為加強(qiáng)和改進(jìn)護(hù)理安全管理，增強(qiáng)護(hù)理人員安全意識，進(jìn)行了不良事件分析和護(hù)理安全警示教育培訓(xùn)。小編為大家收集整理了護(hù)理安全的教育案例，供大家學(xué)習(xí)借鑒參考!

　　護(hù)理安全警示教育案例篇一

　　為了加強(qiáng)護(hù)理安全管理、進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，2014年歲末，護(hù)理部舉辦了護(hù)理安全警示教育講課。護(hù)理部主任陳曉云授課，在課堂上，陳主任總結(jié)了2014年第四季度護(hù)理不良事件和護(hù)理質(zhì)量缺陷，通過發(fā)生在身邊和院外的典型案例，對全院護(hù)理人員進(jìn)行警醒;并要求每位護(hù)理人員必須從思想上高度重視，緊繃護(hù)理安全這根弦，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、操作規(guī)程，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力提高技術(shù)操作能力;同時強(qiáng)調(diào)護(hù)士長還要加強(qiáng)管理，在行政業(yè)務(wù)管理中對安全進(jìn)行隱患分析排查;做好年輕護(hù)士的培訓(xùn)、帶教;做好病區(qū)患者、藥品、護(hù)理文件的管理并且做到責(zé)任追究。全體護(hù)理人員都要提高安全服務(wù)意識，保證臨床各個護(hù)理環(huán)節(jié)的安全，只有這樣才能將最好的服務(wù)提供給患者，才能提高我們的護(hù)理質(zhì)量、提升本院的護(hù)理隊伍形象。在主任的帶領(lǐng)下，大家再次學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度等，為形成安全、可靠的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。課堂上，陳主任與臺下的護(hù)理人員密切互動，熱烈討論，形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)習(xí)的效率。

　　護(hù)理安全警示教育案例篇二

　　4月1日下午3：00，我院在辦公樓三樓會議室進(jìn)行了2015年上半年護(hù)理不良事件安全警示教育培訓(xùn)，全體護(hù)士參加了此次培訓(xùn)。

　　會上，護(hù)理部封秀花主任對2012—2015年第一季度護(hù)理不良事件進(jìn)行了匯總反饋，對上報護(hù)理不良事件的意義、護(hù)理不良事件的定義、分類、分級及常見的護(hù)理安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)解讀，同時對近年來發(fā)生的用藥錯誤、壓瘡、管路滑脫、跌倒等多項不良事件進(jìn)行了案例分析分享。

　　會上要求各科室進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)，真正認(rèn)識并積極主動上報不良事件，加強(qiáng)和改進(jìn)護(hù)理安全管理，增強(qiáng)護(hù)理人員安全意識，將護(hù)理安全理念、態(tài)度和行為付諸于每天的工作之中，有效防范護(hù)理風(fēng)險，預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的護(hù)理服務(wù)。

　　護(hù)理安全警示教育案例篇三

　　為加強(qiáng)和改進(jìn)護(hù)理安全管理，增強(qiáng)護(hù)理人員安全意識，有效防范護(hù)理風(fēng)險，減少護(hù)患糾紛和不良事件發(fā)生，8月22日下午，護(hù)理部進(jìn)行了不良事件分析和護(hù)理安全警示教育培訓(xùn)，100多名護(hù)理人員參會。

　　護(hù)理部主任助理、大內(nèi)科護(hù)士長陸啟琳圍繞“患者安全目標(biāo)及管理”，分析了護(hù)理工作的不安全因素，提出規(guī)范護(hù)理行為，確?；颊甙踩淖o(hù)理要求。之后，她還解讀了三級綜合醫(yī)院評審對不良事件上報的要求(A、B、C三級)，其上報與處理規(guī)則：一是有醫(yī)療不良事件的報告制度與流程，即要求主動上報不良事件，不可瞞報和漏報;二是有對員工進(jìn)行不良事件報告制度的教育和培訓(xùn);三是有護(hù)理不良事件成因分析及改進(jìn)機(jī)制;四是對醫(yī)療不良事件有分析，采取防范措施，提高護(hù)理不良事件報告系統(tǒng)的敏感性等。此外，她還要求加強(qiáng)易發(fā)生差錯事故的時間段管理，減少或杜絕交接班、藥物準(zhǔn)備以及給藥差錯的概率等。對特殊患者，護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)責(zé)任心加強(qiáng)巡視觀察，便于及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、及時處理，發(fā)現(xiàn)患者有異常情況及時與醫(yī)生、家屬和上級領(lǐng)導(dǎo)溝通。

　　護(hù)理部主任臧德華在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)護(hù)理安全管理與教育不僅是三級醫(yī)院評審要求，更是我們?nèi)粘９ぷ餍枰?，是護(hù)理安全是護(hù)理質(zhì)量的核心，希望每個人都牢記職責(zé)，從別人的錯誤中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，規(guī)范自己的行為，將安全的護(hù)理理念、態(tài)度和行為付諸于每天的工作之中，保證各項規(guī)章制度的落實，確保各項工作規(guī)范化，操作程序化預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的護(hù)理服務(wù)。

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