初二上冊(cè)政治《承擔(dān)社會(huì)責(zé)任》測(cè)試試題及答案

　　往往一份良好的政治測(cè)試試題，能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二上冊(cè)政治《承擔(dān)社會(huì)責(zé)任》測(cè)試試題，希望對(duì)你有用。

　　初二上冊(cè)政治《承擔(dān)社會(huì)責(zé)任》測(cè)試試題

　　一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)

　　(一)單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，把答案寫在題后的括號(hào)內(nèi))

　　1.喬丹能夠成為享譽(yù)世界的空中飛人，是因?yàn)樗谇驁?chǎng)上：()

　　A.擁有不受競(jìng)賽規(guī)則約束的特權(quán)

　　B.我行我素，無(wú)視規(guī)則的存在

　　C.倍受裁判的青睞，可以任意妄為

　　D.很好地遵守和運(yùn)用了競(jìng)技規(guī)則

　　2.上課要有課堂紀(jì)律，比賽要有比賽規(guī)則。這說(shuō)明：()

　　A.紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的

　　B.沒(méi)有規(guī)則就不能正常地學(xué)習(xí)和生活

　　C.社會(huì)公共生活準(zhǔn)不需要有規(guī)則

　　D.社會(huì)公共生活不可能有共同的規(guī)則

　　3.繁忙的十字路口，紅綠燈一次變換著。然而過(guò)往的行人和車輛很多對(duì)眼前的紅綠燈視而不見。于是，路口擁堵不堪。這一現(xiàn)象說(shuō)明：()

　　A.秩序與規(guī)則沒(méi)有關(guān)系

　　B.不遵守規(guī)則對(duì)個(gè)人不會(huì)有任何不利

　　C.秩序離不開規(guī)則，規(guī)則離不開人們自覺遵守

　　D.應(yīng)該取消交通規(guī)則

　　4.下列說(shuō)法不正確的是：( )

　　A.生活中處處有規(guī)則、公民的生活離不開規(guī)則

　　B.所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的

　　C.規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會(huì)受到相應(yīng)的懲罰

　　D.人人都可以為規(guī)則的形成和遵守做出貢獻(xiàn)

　　5.下面的內(nèi)容是《全國(guó)青少年上網(wǎng)文明公約》：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。”對(duì)此錯(cuò)誤的說(shuō)法是：

　　A.這一公約要求每一個(gè)青少年網(wǎng)友遵守

　　B.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序應(yīng)該成為我們每個(gè)人的行為習(xí)慣

　　C.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，不用為自己在虛擬空間的言行負(fù)責(zé)

　　D.只有人人都遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，才能最有效地利用好網(wǎng)絡(luò)資源

　　更好地完善自我，“吾日三省吾身”，這是對(duì)自我負(fù)責(zé);經(jīng)營(yíng)者生產(chǎn)價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠(chéng)實(shí)守信，這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé);報(bào)紙雜志撰文真實(shí)，正確掌握輿論導(dǎo)向，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);我們?nèi)巳吮Ｗo(hù)綠地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，美化我們共同的家園，這是對(duì)全社會(huì)、全人類負(fù)責(zé)。

　　據(jù)此回答6~7題

　　6.下面對(duì)負(fù)責(zé)任的理解你認(rèn)為正確的是

　　A.“負(fù)責(zé)”只是對(duì)成人的道德要求

　　B.我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任

　　C.負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生

　　D.責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求

　　7.人們?nèi)绻怀袚?dān)相應(yīng)的責(zé)任，其后果是

　　①得不到人們的信任②受到應(yīng)有的懲罰③受到大眾的譴責(zé)④不會(huì)有多大的影響

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①③④

　　D.①②④

　　8.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是：()

　　A.責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾

　　B.責(zé)任可以來(lái)自職業(yè)的要求

　　C.責(zé)任可以來(lái)自法律的規(guī)定

　　D.責(zé)任對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義

　　9.下列觀點(diǎn)正確的是：()

　　A.作為子女，一切聽從父母的是我們的責(zé)任

　　B.作為朋友，講哥們兒義氣是我們義不容辭的責(zé)任

　　C.不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們同樣能長(zhǎng)大成人

　　D.當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任

　　10.當(dāng)我們因意外而無(wú)法履行對(duì)他人的承諾時(shí)，正確的做法是

　　A.只要意外事實(shí)存在，作不作解釋無(wú)關(guān)緊要

　　B.事后主動(dòng)解釋原因，以期得到對(duì)方的諒解

　　C.為使自己不陷于失信，許諾時(shí)應(yīng)慎重

　　D.只有當(dāng)對(duì)方問(wèn)起原委時(shí)，才有必要說(shuō)明

　　(二)多項(xiàng)選擇題(每題有兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，把答案寫在題后的括號(hào)內(nèi))

　　1.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)說(shuō)明：( )

　　A.人類社會(huì)發(fā)展離不開規(guī)則

　　B.做任何事都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則

　　C.畫圓而無(wú)規(guī)，會(huì)因筆走龍蛇而畫不圓

　　D.制方而無(wú)矩，會(huì)因角不正，線不直而制不出方來(lái)

　　2.有關(guān)規(guī)則的種類，下列說(shuō)法正確的是：()

　　A.法律是最嚴(yán)格的規(guī)則

　　B.校規(guī)校紀(jì)是我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則

　　C.只有形成文字的東西才是規(guī)則

　　D.道德規(guī)范也是規(guī)則

　　3.對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任是：()

　　A.法律和道德的要求

　　B.自立自強(qiáng)的必然選擇

　　C.走向成熟的重要標(biāo)志

　　D.對(duì)未成年人是過(guò)高的要求

　　4.下列屬于不負(fù)責(zé)任的行為有：()

　　A.騙家里人說(shuō)去上學(xué)，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧

　　B.幫助朋友

　　C.抄襲別人的作業(yè)

　　D.按時(shí)完成老師布置的作業(yè)

　　5.負(fù)責(zé)任是對(duì)每個(gè)人在人生各個(gè)階段扮演的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺承擔(dān)責(zé)任就是：()

　　A.自己的事父母做

　　B.做好自己力所能及的事

　　C.對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)

　　D.不會(huì)做的事不用做

　　(三)判斷題(在正確的說(shuō)法后面括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”)

　　1.規(guī)則是對(duì)自由的束縛。()

　　2.道德、法律、合同等等都是不同形式的規(guī)則。()

　　3.違反規(guī)則就要受到法律制裁。()

　　4.負(fù)責(zé)任就是把自己份內(nèi)的事做完，別人怎樣與我無(wú)關(guān)。()

　　5.用合理的、合法的方法糾正自己的過(guò)失，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。()

　　6.我對(duì)自己負(fù)責(zé)，也就是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。()

　　7.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們就可以不為它們承擔(dān)責(zé)任。()

　　8.只有人人都盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧社會(huì)。()

　　9.作為中學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。()

　　10.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這是一種崇高的社會(huì)責(zé)任感，是中華民族的美德。(　　)

　　二、能力素養(yǎng)評(píng)價(jià)

　　(一)曹操割發(fā)代首

　　曹操，東漢末年的丞相，后被封為魏王，是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。曹操帶兵軍紀(jì)十分嚴(yán)明，并且自己也以身作則，帶頭遵守，因此，他的軍隊(duì)很有戰(zhàn)斗力，很快就消滅了多股強(qiáng)大的軍閥割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中國(guó)北方。

　　曹操看到中原一帶，由于多年戰(zhàn)亂，人民四處流散，田地荒蕪，就采納部將的建議，下令讓軍隊(duì)的士兵和老百姓實(shí)行屯田。很快，荒蕪的土地種上了莊稼，收獲了大批的糧食。有了糧食，老百姓安居樂(lè)業(yè)了，軍隊(duì)也有了充足的軍糧，為進(jìn)一步統(tǒng)一全國(guó)打下了物質(zhì)基礎(chǔ)?？吹竭@一切，大家都很高興。

　　可是，有些士兵不懂得愛護(hù)莊稼，常有人在莊稼地里亂跑，踩壞莊稼。曹操知道后很生氣，他下了一道極其嚴(yán)厲的命令：全軍將士，一律不得踐踏莊稼，違令者斬!

　　將士們都知道曹操一向軍令如山，令出必行，令禁必止，決不姑息寬容。所以此令一下，將士們小心謹(jǐn)慎，唯恐犯了軍紀(jì)。將士們操練、行軍經(jīng)過(guò)莊稼地旁邊的時(shí)候，總是小心翼翼地通過(guò)。有時(shí)，將士們看到路旁有倒伏的莊稼，還會(huì)過(guò)去把它扶起來(lái)。

　　有一次，曹操率領(lǐng)士兵們?nèi)ゴ蛘?。那時(shí)候正好是小麥快成熟的季節(jié)。曹操騎在馬上，望著一望無(wú)際的金黃色的麥浪，心里十分高興。

　　正當(dāng)曹操騎在馬上邊走邊想問(wèn)題的時(shí)候，突然“撲刺刺”的一聲，從路旁的草叢里竄出幾只野雞，從曹操的馬頭上飛過(guò)。曹操的馬沒(méi)有防備，被這突如其來(lái)的情況嚇驚了。它嘶叫著狂奔起來(lái)，跑進(jìn)了附近的麥子地。等到曹操使勁勒住了驚馬，地里的麥子已經(jīng)被踩倒了一大片。

　　看到眼前的情景，曹操把執(zhí)法官叫了來(lái)，十分認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“今天，我的馬踩壞了麥田，違犯了軍紀(jì)，請(qǐng)你按照軍法給我治罪吧!”

　　聽了曹操的話，執(zhí)法官犯了難。按照曹操制定的軍紀(jì)，踩壞了莊稼，是要治死罪的?？墒牵懿偈侵鲙?，軍紀(jì)也是他制定的，怎么能治他的罪呢?

　　想到這，執(zhí)法官對(duì)曹操說(shuō)：“丞相，按照古制‘刑不上大夫’，您是不必領(lǐng)罪的。”

　　“這怎么能行?”曹操說(shuō)，“如果大夫以上的高官都可以不受法令的約束，那法令還有什么用處?何況這糟蹋了莊稼要治死罪的軍令是我下的，如果我自己不執(zhí)行，怎么能讓將士們?nèi)?zhí)行呢?”

　　“這……”執(zhí)法官遲疑了一下，又說(shuō)：“丞相，您的馬是受到驚嚇才沖入麥田的，并不是您有意違犯軍紀(jì)，踩壞莊稼的，我看還是免于處罰吧!”

　　“不!你的理不通。軍令就是軍令，不能分什么有意無(wú)意，如果大家違犯了軍紀(jì)，都去找一些理由來(lái)免于處罰，那軍令不就成了一紙空文了嗎?軍紀(jì)人人都得遵守，我怎么能例外呢?”

　　執(zhí)法官頭上冒出了汗，他想了想又說(shuō)：“丞相，您是全軍的主帥，如果按軍令從事，那誰(shuí)來(lái)指揮打仗呢?再說(shuō)，朝廷不能沒(méi)有丞相，老百姓也不能沒(méi)有您吶!”

　　眾將官見執(zhí)法官這樣說(shuō)，也紛紛上前哀求，請(qǐng)曹操不要處罰自己。

　　曹操見大家求情，沉思了一會(huì)說(shuō)：“我是主帥，治死罪是不適宜。不過(guò)，不治死罪，也要治罪，那就用我的頭發(fā)來(lái)代替我的首級(jí)(即腦袋)吧!”說(shuō)完他拔出了寶劍，割下了自己的一把頭發(fā)。

　　請(qǐng)不要認(rèn)為曹操是在演戲，古代認(rèn)為身體膚發(fā)受之父母，割發(fā)是種極大的侮辱，叫髡刑。這自能說(shuō)明曹操這位梟雄率先垂范，尊重規(guī)則。

　　軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力要靠強(qiáng)有力的紀(jì)律作保證，社會(huì)良好的秩序也離不開規(guī)則的約束。請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勔?guī)則的作用。