我的職業(yè)規(guī)劃作文(2)
我的職業(yè)規(guī)劃作文
三、職業(yè)選擇和目標
根據(jù)我的自身條件、特點和我的興趣和志向,我認為從事服務行業(yè)、管理工作,如:外交人員、政治輔導員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我,也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)發(fā)展路線:文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書
對于文秘專業(yè),有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見,但在我心中,秘書是一個成長得最快的職業(yè),并且他可以在領導身邊學到很多為人處事的經(jīng)驗,避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級的階梯,可以成為創(chuàng)業(yè)的起點!不論哪個職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做,讓它成為你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成績!
四、發(fā)展規(guī)劃,目標和行動方案
2009、9——2012、6
目標:順利通過各門功課考核,拿到大專畢業(yè)證、本科學歷、取得相關資格證書。
1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證、普通話證。。。。。。)
2、努力學習,爭取拿到獎學金。
3、利用假期,抓住歷練的機會,了解社會,獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負擔!
4、合理利用課余時間,積極參加課外活動,提高自身的素質(zhì)和能力。
5、扎實地學好專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,網(wǎng)絡資源,擴展知識范圍,制定合理的時間表,有效利用大學3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力,選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。
6、關注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動態(tài),積極與目標企業(yè)接觸,爭取找到專業(yè)對口的好工作。
7、政治上積極要求進步,爭取早日入黨。
8、關注自身心理健康,提高情商,提高身體素質(zhì),每天抽出一定的時間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎。
2012、7—2016、9
目標:從基層做起,做一名優(yōu)秀文員,得到領導賞識。成為經(jīng)理助理。
在這一時期,與同事友好相處,通力合作,全心全意服務領導,共同為企業(yè)創(chuàng)造財富,以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,以不斷提到業(yè)務素質(zhì)和能力為第一訴求,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,努力工作,虛心向同事學習,學習企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗,閱讀管理方面的書籍,提升自己的內(nèi)涵,鍛煉成功人士需具備的素質(zhì),養(yǎng)成終身學習的好習慣!
2016、12——2020、6
目標:使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務精英,從服務型向管理型轉(zhuǎn)變,成為中高級管理人員。
此時的我已擁有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗和生活閱歷,也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,同時也積累了一定得客戶資源,在這期間我一方面在領導身邊學習處世經(jīng)驗,努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率,尋找晉升機會,向董事會進軍,另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!
計劃固然好,但更重要的在于具體時間并取得成效,任何目標只說不做到頭來都會是一場空,然而,現(xiàn)實是位知多變的,定出的目標計劃隨時都可能打破,其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負、每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來要靠自己去打拼。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊,循序漸進地努力。在此過程中,我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!
我始終相信只有走出來的精彩,沒有等出來的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂觀、我相信、我能行!
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!
××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
我的職業(yè)規(guī)劃作文(三)
一、前言:
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大學生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我認識:
自我分析:
1.自己興趣愛好大盤點:
喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了
2.自己優(yōu)勢盤點:
工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;
3.自己劣勢盤點:
很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。
4.自己的優(yōu)點盤點:
平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5.自己缺點盤點:
性格內(nèi)向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差,不能夠應對多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強;注意力容易游移,缺乏足夠的耐心
所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,且害怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
2、學習能力:
優(yōu)勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。
弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度
優(yōu)勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。
弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。
期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
4、與人交往能力:
優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人
弱勢:對應酬不感興趣。
自我小結(jié):
我的職業(yè)傾向?qū)儆?ldquo;社會型(S)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。
MBTI職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是“ ISTJ ”(內(nèi)向 觸覺 思考 判斷)
字母對應維度傾向
(E)外向 (I)內(nèi)向
(N)直覺 (S)觸覺
(F)情感 (T)思考
(J)判斷 (P)知覺
我的職業(yè)特征:
我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
三、植物資源工程專業(yè)四年大學生活規(guī)劃
大一:
學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境,大學生必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程:英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。 還有便是基礎課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。要積極參加學校的活動增強交流技巧,和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業(yè)情況,同時也能提高人際溝通能力。
大二:
大學生可嘗試兼職、社會實踐活動,能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。
大三:
首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應該加大力度的學習專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求大學生把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。
大四:
用短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時主要的就是對前三年做一個總結(jié),對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。
四、植物資源工程專業(yè)就業(yè)前景分析:
近幾年,隨著國家對野生動植物保護工作的重視,野生植物資源開發(fā)與利用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景看好。,保護事業(yè)的發(fā)展情況。我國十分重視生態(tài)保護,堅持科學的發(fā)展觀,將野生動植物和濕地保護納入了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,作為實施以生態(tài)建設為主的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的六大重點工程之一來抓,取得了明顯的成效。一是頒布了《野生動物保護法》、《野生植物保護條例》等法律法規(guī),成立了各級管理機構(gòu),形成了法律法規(guī)行政管理和執(zhí)法監(jiān)管體系,需要有專業(yè)知識水平較高的新生力量注入從而提高保護監(jiān)管力度,為此專業(yè)的畢業(yè)生提供就業(yè)機會。野生植物資源開發(fā)與利用專業(yè)主要是林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事野生植物資源的保護與利用、森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)環(huán)境建設管理及與專業(yè)有關的管理等方面的工作。
看過“我的職業(yè)規(guī)劃作文”的人還看了: