈的歡欣和原始的激動在胸襟里脈動、奔涌、狂舞;每次走近籬笆,都是對心靈的一次慰藉,更是一次精神上的立體按摩 ……
(選自《思維與智慧》,有刪改)
14. 閱讀全文,概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點。(3分)
15. 簡析文章第①段的作用。(3分)
16. 本文語言生動,按照要求完成下面題目。(4分)
(1)從修辭的角度賞析下面的句子。
晚上,四面蛙聲鼎沸,習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳絲下喁喁絮語,輕輕的、柔柔的、甜甜的,醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……
(2)說說加點詞的表達效果。
人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里,沉醉的鄉(xiāng)心,濃釅的鄉(xiāng)思,融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。
17. 聯(lián)系實際,談?wù)剬Y(jié)尾畫線句子的理解。(3分)
(三) (百色中考)閱讀下面的文章,完成問題。(13分)
孩子的愛
花倦
?、俣嗄旰?,他一直記得那一幕——
?、谟幸惶欤推抟驗橐稽c家庭小事鬧起了矛盾,妻性格內(nèi)向,不善言談,不跟他吵,也不同他一起吃飯,帶著女兒就出門。
?、鬯宰鹦膹?,不主動向她示好,妻出門后,他在家里喝悶酒。當(dāng)妻牽著女兒回來時,他己經(jīng)喝了大半瓶,桌上只剩一小碟涼萊和幾個饅頭,妻看都不看他一眼,徑直進了臥室。他又氣又怒,火氣發(fā)不出來,拿起酒瓶猛灌,就在他仰頭灌酒的時候,一只小小的手,用了很大的力氣,拉住他的手腕,是剛4歲的女兒,站在那里,固執(zhí)地拉著他的手,十分心 疼地看著他。女兒不停地說:“ 爸爸不要喝酒,爸爸不要喝酒!”
④他的手停在半空,看著眼前這個嬌小的人兒,圓圓的臉,卷卷 的頭發(fā),水汪汪的眼睛……女兒奪下他手里的酒瓶,轉(zhuǎn)身飛快地跑了出去,回來的時候,酒瓶不見了。女兒靠他懷里,伸手拿桌上的饅頭遞到他嘴邊,說:“爸爸,吃饅頭。”他咬了一口饅頭,咸咸的——是他的眼淚。那一刻,為了懷里這個愛他的小人兒,他決心以后要好好愛護這個家。
?、萑缃?,他已年過六旬,每天吃晚飯都習(xí)慣喝幾杯,女兒正戀愛,卻每天都回家陪父母吃飯,在他喝了三兩杯之后,就把他的酒瓶收起來。這時,他總是說:“你從小就搶我的酒瓶。”“你是記仇的老頭兒!”全家人都笑了起來。沒錯,那么多年了,他始終清晰地記得一個小人兒的愛,比任何時候都強烈,都讓他震撼。他姓張,是個普通的退休工人,他的女兒是幼兒教師,今年26歲,叫張慈。
?、薅嗄旰螅呐畠阂灿浀眠@樣一幕——
?、吣菚r候,她家里經(jīng)濟收入不高,生活略顯困難。每次買菜專挑便宜的,有一次,丈夫不在家,她和往常一樣,很晚才去菜市場??吹接袀€攤位僅剩的一小塊排骨正便宜出售,她猶豫了一下,還是把排骨買回了家。燉排骨時,鍋里冒出的香味引得6歲的兒子站在廚房門口一步不肯離開。她感到有些心酸,排骨燉好后,把排骨都夾到兒子碗里。等她收拾好廚房回來,發(fā)覺兒子正在抿著嘴偷笑,大眼睛一眨一眨的。她問他笑什么,他舔舔嘴唇說:“媽,排骨真好吃。”
?、嗨呐暮⒆拥男∧X袋,準備吃飯時,發(fā)現(xiàn)滿滿的一碗飯擺在飯桌上,她吃了一驚,什么也沒說,扒米飯時,忽然被什么塞住了嘴巴。夾起來,是一塊排骨,不大,肉多。她抬起頭,兒子正低著頭瞄她,邊瞄邊偷笑。她把排骨放入口中慢慢咀嚼,微笑著落下淚來。
⑨那以后,生活再怎么艱難她都能微笑著面對,再不曾皺起眉頭。兒子長大了,依然喜歡吃她做的排骨米飯。每次她都會說起那塊被兒子偷偷放入碗底的排骨,她說:“真是想不到,你那么小,卻已經(jīng)懂得疼我。”
?、馇安痪?,他們祖孫三代作為特邀嘉賓參加了一檔親情節(jié)目。那檔節(jié)目的名稱叫:孩子,你們什么時候?qū)W會了愛。
(摘自《經(jīng)典小小說》2014年4月,有刪改)
18.第①~⑨段主要描述了“學(xué)會愛”的兩件事,請簡要概括。(2分)
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19.第⑧段畫線句中的“微笑”與“落下淚”是否矛盾?為什么?(3分)
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20.文中“他”的女兒是個怎樣的人?請舉出相關(guān)的句子作簡要的分析。(3分)
21.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡要分析第⑩段的用意。(2分)
22.從本文中你也許學(xué)會了愛,請寫一段話表達對父母的愛,至少用一種修辭手法。(45字左右)(3分)
三、作文(50分)
23.閱讀下面的文字,按要求寫作。
生活的大海變幻莫測,多姿多彩。我們學(xué)會了生活常識,為以后的人生增添奮飛的動力;我們學(xué)會了把心兒打開,讓溫柔的清風(fēng)撫平挫折的創(chuàng)傷;我們學(xué)會了感悟,讓心靈綻放出異樣的光芒;我們學(xué)會了愛,溫暖著黑暗中冰涼的心房。
請你圍繞“學(xué)會了”這個話題寫一篇作文。要求:①題目自擬,感情真摯。除詩歌外,文體不限。②600字以上,書寫工整。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B、C……”代替。
初三上冊語文第三單元測評試題參考答案
1.C
2.姿—恣 霎—煞 題—提 侮—晦
3.D
4.C
5.C
6.(1)其實地上本沒有路 走的人多了 也便成了路 (2)雞聲茅店月 人跡板橋霜 (3)零落成泥碾作塵 只有香如故 (4)羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚
7.示例:(端午節(jié))粽子飄香,龍舟競發(fā),好不熱鬧!看,健兒們齊心協(xié)力揮動船槳,龍舟箭一般往前飛;觀眾興高采烈地歡呼、吶喊……端午節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,而且是中華民族的精神家園。
8.(1)青春的座右銘青春的知識(青春的暢想、感悟、腳步等) (2)同學(xué)們,我們懷揣夢想,已經(jīng)跨入青春的大門。青春的血液在奔流,青春的心兒在躍動。今天,就讓我們踏著青春的腳步,一起暢想青春,隨想青春,炫舞青春靚麗的風(fēng)采。 (3)你在地震中已經(jīng)失去了雙腿和自己的女兒,卻為何還要來到這危險的地方做志愿者?戴著假肢的你,在地震中肯定遇到了很多的困難,你是怎樣克服的?
9. 對美的無比熱愛,但又不知如何去體會美;在某種程度上還有一定虛榮心在作怪,也想人前顯貴。
10. C
11. 非常喜歡紅書包并渴望得到它 磨父母買紅書包 珍藏回憶紅書包獲得教益
12. 把“媽媽”改為“爸爸”,正和前文“爸爸把我喚醒,小聲對我說,明天,他下了班就去把我的紅書包買回來”的情節(jié)相照應(yīng),還和后文寫紅書包來之不易并受到父親的教育相一致。這樣一改不但結(jié)構(gòu)上更加嚴謹,而且更能體現(xiàn)父母對“我”的疼愛。(意思對即可)
13. ①人都應(yīng)追求美好的東西。②能體會美才是最美的事情。③追求美但不一定要得到它。
14. 就地取材(隨處可見);透光通風(fēng);不挑地不挑人(隨遇而安);樸素高雅。
15. 開篇運用了對比的手法;突出了鄉(xiāng)土籬笆的悠閑恬靜;引起下文;為下文作者贊美鄉(xiāng)土籬笆作鋪墊(為下文抒發(fā)感情作鋪墊)。
16. (1)運用了比喻、擬人的修辭手法,形象生動地勾勒了夏夜籬笆邊安謐、祥和、溫情的畫面,表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛和向往之情(2)“融化”原意指冰、雪等變成水,這里指濃濃的化不開的鄉(xiāng)思在風(fēng)景秀麗的田園里化解了,表達了作者對田園生活的熱愛和贊美之情
17. 籬笆的樸素高雅、曠達拙樸,代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活;作者沉浸其中,遠離了城市的喧囂與浮躁,感受到了生命的律動,精神上變得沉靜超然,全方位凈化了身心,找到了精神的歸宿;在生活中,我們要追求一種隨性自然、純樸平淡的生活態(tài)度。
18. (1)女兒心疼喝酒生悶氣的父親,搶走了他的酒瓶。
(2)兒子心疼勞碌的母親,偷偷往母親的碗里放排骨。
19. 不矛盾。“微笑”是她為兒子的懂事而高興,“落下淚”是她為兒子對自己的疼愛而感動,都表達了孩子與母親之間真摯的愛。
20. 女兒是一個固執(zhí)、心疼父親的孩子,如“固執(zhí)地拉著他的手,十分心疼地看著他”,戀愛時“每天都回家陪父母吃飯”;女兒疼愛兒子,是一位勇于面對生活坎坷的母親,如“排骨燉好后,把排骨都夾到兒子碗里”,“生活再怎么艱難她都能微笑著面對,再不曾皺起眉頭”。
21. (1)內(nèi)容:以節(jié)目標題“孩子,你們什么時候?qū)W會了愛”總結(jié)概括了祖孫三代間孩子對父母的愛;
(2)結(jié)構(gòu):收束全文,點明了小說的主旨,升華了情感,深化、收束全文。
22. 示例:爸爸媽媽,你們是照亮我的明燈,溫暖我的陽光,也許我頂撞過、抱怨過你們,但我更愛你們!
23. 作文略
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