班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)組織職工從事生產(chǎn)勞動的最基本的單位。對于班組的安全管理，制定好規(guī)章制度很重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班組安全的管理內(nèi)容，希望對大家有幫助!

　　班組安全管理制度范本篇一

　　一、班組安全生產(chǎn)目標(biāo)

　　班組的根本任務(wù)是安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效地完成生產(chǎn)、施和試驗(yàn)任務(wù)。班組在生產(chǎn)勞動過程中應(yīng)始終把安全工作放在首位，實(shí)行安全目標(biāo)管理。班組安全生產(chǎn)目標(biāo)主要有：

　　(1)不發(fā)生人身未遂或輕傷及以上事故;

　　(2)不發(fā)生人員責(zé)任造成的設(shè)備異常及以上事故。

　　上述安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要班組不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，建立健全以落實(shí)崗位責(zé)任制為中心的安全制度，開展經(jīng)常性、多樣化的安全學(xué)習(xí)、宣傳教育和崗位練兵活動，使職工熟練地掌握本崗位的安全操作技術(shù)及安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高安全意識、自我保護(hù)能力以及處理突發(fā)性事故的能力;需要充分發(fā)揮班組黨、工、團(tuán)組織和安全員在班組安全工作中的作用;需要班組每一個成員自覺遵章守紀(jì)，確保不發(fā)生違章、不發(fā)生差錯，努力做到“三不傷害”(我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害)。

　　二、班組安全工作內(nèi)容

　　班組安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，同樣應(yīng)實(shí)行“三全”(全員、全方位、全過程)管理。班組安全工作主要內(nèi)容有：

　　(1)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立和健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行安全工作規(guī)程和兩票(工作票、操作票)三制(交接班、巡回檢查、設(shè)備定期試驗(yàn)和輪換制度)，執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、指示和規(guī)章制度，做到安全文明生產(chǎn)。

　　(2)堅(jiān)持不懈地開展違章工作，杜絕違章情況的發(fā)生。

　　(3)貫徹執(zhí)行“二措”(安全技術(shù)措施和反事故措施)計(jì)劃。

　　(4)做好安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)工作。

　　(5)做好安全例行工作。

　　(6)做好勞動防護(hù)和安全工器具的管理。

　　(7)按照“三不放過”的原則，分析查處不安全情況。

　　(8)實(shí)行安全獎懲制度。

　　(9)建立健全安全管理基礎(chǔ)臺帳和記錄。

　　三、班組成員的安全職責(zé)

　　(一)班組長

　　班組長是班組安全的第一責(zé)任者，對本班組的安全工作負(fù)有全面管理的責(zé)任。班組長是安全管理的一線指揮員，具有承上啟下的特殊地位，大量的安全管理工作由班組長來完成，其主要職責(zé)是：

　　(1)負(fù)責(zé)組織實(shí)施班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)管理;

　　(2)組織本班組人員學(xué)習(xí)與執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)定和措施;

　　(3)帶頭遵章守紀(jì)，及時糾正并查處違章違紀(jì)行為;

　　(4)組織每周一次的安全日活動，主持每天的班前會和班后會，及時總結(jié)和布置班組安全工作，并做好安全活動記錄;

　　(5)經(jīng)常檢查(每天不少于一次)生產(chǎn)場所的完全情況，確保班組人員正確使用勞動防護(hù)用品、用具;

　　(6)負(fù)責(zé)組織新入廠人員的第三級安全教育和變換工種人員的崗位安全教育;

　　(7)在工程項(xiàng)目開工前，負(fù)責(zé)組織本班組參加工作的人員接受安全交底并簽字，對未簽字人員，不得安排參加該項(xiàng)目的工作;

　　(8)負(fù)責(zé)作業(yè)前的安全作業(yè)條件的檢查與落實(shí)，對危險作業(yè)點(diǎn)必須設(shè)安全監(jiān)護(hù)人，督促本班組人員進(jìn)行文明施工生產(chǎn)，收工時及時整理作業(yè)場所;

　　(9)貫徹實(shí)施安全工作與經(jīng)濟(jì)掛鉤的管理辦法，做到獎罰嚴(yán)明;

　　(10)組織本班組人員分析事故原因，吸取教訓(xùn)，及時改進(jìn)班組安全工作，支持安全員正確履行職責(zé)，為安全員創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境;

　　(11)組織本班組全體人員進(jìn)行安全教育及安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

　　可以這樣說，班組是企業(yè)安全工作的窗口，而班組安全工作的好壞，起關(guān)鍵作用的是班組長。他們的安全素質(zhì)如何，直接決定著班組安全管理的成敗和安全生產(chǎn)的好壞。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起，從提高班組長的素質(zhì)抓起。對班組長的選拔和培養(yǎng)，要挑選那些政治堅(jiān)定、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱受本職工作，有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的職工擔(dān)任班組長。班組長應(yīng)熟悉安全工作規(guī)程、現(xiàn)場技術(shù)規(guī)程，熟悉本企業(yè)和車間(工場、工區(qū)、隊(duì))制定的事故、障礙、異常調(diào)查規(guī)定及其他有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，熟悉本班組分工管轄的設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和系統(tǒng)的圖紙、技術(shù)資料、工作的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，及時掌握本班組管轄范圍內(nèi)設(shè)備系統(tǒng)存在的威脅、安全生產(chǎn)的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，掌握本班組分工管轄的設(shè)備系統(tǒng)和工作的安全特點(diǎn)和特殊安全要求，掌握本班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)、安全工作指導(dǎo)思想、安全工作要點(diǎn)和安全技術(shù)、反事故技術(shù)措施，掌握班組內(nèi)人員的思想動態(tài)、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和特點(diǎn)、安全意識水平和對安全生產(chǎn)的態(tài)度，掌握班組安全管理上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，掌握本班組外來人員(包括臨時工、外協(xié)工、民工、實(shí)習(xí)生等)的情況及其安全管理要求等等。

　　(二)班組技術(shù)員

　　現(xiàn)代化生產(chǎn)的安全管理工作，涉及到許多安全技術(shù)知識，因此必須充分發(fā)揮技術(shù)員在安全生產(chǎn)中的作用。班組技術(shù)員崗位安全職責(zé)，體現(xiàn)了班組技術(shù)員為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)必須把好安全技術(shù)關(guān)的特點(diǎn)和要求，具體內(nèi)容是：

　　(1)負(fù)責(zé)本班組的安全技術(shù)工作：

　　(2)協(xié)助班組長組織本班組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、規(guī)定和措施;

　　(3)負(fù)責(zé)一般工作項(xiàng)目的安全技術(shù)措施的編制以及交底工作，并督促檢查安全措施的執(zhí)行情況;

　　(4)協(xié)助班組長進(jìn)行本班組生產(chǎn)施工場所的安全檢查和工作前安全工作條件的檢查;

　　(5)參加本班組的事故調(diào)查分析，協(xié)助班組長填報“職工傷亡事故登記表。”

　　(三)班組安全員

　　班組應(yīng)設(shè)安全員，可以專職，亦可兼職。班組安全員是班組長的參謀和助手，在班組領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助做好安全管理工作，由有經(jīng)驗(yàn)的老師傅擔(dān)任或班組長兼任，其具體職責(zé)是：

　　(1)協(xié)助班組長組織本班組人員學(xué)習(xí)貫徹安全工作規(guī)程、規(guī)定和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、規(guī)定和措施;

　　(2)協(xié)助班組長進(jìn)行班組安全建設(shè)，開展各項(xiàng)安全活動;

　　(3)協(xié)助班組長組織安全和文明生產(chǎn)，有僅制止和糾正違章作業(yè)行為;

　　(4)檢查作業(yè)現(xiàn)場的安全情況，檢查和督促本班組人員做好安全措施及正確使用勞動防護(hù)用品、用具;

　　(5)協(xié)助班組長開展安全宣傳教育工作;

　　(6)協(xié)助班組長建立安全管理臺帳，做好安全活動記錄，保管好有關(guān)安全資料;

　　(7)發(fā)生傷亡事故應(yīng)及時報告，積極搶救傷員，保護(hù)事故現(xiàn)場;

　　(8)參加本班組事故調(diào)查分析;

　　(四)班組工人

　　安全工作直接關(guān)系到每個職工的切身利益，歸根結(jié)底是廣大職工自己的事故。只有使全體職工都認(rèn)識到安全工作的重要，并能自覺地參與管理，才能堵塞發(fā)生事故的漏洞，確保安全工作的落實(shí)。班組工人崗位安全職責(zé)具體規(guī)定了工人的安全生產(chǎn)內(nèi)容和要求，是動員工人進(jìn)行自我管理，自我約束，搞好安全工作的行為準(zhǔn)則。其具體內(nèi)容是：

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)程、規(guī)定和措施，不違章作業(yè)。

　　(2)正確使用、維護(hù)和保管所使用的工器具及勞動防護(hù)用品、用具，并在使用前認(rèn)真進(jìn)行檢查。

　　(3)不操作自己不熟悉的或非本專業(yè)使用的機(jī)械、設(shè)備及工器具。

　　(4)工作項(xiàng)目作業(yè)前，認(rèn)真接受安全技術(shù)措施交底，并在交底書上簽字。

　　(5)作業(yè)前檢查工作場所，做好安全措施，對本崗位或被分配的工作內(nèi)容應(yīng)遵章作業(yè)，以確保不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，下班前及時清理整理作業(yè)場所。

　　(6)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)不安全問題應(yīng)妥善處理或向上級報告，愛護(hù)安全設(shè)施，不亂拆亂動。

　　(7)認(rèn)真參加安全活動，積極提出改進(jìn)安全工作的合理化建議，幫助新工人提高安全意識和操作水平。

　　(8)對無安全措施和未經(jīng)安全交底的生產(chǎn)任務(wù)，有權(quán)拒絕施工生產(chǎn)并可越級上告，有權(quán)制止他人違章，有權(quán)拒絕違章指揮;對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。

　　(9)尊重和支持安全監(jiān)察人員的工作，服從安全監(jiān)察人員的監(jiān)督與指導(dǎo)。

　　(10)發(fā)生事故時應(yīng)立即搶救傷者，保護(hù)好事故現(xiàn)場并及時報告;調(diào)查事故時必須如實(shí)反映情況;分析事故時應(yīng)積極提出改進(jìn)意見和防范措施。

　　班組安全責(zé)任制的建立，是為了使班組每個成員都明確各自應(yīng)負(fù)的安全職責(zé)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，按章辦事，互相監(jiān)督，從不同角度做好工作，確保安全，杜絕事故。

　　四、班組安全教育

　　人是生產(chǎn)的主體，是物的支配者，而人的行為又受到人的思想所支配。如果人的思想問題解決不好，素質(zhì)得不到提高，安全管理工作不可能抓好。職工安全素質(zhì)的提高要通過安全教育。安全教育的內(nèi)容主要包括黨和國家的勞動保護(hù)方針、政策、法律和法規(guī)教育;本系統(tǒng)本企業(yè)的規(guī)章制度教育;安全思想教育;安全技術(shù)知識教育;安全法規(guī)、思想政治教育和對特種作業(yè)人員的專門教育等。班組應(yīng)根據(jù)上級的部署和本班組人員的思想和工作實(shí)際，確定教育內(nèi)容，使教育的針對性更強(qiáng)，效果更好。

　　采用有效的教育形式和方法，是使安全教育收到實(shí)效的重要保證。要力爭摒棄那種空洞無物、呆板無趣的方法，應(yīng)采用群眾喜聞樂見，生動活潑的方式。如請安全工作先進(jìn)典型現(xiàn)身說法;剖析事故案例;觀看反映安全生產(chǎn)的電影、電視或開展評比競賽等。這些方式方法，生動直觀形象、富有感染力，使安全教育如同春風(fēng)化雨，深入人心，易于收到事半功倍的效果。

　　班組安全教育，通常采用的形式和方法有崗位培訓(xùn)、班前班后會、安全日活動、安全活動月、運(yùn)行班組的事故預(yù)想和反事故演習(xí)、安全檢查、安全分析、安全競賽、事故分析會、家訪談心，做個別人的思想工作、標(biāo)語黑板報、警告牌及發(fā)動職工家屬共同做好安全教育等。

　　五、班組安全的例行工作

　　(一)崗位培訓(xùn)

　　崗位培訓(xùn)的主要對象是新工人。在新工人入廠工作前，班組必須對他們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，這就是我們經(jīng)常講的第三級教育，即班組級教育。崗位培訓(xùn)的內(nèi)容是：

　　(1)本班組安全工作概況、工作性質(zhì)及作業(yè)范圍;

　　(2)本崗位使用的機(jī)械、設(shè)備、工器具的性能，防護(hù)裝置的作用和使用方法;

　　(3)本班組作業(yè)環(huán)境，事故多發(fā)地點(diǎn)及危險場所;

　　(4)講解操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和有關(guān)安全工作注意事項(xiàng);

　　(5)個人防護(hù)用品、用具的正確使用和保管

　　崗位教育一般由班組負(fù)責(zé)組織，班組安全員予以協(xié)助，時間一般為1～2天。崗位安全培訓(xùn)要講求實(shí)效，不能走過場。培訓(xùn)后必須進(jìn)行考試，對考試合格者應(yīng)填寫好“三級教育卡片”備查。新工人正式上崗前，應(yīng)由車間或班組安排當(dāng)面認(rèn)師，實(shí)行“以老帶新”、“師徒包教包學(xué)”，要講清師徒關(guān)系中各自應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任，提出對新工人遵守操作規(guī)程的要求。新工人只有經(jīng)過安全教育、安全操作規(guī)程學(xué)習(xí)及學(xué)會實(shí)際操作并考試合格后，才許上崗獨(dú)立操作。

　　(二)班前會和班后會

　　第天作業(yè)前必須堅(jiān)持開好班前會(或叫站班會)，做到“三查”(查衣著、查安全用具、查精神狀態(tài))，進(jìn)行“三交”(交任務(wù)、交安全、交技術(shù))。結(jié)合當(dāng)班工作任務(wù)、工作特殊環(huán)境，做好安全措施準(zhǔn)備，講解安全注意事項(xiàng)。

　　下班后應(yīng)開班后安全小結(jié)會即班后會，做好“三評”(評任務(wù)完成情況、評工作中安全情況、評安全措施執(zhí)行情況)，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展批評和自我批評。

　　班前班后由班組長主持講解，班組技術(shù)員、安全員協(xié)肋配合。

　　(三)安全日活動

　　班組必須堅(jiān)持每周一次兩小時左右安全日活動制度。班組安全日活動要內(nèi)容充實(shí)、聯(lián)系實(shí)際、形式多樣、講求實(shí)效，要做好記錄，切忌流于形式。每次活動均應(yīng)有所側(cè)重、有所針對、有所收獲。班組安全日活動主要是對本班組每周的安全工作情況進(jìn)行講評，找出存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便改進(jìn)工作，同時布置下周安全工作?；顒拥膬?nèi)容是多方面的，如結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，有針對性地組織班組成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件和會議精神，事故通報及安全生產(chǎn)知識;交流班組成員之間、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間、班組之間的安全工作情況;交流對班組安全生產(chǎn)的看法，“三不傷害”和反違章活動的經(jīng)驗(yàn)與體會，搞好班組安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)等等;評議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習(xí)慣性違章在本班組中的各種表現(xiàn)，本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況;分析班組安全管理上存在的問題，分析設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，研究改進(jìn)措施;檢查班組安全管理上存在的問題，重點(diǎn)檢查設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和消缺情況，二票三制執(zhí)行情況，安全工器具完好情況，現(xiàn)場安全設(shè)施和工作現(xiàn)場安全措施完善情況，有無違章情況;表場安全生產(chǎn)中的好人好事，對違章人員提出批評教育和處罰;發(fā)動班組成員為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，收集他們提出的合理化建議。

　　(四)安全月活動

　　每年四月份定為安全活動月，4月1日至4月15日作為安全月活動的活動時間。班組應(yīng)根據(jù)本單位的部署，結(jié)合班組實(shí)際，認(rèn)真組織本班組的安全月活動。通過安全月活動對班組人員進(jìn)行一次集中深入的安全思想和安全知識宣傳教育，對班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧、檢查和總結(jié)，找出問題，提出并落實(shí)改進(jìn)措施，進(jìn)一步搞好班組安全工作。安全月活動應(yīng)有書面計(jì)劃，活動結(jié)束后半個月之內(nèi)應(yīng)寫出書面總結(jié)。安全月活動的內(nèi)容主要包括對班組制訂的安全規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的清理和檢查，修訂不合適部分;對班組管轄的設(shè)備進(jìn)行一次全面的檢查，找出隱患和薄弱環(huán)節(jié)，提出對策，對班組發(fā)生的不安全情況進(jìn)行一次全面的回顧，從中吸取教訓(xùn);對本班組發(fā)生的違章情況進(jìn)行一次全面的評議，補(bǔ)充本班組的《班組常見的習(xí)慣生違章事例》;對本班組安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況進(jìn)行一次全面的檢查和評價，進(jìn)一步落實(shí)保證措施。

　　(五)運(yùn)行班組的事故預(yù)想和反事故演習(xí)

　　事故預(yù)想和反事故演習(xí)是運(yùn)行班組人員進(jìn)行安全技能培訓(xùn)的有效方法，對提高處理突發(fā)性事故的能力，幫助很大。運(yùn)行班組都應(yīng)針對電力生產(chǎn)過程中可能發(fā)生的事故，做好事故預(yù)想，組織反事故演習(xí)。事故預(yù)想每人每月至少做一次，反事故演習(xí)由企業(yè)統(tǒng)一組織。反事故演習(xí)預(yù)先要制訂方案，演習(xí)過程中必須保證人身和運(yùn)行設(shè)備的安全，演習(xí)結(jié)束應(yīng)對事故預(yù)想和反事故演習(xí)進(jìn)行評議和評價，并寫出書面總結(jié)。

　　(六)安全檢查

　　班組安全檢查對安全工作的促進(jìn)很大。通過經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查，可以及時發(fā)現(xiàn)和查明各種“險情”和“隱患”，并采取相應(yīng)的措施，加以有效地防范和整改，化險為夷;可以及時監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實(shí)施，及時制止違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。班組安全檢查形式較多，按檢查人員劃分有自檢(自我檢查)、互檢(互相檢查)、專檢(專人檢查);按檢查內(nèi)容劃分有普通性檢查、專業(yè)性檢查;按時間劃分有季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查和“三檢制”(指班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查)等。

　　班組常用的安全檢查形式有：

　　1.安全監(jiān)護(hù)制

　　根據(jù)本班組作業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)。建立健全互相監(jiān)護(hù)檢查制度。例如二人以上同時作業(yè)，應(yīng)實(shí)行“大技工負(fù)責(zé)制”，不允許一人單獨(dú)作業(yè)。多人同時作業(yè)時，指定專人監(jiān)護(hù)和監(jiān)督檢查。

　　2.定期檢查制

　　定期每周進(jìn)行一次安全檢查，可結(jié)合安全日活動進(jìn)行，并作為安全活動日的內(nèi)容之一。由班組長組織安全員、技術(shù)員及有關(guān)人員對班組安全工作狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為。檢查內(nèi)容主要包括三個方面，即人、物、環(huán)境。具體地說，一是檢查人的安全思想是否牢固，安全管理有否薄弱環(huán)節(jié)，安全管理規(guī)章制度是否完善，作業(yè)人員的操作是否符合安全規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書及工藝等要求;二是檢查物，即機(jī)具設(shè)備是否處于安全狀態(tài)，是否存在缺陷及不完善的情況;三是檢查周圍環(huán)境是否存在不安全因素，地下、地面、空中的環(huán)境，對作業(yè)是否要采取特殊安全措施。

　　3.危險確認(rèn)制

　　危險確認(rèn)制，就是針對本班組作業(yè)中的危險項(xiàng)目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究和制訂相應(yīng)的對策，使人人確認(rèn)和知曉，以便在作業(yè)中進(jìn)行重點(diǎn)檢查、重點(diǎn)防范，達(dá)到趨夷避險、安全生產(chǎn)的目的。

　　4.“三檢制”

　　班前檢查，其目的是為了督促工人穿戴好防護(hù)用品，并對現(xiàn)場和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”。班中檢查，主要是為落實(shí)安全作業(yè)措施，及時制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗子。班后檢查主要是清理作業(yè)現(xiàn)場，做到工完場清，不留隱患。

　　(七)安全分析

　　班組每月至少組織一次安全分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析不安全情況和存在的問題，研究對策。安全分析應(yīng)有記錄。

　　(八)事故分析會

　　事故分析會主要是通過對事故的分析討論，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引起對這類事故的警覺，變他人的失誤為共同的教訓(xùn)，舉一反三，亡羊補(bǔ)牢。對事故的分析一定要堅(jiān)持“三不放過”的原則，使職工從血的事故中吸取教訓(xùn)，受到啟迪。

　　六、班組安全的競賽活動

　　廣大職工，特別是青年職工都具有上進(jìn)心強(qiáng)、思想活躍等鮮明的特點(diǎn)，安全競賽活動有利于激發(fā)職工好學(xué)上進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。安全競賽活動的內(nèi)容很多，如安全知識競賽、百日無事故競賽、安全操作技術(shù)表演賽、安全演講賽等。

　　安全知識競賽，可以把有關(guān)安全方針、政策、安全知識和規(guī)章制度等編成常識性的問答或分析判斷題，組織大家復(fù)習(xí)，然后選出代表隊(duì)、登臺競賽。通過必答、共答和圖上作業(yè)的方式，評選出優(yōu)勝者。這種競賽，臺上答題，臺下助威，評出名次，決出優(yōu)勝者，形式新穎活潑，能培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)安全知識的興趣和集體榮譽(yù)感。另外還可出考卷，職工參賽，根據(jù)評分高低或通過抽簽方式，評出優(yōu)勝者。

　　開展百日無事故競賽，由于目標(biāo)明確，組織嚴(yán)密，賞罰分明，措施具體，因而能夠把全體職工動員起來，為實(shí)現(xiàn)即定目標(biāo)而努力奮斗。但結(jié)束時一定要認(rèn)真評比，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，防止出現(xiàn)虎頭蛇尾、“半截子工程”。

　　安全操作技術(shù)表演賽，是提高職工安全素質(zhì)的有效方式。表演賽可以班內(nèi)，亦可班際間或企業(yè)內(nèi)外進(jìn)行，能夠動員全體職工努力學(xué)習(xí)和掌握安全技術(shù)知識。

　　七、班組安全的獎懲制度

　　班組安全獎懲制度是安全教育的一種很有效的方法。通過安全獎懲，尤其是實(shí)行安全一票否決制，達(dá)到鼓勵先進(jìn)、鞭策落后，調(diào)動全體人員搞好安全工作的積極性和創(chuàng)造性。實(shí)行獎懲公開化，對促進(jìn)職工搞好安全工作的作用更大。獎懲直接關(guān)系到職工的切身利益，一定要慎重從事，必須以事實(shí)為依據(jù)，秉公執(zhí)法，獎懲嚴(yán)明，使大家心服口服，心情舒暢，從而更加努力地工作，樹立起良好的遵章守紀(jì)風(fēng)氣。

　　八、班組地外人員的安全管理

　　班組對參加本班組工作的臨時工、民工、實(shí)習(xí)人員和其他人員，必須加強(qiáng)安全管理，與正式職工等同進(jìn)行安全管理。班組有權(quán)拒絕沒有經(jīng)過必要的安全知識培訓(xùn)和教育及未經(jīng)考試合格的外來人員在本班組工作。外來人員必須配置必要的勞動防護(hù)用品和安全工器具才能進(jìn)入作業(yè)區(qū)工作。外來人員在班組開始工作前，班組長和安全員必須進(jìn)行針對性的安全教育和安全知識培訓(xùn)，交待安全注意事項(xiàng)，指定專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，不允許單獨(dú)工作。

　　九、安全管理臺帳和記錄

　　安全管理臺帳和記錄是班組安全管理的依據(jù)和安全生產(chǎn)的歷史記錄，班組必須建立健全安全管理臺帳。班組安全管理臺帳由班組安全員負(fù)責(zé)建立和管理，要求分類合理、內(nèi)容詳實(shí)、記錄及時、字跡工整、保管良好。班組安全管理臺帳和記錄的內(nèi)容應(yīng)包括：

　　(1)安全生產(chǎn)管理制度;

　　(2)安全生產(chǎn)計(jì)劃、總結(jié);

　　(3)安全活動記錄;

　　(4)安全培訓(xùn)與考核;

　　(5)違章和異常情況記錄;

　　(6)安全工器具與特種安全設(shè)施檔案;

　　(7)安全獎懲記錄;

　　(8)安全技術(shù)措施交底簽字記錄;

　　(9)安全檢查及整改記錄;

　　(10)事故及安全分析記錄;

　　(11)各種資料，主要有安全工作的規(guī)程、規(guī)定、措施、操作票、工作票、文件、事故通報、安全簡報等。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”。班組安全工作的關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重科學(xué)，按客觀規(guī)律辦事。班組人員不僅要了解和熟記有關(guān)安全工作的規(guī)章制度的內(nèi)容和條文，更重要的是落實(shí)，要堅(jiān)決做到，有章必循、有法必依、有紀(jì)必守、有禁必止，堅(jiān)決杜絕隨心所欲，各行其是的傾向。只有這樣，才能把安全工作搞好。

　　班組安全管理制度范本篇二

　　一、安全生產(chǎn)責(zé)任制

　　1、建立安全生產(chǎn)責(zé)任制的意義

　　安全生產(chǎn)責(zé)任制是生產(chǎn)經(jīng)營單位崗位責(zé)任制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的重要組成部分，是生產(chǎn)經(jīng)營單位各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心，同時也時生產(chǎn)經(jīng)營單位最基本的安全管理制度。

　　安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及各類人員、各個生產(chǎn)崗位、各個環(huán)節(jié)。只有每個人、每個崗位、每個環(huán)節(jié)都做到了安全，才能保證整個生產(chǎn)系統(tǒng)的安全。安全生產(chǎn)責(zé)任制對各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、有關(guān)工程技術(shù)人員及在崗員工在工作中應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任及相應(yīng)的權(quán)限作了明確和具體的規(guī)定。它的實(shí)行，有利于企業(yè)各類人員之間的分工協(xié)作，有利于上級對下屬的領(lǐng)導(dǎo)和檢查，使群眾進(jìn)行有效監(jiān)督，能充分調(diào)動各級人員和各部門在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀能動性，增強(qiáng)責(zé)任感，防止安全生產(chǎn)形式化以及責(zé)任不明確相互推諉現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、安全生產(chǎn)責(zé)任制的主要內(nèi)容

　　一方面是企業(yè)從上至下所有人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對本單位的安全生產(chǎn)工作負(fù)總的責(zé)任;各級工程技術(shù)人員、管理人員和生產(chǎn)工人在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對安全工作負(fù)責(zé)。

　　另一方面是各職能部門的安全生產(chǎn)職責(zé)?？梢勒毡締挝宦毮懿块T設(shè)置情況，對所承擔(dān)的職責(zé)分別做出規(guī)定。

　　3、班組人員的安全生產(chǎn)職責(zé)

　　(1)班組長安全生產(chǎn)職責(zé)

　　1)執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)指令和要求，全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)，帶頭遵守安全操作規(guī)程，為本班全體成員的安全行為負(fù)責(zé)，是企業(yè)基層組織的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人

　　2)召開班前安全會，在布置生產(chǎn)任務(wù)的同時，具體布置安全措施。

　　3)開展安全活動，堅(jiān)持班前講安全，班中檢查安全，班后總結(jié)安全。

　　4)對新調(diào)入人、變換工種、復(fù)工人員(包括實(shí)習(xí)、代培、臨時用工)進(jìn)行崗位安全教育。

　　5)負(fù)責(zé)班組安全檢查。督促工人嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度、安全操作規(guī)程和正確使用個體防護(hù)用品。糾正違章作業(yè)和不安全行為，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時消除。

　　6)發(fā)生事故時時，負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場，并及時上報，參與事故調(diào)查、原因分析，提出事故處理意見，并落實(shí)防范措施。

　　7)做好生產(chǎn)設(shè)備、安全裝備、消防設(shè)施和爆破物品等檢查維護(hù)工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運(yùn)行狀態(tài)。

　　自己不違章指揮，有權(quán)拒絕上級不符合安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的指令和意見。

　　8)組織班組做好應(yīng)急演護(hù)習(xí)，學(xué)習(xí)救技術(shù)消防器材的使用。

　　(2)班組安全員安全生產(chǎn)職責(zé)

　　班組安全員是班組長管理安全的助手。班組安全員的安全生產(chǎn)職責(zé)主要是組織開展班組安全活動、做好安全記錄、組織安全教育和學(xué)習(xí)、執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度、協(xié)助開展安全檢查、監(jiān)督班組成員正確使用個體防護(hù)用品和用具等。具體有以下幾方面：

　　1)班組安全員接受車間安全員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)本班組的安全工作。

　　2)班組長組織開展本班組的各種安全活動，做好安全活動記錄。提出改進(jìn)安全工作的意見和建議

　　3)負(fù)責(zé)對新員工進(jìn)行班組安全教育。負(fù)責(zé)崗位持技術(shù)練兵，開展事故預(yù)知訓(xùn)練。

　　4)嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對違章作業(yè)有權(quán)制止，并及時報告。

　　5)監(jiān)督本班組人員正確使用勞動防護(hù)用品、各種防護(hù)器具及滅火器材。

　　6)發(fā)生事故時，及時救護(hù)遇險人員，了解情況，保護(hù)好現(xiàn)場，并向領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　(3)班組員工安全職責(zé)

　　員工的安全生產(chǎn)責(zé)任制主要是遵守規(guī)章制度，服從管理，接受安全教育培訓(xùn)、正確使用和佩戴個體防護(hù)用品、及時報告發(fā)現(xiàn)的事故隱患等。具體如下：

　　1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，不違反勞動紀(jì)律。不違章操作。

　　2)精心作業(yè)施工，努力實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，做好各項(xiàng)記錄，對本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。

　　3)正確操作，精心維護(hù)設(shè)備，做好文明生產(chǎn)，保持作業(yè)環(huán)境整潔。

　　4)上崗前必須按規(guī)定著裝，正確使用個體防護(hù)用品;班前、班后應(yīng)對所使用的工具、設(shè)備和個體防護(hù)用品進(jìn)行檢查，保證其安全可靠。

　　5)對領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的違章指揮有權(quán)拒絕，并有義務(wù)制止他人違章作業(yè)。

　　6)正確分析、判斷和處理各種事故隱患。把事故消滅在萌芽狀態(tài)，如發(fā)生事故及時報告，保護(hù)現(xiàn)場，并如實(shí)地向事故調(diào)查人員介紹情況。

　　7)積極參加安全活動，主動提出改進(jìn)安全生產(chǎn)的建議。

　　努力學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識和安全操作技能，提高科學(xué)文化素質(zhì)及自我保護(hù)能力。

　　二、安全生產(chǎn)檢查制度

　　1、安全檢查制度是企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制的重要組成部分。生產(chǎn)是一個動態(tài)的過程，人、機(jī)、環(huán)境都在不斷變化，即使有最完善的作業(yè)環(huán)境和設(shè)施，由于使用過程產(chǎn)生的磨損、腐蝕、消耗也會使安全性能降低，甚至出現(xiàn)危險。為了及時掌握生產(chǎn)動態(tài)的變化，安全檢查就顯得非常重要。

　　2、安全檢查的內(nèi)容

　　班組安全檢查的內(nèi)容包括：查思想、查意識、查制度、查管理、查不安全狀態(tài)、查不安全行為、查事故處理、查隱患、查整改等。

　　重點(diǎn)檢查的內(nèi)容有：易造成重大損失的易燃易爆物品、劇毒品，鍋爐、壓力容器、起重設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備、冶煉設(shè)備、電氣設(shè)備、沖壓機(jī)械、高處作業(yè)和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)、爆炸等事故的設(shè)備、工種、場子所及其作業(yè)人員;造成職業(yè)中毒或職業(yè)病的塵毒產(chǎn)生點(diǎn)及其作業(yè)人員;直接管理重要危險點(diǎn)和有害點(diǎn)的部門及其負(fù)責(zé)人。

　　(1)查思想、查意識。查思想、查意識就是檢查企業(yè)職工的安全意識和安全生產(chǎn)素質(zhì)。如檢查職工在日常工作中能否正確執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策和法規(guī);是否重視安全工作，切實(shí)履行安全職責(zé)等。

　　(2)查制度、查管理。檢查是否建立和執(zhí)行班組安全生產(chǎn)責(zé)任制;是否貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)“五同時”;對事故處理是否堅(jiān)持做到“三不放過;”特種作業(yè)人員是否經(jīng)過培訓(xùn)、考核、憑證持作;班組的各項(xiàng)安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

　　(3)查物的不安全狀態(tài)

　　1)檢查設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否良好。防護(hù)罩、防護(hù)欄(網(wǎng))、保險裝置、連鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。

　　2)檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷;制動裝置是否有效;安全間距是否合乎要求;機(jī)械強(qiáng)度、電氣線路是否老化、破損;起重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求;設(shè)備是否帶“病“運(yùn)轉(zhuǎn)和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)等。

　　3)檢查易燃易爆物品和劇毒物品的生產(chǎn)、儲存、運(yùn)輸及使用過程是否嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度;通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求。

　　4)檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。如有無安全出口;登高扶梯、平臺是否符合安全標(biāo)準(zhǔn);產(chǎn)品的堆放、工具的擺放是否符合安全要求;危險區(qū)域是否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志;有毒有害氣體、粉塵、噪聲、輻射等環(huán)境有無防護(hù)和監(jiān)測設(shè)施等。

　　(4)查人的不安全行為

　　1)檢查有無忽視安全技術(shù)規(guī)程的現(xiàn)象，比如不按指令操作;人為地?fù)p壞安全裝置或棄之不用;;冒險進(jìn)入危險場所;對運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械裝置進(jìn)行注油、檢查、修理、焊接、清掃;高處作業(yè)的梯子、跳板、馬道、架子、欄桿及安全網(wǎng)的架設(shè)不牢固，或不符合安要求等。

　　2)檢查有無違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象。比如在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗;濫用機(jī)械設(shè)備或車輛等。

　　3)檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如在運(yùn)輸、起重、檢修等作業(yè)時信號不清、警報不鳴;對重物、高溫、高壓、易燃易爆物品等作了錯誤處理;使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車輛等。

　　4)檢查個體防護(hù)用品的穿戴和使用情況。比如進(jìn)入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護(hù)服、鞋、面具、眼鏡等。

　　3、班組檢查的形式

　　安全檢查的方式一般按檢查的目的、要求、階段、對象的不同，可以分為經(jīng)常性檢查、定期檢查、專業(yè)性檢查和群眾性檢查四種。

　　(1)經(jīng)常性檢查

　　班組長及員工在日常生產(chǎn)中進(jìn)行的安全檢查。這是安全檢查中最基本、最重要的形式。

　　(2)定期檢查

　　如季節(jié)性檢查、季度檢查、半年或一年檢查等。

　　(3)專業(yè)企性檢查

　　根據(jù)安全生產(chǎn)的需要，組織專業(yè)人員用儀器和其他監(jiān)測手段，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對某項(xiàng)專業(yè)工作進(jìn)行的安全檢查。

　　(4)群眾性檢查

　　即發(fā)動群眾進(jìn)行安全檢查。這種檢查可采取個人自檢，員工之間、班組之間相互檢查等綜合方式進(jìn)行。

　　4、安全檢查制度

　　即建立一套完整制度，規(guī)范安全檢查。其內(nèi)容一般包括：檢查目的、檢查計(jì)劃、檢查人員職責(zé)、檢查組織、檢查形式、檢查要求、檢查內(nèi)容、檢查結(jié)果通報處理、檢查資料檔案管理等。

　　三、安全教育培訓(xùn)制度

　　安全教育培訓(xùn)制度是企業(yè)安全管理非常重要的制度之一。安全教育培訓(xùn)制度內(nèi)容一般包括安全教育的目的和依據(jù)、安全教育形式、安全教要求、安全教育的對象、安全教育的內(nèi)容、安全教育的組織與管理等。

　　四、特種作業(yè)持證上崗制度

　　特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員稱為特種作業(yè)人員。

　　特種作業(yè)持證上崗制度，是一種對專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行的崗位管理制度。它對崗位從業(yè)人員政治、業(yè)務(wù)和技能提出最基本的要求，即崗位責(zé)任制任用的資格條件。

　　國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局依法組織、指導(dǎo)并監(jiān)督全國特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)1、考核、發(fā)證工作。各省(區(qū)、市)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門依法組織實(shí)施本地區(qū)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)、考核和發(fā)證工作。設(shè)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)的省(區(qū)、市)，各省級煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)依法組織實(shí)施所轄區(qū)域煤炭生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)、考核和發(fā)證工作。

　　2、特種作業(yè)人員必須具備以下基本條件：

　　(1)年齡滿18周歲;

　　(2)身體健康，無妨礙從事相應(yīng)工種作業(yè)的疾病和生理缺陷;

　　(3)初中以上文化程度，具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識，參加國家規(guī)定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績合格;

　　(4)符合相應(yīng)工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其它條件。

　　3、特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實(shí)際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè);未經(jīng)培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格者，不得上崗作業(yè)。

　　五、掛牌上鎖制度

　　掛牌上鎖制度指在設(shè)備調(diào)整和維修時，為保護(hù)作業(yè)者人身安全，防止機(jī)器突然啟動而采取的一種安全措施，即將啟動裝置鎖住，掛上警示牌以防止意外發(fā)生。掛牌上鎖制度具體規(guī)定有：

　　1、需要修理或調(diào)整時，應(yīng)通知維修部門。

　　2、在設(shè)備進(jìn)行修理或調(diào)整時，將其鎖定并貼上標(biāo)簽或掛“有人操作，禁止啟動“的標(biāo)志牌。

　　3、修理或調(diào)整設(shè)備的人員應(yīng)在控制系統(tǒng)上加上自己的鎖。

　　4、確保設(shè)備不能被告啟動后方可進(jìn)行維修。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行上鎖、掛牌程序。

　　6、維修結(jié)束后，恢復(fù)所有的安全防護(hù)裝置。

　　六、動火管理制度

　　動火管理制度是指企業(yè)在具有燃燒或爆炸等危險的場所(禁火區(qū))進(jìn)行明火作業(yè)，操作前必須制訂安全方案，落實(shí)安全措施，報請安全主管部門審批，取得動火作業(yè)許可證，方可進(jìn)行動火操作的一項(xiàng)安全管理制度。

　　在企業(yè)中，凡是動用明火或可能產(chǎn)生火種的作業(yè)都屬于動火作業(yè)。例如：電焊、氣焊、烘砂、切割、熬瀝青、噴燈等明火作業(yè)，打墻眼、鑿水泥基礎(chǔ)、電器設(shè)備的耐壓實(shí)驗(yàn)，電烙鐵錫焊、鑿鍵槽、開坡口等易產(chǎn)生火花或高溫作業(yè)。在禁火區(qū)內(nèi)從事上述作業(yè)都應(yīng)執(zhí)行動火審批手續(xù)，辦理“動火證“，落實(shí)動火安全措施。

　　七、班前班后會制度

　　班前會是工作開始前由班組長組織召開、班組員工參加的工作安排會，會上要將安全預(yù)防措施和注意事項(xiàng)一并交代。班后會是工作結(jié)束后對全天工作進(jìn)行總結(jié)，對出現(xiàn)的問題總結(jié)教訓(xùn)，并在專門的記錄本上做好記錄，為以后改進(jìn)工作提供依據(jù)。如某公司班前會制度規(guī)定，班前全應(yīng)結(jié)合當(dāng)日的具體生產(chǎn)(檢修)任務(wù)及工作環(huán)境，詳細(xì)布置工作，并明確安全責(zé)任人;根據(jù)每一時期員工的思想向和季節(jié)變化，講解安全注意事項(xiàng)。

　　八、安全交接班制度

　　安全交接班制度對于確保安全生產(chǎn)，避免各種事故的發(fā)生意義重大。安全交接班制度要求明確交接班的時間、內(nèi)容、要求等。如某公司規(guī)定，必須按時交接班，交接班必須在現(xiàn)場交班，嚴(yán)禁在現(xiàn)場以外的地方交接班。交接班必須實(shí)行對口交接，上不清，下不接。交班人員應(yīng)對設(shè)備運(yùn)行等現(xiàn)場情況做詳細(xì)介紹，接班人員應(yīng)對設(shè)備運(yùn)行情況等進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)存在問題，交班人員不得下班。具體如下：

　　1、凡多班制生產(chǎn)設(shè)備，都必須執(zhí)行交接班制度。認(rèn)真準(zhǔn)確填寫《設(shè)備運(yùn)行交接班記錄》，并簽字。一班制設(shè)備，操作工應(yīng)填寫《設(shè)備使用日記》。

　　2、交班人員下班前必須認(rèn)真清掃，擦拭設(shè)備，向接班人員介紹潤滑、安全裝置、轉(zhuǎn)動系統(tǒng)、系統(tǒng)機(jī)構(gòu)等各部位運(yùn)行中有無可疑情況;以及維護(hù)、調(diào)整、檢修情況;清點(diǎn)工具、儀表和檢測設(shè)備。認(rèn)真進(jìn)行交接，并填寫記錄。

　　3、接班人員必須提前10-15分鐘到達(dá)現(xiàn)場，了解設(shè)備及現(xiàn)場情況，認(rèn)真接班并檢查記錄填寫情況。如果確認(rèn)情況正常，記錄填寫無誤，即可簽字接班。否則，應(yīng)立即提出，必要時可拒絕接班，并及時報告本班組長處理。接班后設(shè)備發(fā)生的問題，由接班都負(fù)責(zé)。

　　4、交班組長應(yīng)將本班內(nèi)設(shè)備使用與故障以及現(xiàn)場情況，記錄在級長《值班記錄》內(nèi)，向接班組長交代清楚并簽字。較大問題、故障或危險隱患應(yīng)及時向車間設(shè)備員、安全員、設(shè)備工程師或設(shè)備主任報告。

　　5、車間設(shè)備員、安全員、設(shè)備工程師、設(shè)備主任、機(jī)動科設(shè)備管理員、機(jī)動科長應(yīng)定期與不定期地抽查設(shè)備交接班制度執(zhí)行情況。

　　6、《設(shè)備交接班記錄》、《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄》、《設(shè)備安狀況記錄簿用完后，由車間保管，其中主要記載應(yīng)于當(dāng)月月底摘抄入設(shè)備管理檔案。

　　九、安全確認(rèn)制

　　平時去超市買東西，大家有沒有注意到收款員的一個小動作。在付款時，收款員一般都會說“收你多少錢，找你多少元”，這個看似簡單的小動作，卻能起到大作用，這實(shí)際是與顧客確認(rèn)所收現(xiàn)金與找零金額，可以有效防止收款員誤認(rèn)鈔票或出現(xiàn)找錢錯誤。把這個小動作應(yīng)用到安全生產(chǎn)領(lǐng)域上，就是安全確認(rèn)制。

　　安全確認(rèn)制，就是在生產(chǎn)、施工作業(yè)前，對現(xiàn)場設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境等情況進(jìn)行檢查確認(rèn)，對可能存在的危險因素制定防范措施，在確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行作業(yè)。

　　安全確認(rèn)制與日本許多生產(chǎn)企業(yè)廣泛使用的“指差稱呼”相類似。“指差稱呼就是在工作中用手指點(diǎn)可能有隱患的地方是否安全，待細(xì)致地確認(rèn)后再進(jìn)行操作。例如在掛職接鋼絲繩的時候，用手指指點(diǎn)確認(rèn)幾個掛接點(diǎn)是否掛職實(shí)，然后再起吊;在沖壓模具換型的時候，用手指指點(diǎn)各部位螺絲是卸完，然后再啟動。用”指差稱呼可以有效防止由于誤操作或人為失誤所引發(fā)的事故。